部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)猴王出世同步練習(xí)題含答案

1、部編版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世同步練習(xí)題含答案基礎(chǔ)積累大鞏固、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）抓（）耳（）拱（）無(wú)（）頭（）頸日（）月（）喜（）自（二、形近字組詞。猴（）陰（）候（）陽(yáng)（）河（）碗（）呵（）豌（）三、把句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成現(xiàn)在的說(shuō)法。1 .海外有一國(guó)土，名日傲來(lái)國(guó)。（）2 .國(guó)近大海，海中有一座名山， 喚為花果山。（）3 . 一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。（）4 .這股水不知是那里的水。我們今日趕閑無(wú)事,順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶?。ǎ? .他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（）6 .卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好 所在。7 .跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，

2、占灶爭(zhēng)床，搬過(guò)來(lái)，移過(guò)去，正是猴性頑劣，再 無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲為止。（閱讀能力大提升四、讀下面一段話，完成練習(xí)。眾猴聽得，個(gè)個(gè)歡喜。都道：“你還先走，帶我們進(jìn)去，進(jìn)去！”石猴卻又瞑目 蹲身，往里一跳，叫道：”都隨我進(jìn)來(lái)！進(jìn)來(lái)！”那些猴有膽大的，都跳進(jìn)去了； 膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。跳過(guò)橋 頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過(guò)來(lái)，移過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧 時(shí)，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:"列位呵，人而無(wú)信，不知其可。 你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去， 出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天與列位安

3、眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？ ” 眾猴聽說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此， 石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。1 .從畫橫線的句子你了解到什么？感受到什么？2 .畫曲線的句子是對(duì)石猴語(yǔ)言的描寫。 通過(guò)語(yǔ)言來(lái)寫人物性格，是這篇文章的特 點(diǎn)之一，從石猴的語(yǔ)言中可以看出石猴的什么特點(diǎn)？3 .聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)“人而無(wú)信， 不知其可”的意思。聯(lián) 系課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)讀這句話的體會(huì)。4 .這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。發(fā)揮想 象說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。5 .下面是關(guān)于這段話意思的表述，你認(rèn)為正確的是(

4、1)石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞。(2)石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞被封美猴王。(3)眾猴搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，弄得力倦神疲。思維創(chuàng)新大拓展五、連一連，組成歇后語(yǔ)豬八戒照鏡子白骨精一計(jì)未成和尚打傘孫大圣拔猴毛孫猴子坐天下里外不是人又生一計(jì)無(wú)法無(wú)天看我七十二變毛手毛腳說(shuō)變就變。天造地設(shè)抓耳撓腮拱伏無(wú)違伸頭縮頸日精月華喜不自勝孫猴子的臉猴子 陰天 石碣 楷書 河水 飯碗 蜿蜒 違背時(shí)候 太陽(yáng) 喝水 盡皆 呵呵 豌豆 婉轉(zhuǎn) 盧葦三、1 .名字叫做。2 .叫作。3 .玩耍。4 .正趕上無(wú)事。5 .直。6 .地方。7 .才停下來(lái)。四、1 .從畫橫線的句子能夠了解到猴性頑劣。感受作者對(duì)猴子觀察細(xì)致，了解全面，所以文中描寫猴

5、子特點(diǎn)的語(yǔ)言，十分傳神，生動(dòng)真實(shí)。2 .“都隨我進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)”表現(xiàn)了石猴的勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng)?！绷形缓恰?一段可 以看出石猴聰明、機(jī)敏、爽朗、坦率、做事有心計(jì)，是天生做首領(lǐng)、頭目的材料。3 .一個(gè)人如果沒(méi)有信用，不知道他怎么去做人。連群猴都懂得這個(gè)做人的起碼道理， 如果作為一個(gè)大寫的人，反而不講誠(chéng)信，這 不是說(shuō)連群猴都不如了嗎？所以作為一個(gè)人，就應(yīng)該講究誠(chéng)信。我們要為建立誠(chéng) 信的社會(huì)而奮斗。)4 .我們似乎能想象當(dāng)時(shí)的石猴闊步登場(chǎng)， 威風(fēng)、氣派地端坐在一個(gè)石凳上，眾猴 子一個(gè)個(gè)伏首稱臣的情景。5 . (3)石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞被封美猴王豬八戒照鏡子一一里外不是人 白骨精一計(jì)未成一一又生一計(jì)和尚打傘一

6、一無(wú)法無(wú)天豬大圣拔猴毛一一看我七十二變豬猴子坐天下一一毛手毛腳豬猴子的臉一一說(shuō)變就變。部編版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世一課一練含答案一、給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，用標(biāo)出。頑劣(l u e li e)享受(xi ?n gh e n g )疲倦(ju ?nju a n)迸裂(b eng b i n g )遮蔽(zh ezh e )喜不自勝(sh eng sh e n g )二、“石猴”后來(lái)又有了很多稱謂，你知道嗎？請(qǐng)你連連線。美猴王花果山上孫悟空大鬧蟠桃會(huì)期間齊天大圣西大取經(jīng)路上弼馬溫發(fā)現(xiàn)水簾洞后三、“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中” 一句中，描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)有。從中能感受到石猴敏捷靈巧、本領(lǐng)高強(qiáng)的特點(diǎn)和 的性格