上海市七校2016屆高三物理上學(xué)期12月聯(lián)合調(diào)研考試試題

1、 2015學(xué)年第一學(xué)期高三教學(xué)調(diào)研 (2015.12)物 理 試 卷本試卷共 8 頁，滿分l50分，考試時間l20分鐘。全卷包括六大題，第一、二大題為單項選擇題，第三大題為多項選擇題，第四大題為填空題，第五大題為實驗題，第六大題為計算題?？忌⒁猓?、答卷前，務(wù)必用鋼筆或圓珠筆在答題紙正面清楚地填寫姓名、準(zhǔn)考證號，并將核對后的條形碼貼在指定位置上，在答題紙反面清楚地填寫姓名。2、第一、第二大題的作答必須用2B鉛筆涂在答題卡上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)與試卷題號對應(yīng)的位置，需要更改時，必須將原選項用橡皮擦去，重新選擇。第三、第四、第五和第六大題的作答必須用黑色的鋼筆或圓珠筆寫在答題紙上與試卷題號對應(yīng)的位置(作圖

2、可用鉛筆)。3、第30、31、32、33題要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，而未寫出主要演算過程的，不能得分。有關(guān)物理量的數(shù)值計算問題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。一單項選擇題(共16分，每小題2分。每小題只有一個正確選項。)1、在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻。下列關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻的說法中正確的是（ ）A、亞里士多德提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因B、伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律C、牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因D、卡文迪許利用扭秤實驗成功地測出了萬有引力常量2、由牛頓第二定律可知（ ）A、由物體運動的方向發(fā)生改變，可斷定物體受所合

3、外力的方向也改變B、用力推水平地面上的木箱沒有推動，是由于推力小于摩擦力的緣故C、1N的力一定可以使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度D、物體的質(zhì)量對加速度的產(chǎn)生起反抗作用，所以質(zhì)量是一種阻力3、在空間某一點以大小相等的速度分別豎直上拋、豎直下拋、水平拋出質(zhì)量相等的小球，不計空氣阻力，經(jīng)過相等的時間（設(shè)小球均未落地）（ ）A、做豎直下拋運動的小球加速度最大 B、三個小球的速度變化相同C、做平拋運動的小球速度變化最小 D、做豎直下拋的小球速度變化最小4、若物體在運動過程中受到的合外力不為零，則( )A、物體的動能不可能總是不變的 B、物體的速度不可能總是不變的C、物體的加速度一定變化 D、

4、物體的速度方向一定變化5、簡諧機械波在同一種介質(zhì)中傳播時，下述結(jié)論中正確的是( )A、頻率不同時，波速不同，波長也不同B、頻率不同時，波速相同，波長則不同C、頻率不同時，波速相同，波長也相同D、頻率不同時，波速不同，波長則相同6、如圖為某個電場的電場線，針對這個電場，下列說法正確的是( )A、A點的場強最大、B點的場強為零B、沿電場線的方向從A點到C點電勢是逐漸減小的C、這些電場線都是客觀存在的，并且可以模擬出來D、從A點釋放一個帶正電的粒子，不計重力，它肯定會沿電場線運動到C點7、如圖所示，F(xiàn)1、F2為有一定夾角的兩個力，L為過O點的一條直線，當(dāng)L取( )方向時，F(xiàn)1、F2在L上分力之和為最

5、大（設(shè)F1> F2）。 A、F1 B、F2 C、F1、F2的合力方向 D、以上答案都不正確8、將一小球以初速度v從地面豎直上拋后,小球先后經(jīng)過離地面高度為6m的位置歷時4s。若要使時間縮短為2s，則初速度應(yīng)（不計阻力）（ ）A、小于v B、等于v C、大于v D、無法確定 二單項選擇題(共24分，每小題3分。每小題只有一個正確選項。)9、如圖所示，斜面體M放置在水平地面上，位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F作用設(shè)物塊與斜面之間的摩擦力大小為f1，斜面與地面之間的摩擦力大小為f2。增大推力F，斜面體始終保持靜止，下列判斷正確的是（ ） A、如果物塊沿斜面向上滑動，則f1、f2一定增大

