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1、陳涉世家讀后感范文陳涉世家讀后感范文憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯”每每吟誦這句詩,便覺得一 股血腥風(fēng)之豪氣席卷過五千年青史的長卷。天下大勢,合久必分,分久必合”,滄海橫流方顯英雄本色,而在風(fēng)雨飄搖的秦末,燃起亂世的 戰(zhàn)火中,毋庸置疑那第一只手,是屬于陳勝的。曾從一本書上看到: 入的資質(zhì)不同,又能差出多少?所謂無敵武 士,不過力敵百人,縱橫十六國的謀士,也有失手的時候。最后決定 英雄的,還是他的心。他為何要憑臨絕頂,俯瞰群山,這個是他心中 的力量,可敵千軍萬馬。”起初,我不懂,直到從史記泛黃的紙頁中,看到一個正為傭 耕的少年悵恨唏噓的身影,嘆息著: 燕雀安知鴻鵠之志哉廣瞬間,我 仿佛穿越了千年
2、的光影,真實地感受到了一股睥睨山河的英雄抱負。 或許,早在那個陽光燦爛的下午,那一席發(fā)自肺腑的衷言,就已注定 了陳勝一一這個不平凡的少年,將會在多年以后,步入歷史變化莫測 的舞臺,大放異彩。與其說是大澤鄉(xiāng)那一場天降的瓢潑大雨, 造就了中國歷史上第一 次大規(guī)模的農(nóng)民起義;不如說是陳勝那一句 主候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的咆 哮,震蕩了贏氏王朝冷酷殘暴的鐵血統(tǒng)治。從入木三分的時事剖析,到勇謀兼?zhèn)涞能娛虏邉潱瑥妮浾摐?zhǔn)備的 魚腹藏書、篝火狐鳴,到起義發(fā)動的并殺兩尉、為壇而盟。陳勝,這 個寒門少年,完全展現(xiàn)了他一介布衣不應(yīng)有的機智、膽魄和野心。當(dāng)大家都被陳勝的光彩吸引了眼球的同時,可曾注意到吳廣?那個同為屯長的吳
3、廣,共商舉事的吳廣,素愛人,士卒多為用者的吳廣”,他好象擁有不遜于陳勝的條件,無論人脈、膽量抑或計謀,但最 后他仍是甘居人下?;蛘撸瑥哪菑?陳勝王”的書帛,從他甘聽陳勝調(diào) 遣去篝火狐鳴日 大楚興,陳勝王”時,就已慷慨地把寶座讓給了陳勝, 讓他成為眾人眼中首屈一指的英雄。 我只能說,吳廣較之陳勝少了一 顆英雄心,那是一種掌控天下掃蕩六合的欲望, 那是一種卓爾不群唯 我獨尊的胸襟。 且壯士不死即已,死即舉大名耳”大概就是最好的詮 釋吧。我很佩服吳廣愿為綠葉的情懷,但是英雄必竟只有一個,我仰慕 英雄,確切地說,是仰慕陳勝那一顆勇于振臂一呼的英雄心吧。陳勝大軍,一路勢如破竹,恰恰揭示了秦王朝的腐朽所必
4、然吹響 的改朝換代的號角,這正是 強極則辱、官逼民反”的真實寫照。高壓 手段,坑殺戰(zhàn)俘換來的四野臣服,是恫嚇下的屈從,不知柔懷則為亂 國之本。太宗皇帝說得好:水能載舟,亦能覆舟?!碑?dāng)陳勝、吳廣在秦末的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)時,他們怎能想到自己只是這一場顛覆江山的 麋戰(zhàn)之配角而已,他們的出場只是為了拉開楚漢之戰(zhàn)的盛大序幕。農(nóng)民起義注定有農(nóng)民的局限性,就象一蓬煙花無論綻放得多么驚艷壯麗, 也難逃灰飛煙滅的歷史宿命。陳勝得勢后,誅殺故人, 由是無親陳王者工驕傲自大,故天下 傳之,伙涉為王,由陳涉始工聽信讒言,諸將以其故不親附”。凡此 種種,焉能不敗?部下田臧與吳廣有隙,假傳王令斬之,秦二世命驪 山修阿房宮數(shù)
5、十萬工匠充軍反撲,情況急轉(zhuǎn),涉之車夫貪功斬陳勝首 而獻之,諸將紛紛立之為王。凡此種種,焉能不亡 ?必竟是布衣出身,沒受過先賢治國之道的熏陶,摒棄了文化忠孝 禮儀的學(xué)問。陳勝,那個揭竿而起欲救萬民于水深火熱的英雄,那個 直搗黃龍憑一腔熱血欲創(chuàng)萬世基業(yè)的英雄, 應(yīng)該就是千萬農(nóng)民的代表 吧。代表了他們的掙扎,他們的憤怒,他們的反抗,他們的不甘。曾經(jīng)那顆英雄心殷紅如血、光耀天地因為里面承載的是天下動蕩、 人民疾苦,后來,那顆英雄心黯淡沉淪、一不振,因為里面牽念的是 榮華富貴、淫逸驕奢。他失去了那顆英雄心,所以他敗了,也代表著 農(nóng)民的素養(yǎng)難抵紅塵聲色,終不足以踏入歷史的最高點掌控河山。陳勝雖已死,其所置