6、 B、如果物塊沿斜面向上滑動，則f1、f2一定不變C、如果物塊與斜面相對靜止，則f1、f2一定增大 D、如果物塊與斜面相對靜止，則f1、f2一定不變10、將一只皮球豎直向上拋出，皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系圖象，可能正確的是（ ）F11、如圖所示，質(zhì)量為1.0kg的物體，在拉力F的作用下沿傾角為30°的斜面勻加速上升，加速度大小為4m/s，F(xiàn)的方向與斜面平行，大小為10N，若突然撤去此外力，則在剛撤去此外力時物體加速度的大小和方向為（ ）A、4m/s，沿斜面向上 B、5m/s，沿斜面向上C、2m/s，沿斜面向下 D、

7、6m/s，沿斜面向下12、如圖所示，甲、乙、丙三個輪子依靠摩擦傳動，相互之間不打滑，其半徑分別為r1、r2、r3。若甲輪的角速度為1，則丙輪的角速度為( )A、 B、 C、 D、 13、質(zhì)點所受的力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上，已知t=0時質(zhì)點的速度為零在圖示的t1、t2、t3和t4各時刻中，質(zhì)點的動能最大的是( )A、t1 B、t2 C、t3 D、t414、如圖所示，a、b帶等量異種電荷，M、N為a、b連線的中垂線，現(xiàn)有一帶電粒子從M點以一定的初速度v射出，開始時的一段軌跡如圖中實線所示，若不計重力的作用，則在飛越該電場的過程中，下列說法錯誤的是（ ）A、該粒子帶負(fù)電B

8、、該粒子的動能先增大，后減小C、該粒子的電勢能先增大后減小D、該粒子運動到無窮遠處后，其速度大小一定仍為v15、有一條兩岸平直，河水均勻流動、流速恒為v的大河，小明駕著小船渡河，去程時船頭朝向始終與河岸垂直，回程時行駛路線與河岸垂直。去程與回程所用時間的比值為k，船在靜水中的速度大小相同，則小船在靜水中的速度大?。?）A、 B、 C、 D、16、如圖所示，將小球甲、乙、丙(都可視為質(zhì)點)分別從A、B、c三點由靜止同時釋放，最后都到達豎直面內(nèi)圓弧的最低點D，其中甲是從圓心A出發(fā)做自由落體運動，乙沿弦軌道從一端B到達另一端D，丙沿圓弧軌道從C點運動到D，且C點很靠近D點如果忽略一切摩擦阻力，那么下

9、列判斷正確的是( )A、甲球最先到達D點，乙球最后到達D點B、甲球最先到達D點，丙球最后到達D點C、丙球最先到達D點，乙球最后到達D點D、甲球最先到達D點，無法判斷哪個球最后達到D點三多項選擇題(共16分，每小題4分。每小題有二個或三個正確選項。全選對的，得4分；選對但不全的，得2分；有選錯或不答的，得0分。)50y/cmx/m0-50P 30 60 70 90 12017、某次地震的震源離地面深度為10km。假設(shè)該地震波中的某一種波為簡諧橫波，該波在地球中傳播速度大小為4km/s，已知從t0時刻波源開始振動，該波沿x軸正方向傳播，某時刻剛好傳到x120m處，如圖所示，則（ ）A、從t0開始計

10、時，只需經(jīng)過2.5s波源遷移到地面B、此時刻波動圖像上與P點動能相同的質(zhì)點有3個（P點除外）C、從此時刻算起，再過0.12s時，位于x240m處的質(zhì)點加速度最小D、從此時刻算起，再過0.02s時， P點的速度正在減小，加速度正在增大18、兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點的電勢為零，ND段中C點電勢最高，則（ ）A、C點的電場強度大小為零B、A點的電場強度大小為零C、NC間場強方向向x軸正方向D、將一負(fù)點電荷從N點移到D點，電場力先做正功后做負(fù)功19、在光滑水平桌面中央固定一邊長為0.3m的小正三棱柱abc，俯視如

11、圖。長度為L=1m的細(xì)線，一端固定在a點，另一端拴住一個質(zhì)量為m=0.5kg、不計大小的小球。初始時刻，把細(xì)線拉直在ca的延長線上，并給小球以v0=2m/s且垂直于細(xì)線方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，細(xì)線逐漸纏繞在棱柱上（不計細(xì)線與三棱柱碰撞過程中的能量損失）。已知細(xì)線所能承受的最大張力為7N，則下列說法中正確的是（ ）mLabcv0A、細(xì)線斷裂之前，小球速度的大小保持不變B、細(xì)線斷裂之前，小球的速度逐漸減小C、細(xì)線斷裂之前，小球運動的總時間為0.7sD、細(xì)線斷裂之前，小球運動的位移大小為0.9 m20、如圖所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h1處由靜止釋放，其動能EK與離地高度h的關(guān)系如圖

12、所示其中高度從h1下降到h2，圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖象的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為以下說法正確的是( ) A、小物體下降至高度h3時，彈簧形變量不為0B、小物體下落至高度h5時，加速度大于gC、小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢能增加了D、小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢能為mg(h1-h5)四填空題(共20分，每小題4分。)本大題中第22題為分叉題，分A、B兩類，考生可任選一類答題。若兩類試題均做，一律按A類題計分。21、一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著一個質(zhì)量為m的小球P，用細(xì)繩相連系于A點，處于平衡狀態(tài)，如圖所示。

13、若細(xì)繩與水平面夾角為30°，則細(xì)繩對小球的拉力為_，環(huán)對小球的彈力為_。 22A、兩顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，若運行線速度之比是v1:v2=1:2，則它們運行的軌道半徑之比為_，所在位置的重力加速度之比為_。22B、在光滑的水平面上有A、B兩輛質(zhì)量均為m的小車，保持靜止?fàn)顟B(tài)，A車上站著一個質(zhì)量為m/2的人，當(dāng)人從A車跳到B車上，并與B車保持相對靜止，則A車與B車速度大小之比等于_，A車與B車動量大小之比等于_。23、在地面上方的A點以m/s的初速度水平拋出一個質(zhì)量為2kg的小球，小球剛落地前的瞬時動能為7J，落地點在B點，不計空氣阻力，則A、B兩點的連線與水平方向的夾角為_

14、，落地前瞬時小球重力做功的功率為_W。24、如圖所示，A是固定的帶正電的物體，把初速度為零的質(zhì)子11H和粒子42He先后從Q點釋放后，它們沿電場方向運動到P點時，其速度之比vH：v= _ _；它們在P點時的電勢能之比H：=_。，25、一質(zhì)量為0.9kg的小物塊在一與水平方向成37°角的拉力F作用下從A處靜止開始運動，如圖(a)所示。其后一段時間內(nèi)拉力F隨時間變化和物體運動速度隨時間變化的圖像如圖(b)所示，物體剛好能到達圖中B處。根據(jù)圖像可求得物體與地面間的動摩擦系數(shù)為_。不改變拉力的方向，只改變拉力的大小，小物塊在A B間運動的最短時間為_s。(sin37°=0.6，co

15、s37°=0.8，g=10m/s2)五實驗題(共24分)26、（6分）在“研究平拋運動的實驗”中，某同學(xué)讓小球A由斜槽滾下，從桌邊水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落，頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置，如圖所示，背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm。（1）請在右圖中標(biāo)出A球的第2個位置；（2）頻閃照相儀的閃光頻率為_；（3）A球離開桌邊時的速度大小為_ m/s。27、（6分）用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等，（1）在用細(xì)線懸掛鉤碼前，下列措施中哪些是必要的（ ）A、判斷力矩盤是否處在豎

16、直平面B、判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平C、判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小D、判斷力矩盤的重心是否位于盤中心。（2）在力矩盤上A、B、C三點分別用細(xì)線懸掛鉤碼后，力矩盤平衡，如圖所示，已知每個鉤碼所受重力為1 N，則此時彈簧秤示數(shù)應(yīng)為_N。 （3）若實驗前，彈簧秤已有0.2 N的示數(shù)，實驗時忘記對彈簧秤進行調(diào)零，則完成實驗后測量出的順時針力矩與逆時針力矩相比，會出現(xiàn)M順_M逆（選填“”、“”或“”）。28、（6分）在“用DIS描繪電場的等勢線”實驗中，按圖所示連接電路。在電極A、B的連線上等距離地取a、b、c、d、e 等5個基準(zhǔn)點。將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接。當(dāng)正接線柱的電