6、譴王候?qū)⑾嗑雇銮兀缮媸资乱?。”一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,記載到史冊上的,也不過是這只言片語罷了。自陳勝后,民心鼓舞,紛起倒秦,所以才有了漢高祖劉邦斬蛇起義的光 輝,卻都是后話了。升沉榮辱,布衣將相,成敗英雄心。陳涉世家讀后感范文要成就一番大事業(yè),就必須從小立志。燕雀安知鴻鵠之志”出自于司馬遷寫的巨著史記 陳涉世家。 文中的陳涉,年輕時就有遠大的抱負,不甘心一輩子替別人耕田種地, 面對在一起耕田種地的平庸的伙伴,發(fā)出了 燕雀安知鴻鵠之志”的感 慨,立志要做出一番偉大的事業(yè)。在大澤鄉(xiāng),陳涉領(lǐng)導(dǎo)戍卒900多人 舉行了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義, 建立了張楚政權(quán)。陳涉 的首創(chuàng)之功,與陳涉年輕時就
7、有遠大的抱負是分不開的,因此,我認 為,要成就一番大事業(yè),就必須從小立志。人們常說,立志才能成才”,有志者,事竟成"。的確,我們要想 報效祖國,首先就得樹立起遠大的志向,只有這樣,才會有奮斗的目 標(biāo),才會有不竭的動力。作為一名初中生,我們的遠大志向應(yīng)該是:努力學(xué)習(xí),提高自己 的綜合素質(zhì),將來成為祖國建設(shè)的棟梁之才。在現(xiàn)實生活中,有些同 學(xué)雖然也有努力進取之心,卻只有三分鐘的熱度,一旦遇到困難就泄 氣,就打退堂鼓,不能克服困難、持之以恒地學(xué)習(xí);還有的同學(xué),他們 也想做遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)的優(yōu)秀生,可是卻管不住自己,時間一長 就忘記了自己的決心。更有些同學(xué),他們學(xué)習(xí)目的不明確,以為努力學(xué)習(xí)
8、是為了家長和 老師,缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性。這些同學(xué)之所以有如此欠佳的表 現(xiàn),我認為主要原因是這些同學(xué)還沒有真正在自己心中樹立起遠大理 想。無志者常立志,有志者立長志”,因此,我們要想成才,就要先 立志,要立長志。誓把祖國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國,應(yīng)該成為 我們青少年的遠大志向。樹立起遠大志向,有了長遠奮斗目標(biāo)之后,我們還需要確定自己 的短期目標(biāo)。作為學(xué)生,我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)是努力學(xué)好科學(xué)文 化知識,掌握過硬本領(lǐng),提高綜合素質(zhì)。因為知識是人類智慧的結(jié)晶, 是我們成才的基礎(chǔ),一個沒有文化知識、缺乏良好素質(zhì)的人,空有遠 大理想又有何用呢 蔗究還是南柯一夢。我們只有一步一步地實現(xiàn)短 期目標(biāo),才能最終實現(xiàn)長遠的奮斗目標(biāo)。這樣既有遠大的志向,又有 明確的短期目標(biāo),我們學(xué)習(xí)就會有信心、有動力,就不會出現(xiàn)那種 三 分鐘熱度”和無志者常立志”的現(xiàn)象了。古往今來,因從小立志而事業(yè)有成者比比皆是。宋代名將岳飛, 年輕時就立下了 收拾舊山河”的雄心壯志,后來成為留名青史的民族 英雄;我們敬愛的周恩來總理因為從小就樹立了
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