17、勢高于負(fù)接線柱時，讀數(shù)為正。（1）（多選）實驗裝置如圖所示，如果以A、B兩個電極的連線為軸，以A、B連線的中垂線為軸，每相隔一定電壓就畫一條等勢線，那么這些等勢線在空間的分布情況是（ ）A關(guān)于軸對稱 B關(guān)于軸對稱C等勢線之間的距離相等，間隔均勻D距電極越近等勢線越密（2）若把電源電壓提高到原來的2倍，則描繪得到的等勢線形狀與原來 （填“相同”或“不同”），實驗中如果忘記傳感器調(diào)零，則描繪得到的等勢線形狀與原來 （填“相同”或“不同”）。29、（6分）在“利用單擺測重力加速度”的實驗中：（1）某同學(xué)嘗試用DIS測量周期。如圖，用一個磁性小球代替原先的擺球，在單擺下方放置一個磁傳感器，其軸線恰好位

18、于單擺懸掛點正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到_。使單擺做小角度擺動，當(dāng)磁感應(yīng)強度測量值最大時，磁性小球位于_。若測得連續(xù)N個磁感應(yīng)強度最大值之間的時間間隔為t，則單擺周期的測量值為_（地磁場和磁傳感器的影響可忽略）。（2）多次改變擺長使單擺做小角度擺動，測量擺長L及相應(yīng)的周期T。然后，分別取L和T的對數(shù)，所得到的lgT-lgL圖線為_（填“直線”、“對數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”）；讀得圖線與縱軸交點的縱坐標(biāo)為c，由此得到該地的重力加速度g_。六計算題(共50分)30、（10分）如圖所示，木塊質(zhì)量m=0.78kg，在與水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a =2.0m/

19、s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，在3s末時撤去拉力F。已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)0.4。（cos37°=0.8，sin37°=0.6)求：(1)拉力F的大?。唬?）物體在前5s內(nèi)滑行的總位移。31、(12分)有一質(zhì)量2kg小球串在長0.5m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成角，小球恰能沿輕桿勻速向下滑動，試求：q（1）小球與輕桿之間的動摩擦因數(shù)；（2）如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個垂直于桿方向的恒力，要使小球仍能沿輕桿做勻速直線運動，求此恒力？（3）如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個水平方向的恒力，要使小球仍能沿輕桿做勻速直線運動，求此恒力？32、（14分）如圖，水平軌道A

20、B與豎直固定圓軌道相切于B點，C為圓軌道最高點，圓軌道半徑R=5m一質(zhì)量m=60kg的志愿者，駕駛質(zhì)量M=940kg、額定功率P=40kW的汽車體驗通過圓軌道時所受底座的作用力，汽車從A點由靜止以加速度a=2ms2做勻加速運動，到達B點時，志愿者調(diào)節(jié)汽車牽引力，使汽車勻速率通過圓軌道又回到B點，志愿者在C點時所受底座的支持力等于志愿者的重力，已知汽車在水平軌道及圓軌道上的阻力均為汽車對軌道壓力的0.1倍，計算中將汽車視為質(zhì)點。求：(1)汽車在C點的速率；(2)汽車在C點的牽引功率；(3)AB間的距離及汽車從A點經(jīng)圓軌道又回到B點的過程所用的時間。Q33、（14分）如圖所示，傾角30°

21、的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q2×10-4C的正點電荷，將一帶正電小球（可視為點電荷）從斜桿的底端（但與Q未接觸）靜止釋放，小球沿斜桿向上滑動過程中能量隨位移的變化圖像如圖（b）所示，其中線1為重力勢能隨位移變化圖像，線2為動能隨位移變化圖像（靜電力恒量K=9×109N·m2/C2）則：（1）請描述小球向上運動過程中的速度與加速度的變化情況；（2）求小球的質(zhì)量m和電量q；（3）求斜桿底端至小球速度最大處由底端正點電荷Q形成的電場的電勢差U。 2015學(xué)年第一學(xué)期高三教學(xué)調(diào)研 (2015.12)物理試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一單項選擇題(共16分,每小題2分每小題只有一個正確選項)題號12345678答案DCBBBBCA二.單項選擇題（共24分,每小題3分每小題只有一個正確選項）題號910111213141516答案BCDACCBA三.多項選擇題(共16分,每小題4分每小題有二個或三個正確選項全選對的,得4分;選對但不全的,得2分;有選錯或不答的,得0分)題號17181920答案CDADACDABD四.填空題(共20分,每小題4分)21. mg，mg 22A. 4:1 1:16 22B. 3:2 3:223. 30°，40 24.