2020幼兒園辦公室主任述職報(bào)告范文5篇

1、2020幼兒園辦公室主任述職報(bào)告范文5篇幼兒園辦公室主任述職報(bào)告（一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!20_年，根據(jù)工 作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作， 這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié) 作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作， 積極履行辦公室主任崗位 職責(zé)，我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想 素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)， 思想上、行動(dòng)上與學(xué)校 保持高度一致，嚴(yán)于律己，寬以待人，勤勉工作，與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué) 習(xí)，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以此增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，并增強(qiáng) 了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。 平時(shí)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

2、并虛心向同事 請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。二、擺正自身位置，不折不扣做好 各項(xiàng)服務(wù)工作作為辦公室主任， 最重要的是要擺正自己的位置， 清楚 自己的職責(zé)。 因此，我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心， 甘于吃苦， 有功不居，努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。盡管辦公室平時(shí) 事務(wù)比較繁瑣，擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、接待、會(huì)務(wù)、精神文明建設(shè) 等多項(xiàng)工作， 但我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作， 高質(zhì)量地 完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。三、作為辦公室人員，完成基本任 務(wù)情況1、輔助決策。 這是辦公室最重要的任務(wù)。 為了決策的正確性、 可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié) 新經(jīng)驗(yàn)，

3、為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理， 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、 辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。 接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和 外在形象。 搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境， 擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致，保證了每 次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。3、 會(huì)議管理。 辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。 不論是全校師生參加的 大型會(huì)議，還是部分教師、 職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員 參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備（下通知

4、、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主 要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等）;會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì) 后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。但在實(shí)際工作 中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不 夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力， 團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的 工作中改進(jìn)，也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。 在接下來(lái)的工作 中，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校 的各項(xiàng)工作。此致敬禮!述職人：_20_年_月_日幼兒園辦公室主任 述職報(bào)告（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是 瑣碎的，細(xì)小

5、的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己， 以“為了孩子的身心健康， 為了孩子的可持續(xù)發(fā)展， 盡心盡責(zé)的工作” 為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中， 現(xiàn)將這學(xué)期的工作述職如下： 一、 思想政治方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加黨員先進(jìn) 性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參加雙關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為困難教師及幼 兒盡一份愛(ài)心。 利用各種渠道如電視、 報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事， 提高自己的思想政治覺(jué)悟。 團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、 教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及走進(jìn)新教材 ，全 面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)， 思想緊緊

6、跟上現(xiàn)代教育的步伐。 認(rèn)真鉆研教 材，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)， 全面細(xì)致的了解每名幼 兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。2、在教 學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè) 幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂 上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具， 激發(fā)兒童的興趣。 我力求尊重每個(gè) 小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每 一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。 多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他 們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。 養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展， 在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候， 有時(shí)候

7、我會(huì) 放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng)， 讓他們學(xué)會(huì)欣賞。 有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè) 跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也 回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓 小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的 作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的 責(zé)任。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn) 課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化， 幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手 工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。4、在教育小朋友的 過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不 斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 到別的幼兒

8、園參加觀摩學(xué)習(xí)， 吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 讓我受益非淺!工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化 為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到 幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!三、 家園聯(lián)系方面教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效， 家園溝 通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教 育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我工作 的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)， 如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面 的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足， 對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面 的疑問(wèn)幫著查資料解答， 讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，

9、也是家長(zhǎng)的朋友。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段， 做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。 班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)， 以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老 師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi) 半日活動(dòng)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。 在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，我積極與家長(zhǎng)交流、合作，培 養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。四、其他方面在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)， 也努力吸收外界的信息和知識(shí)， 今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。 瀏覽幼兒教育 網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志， 看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn) 行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中?？傊@學(xué)期來(lái)，我努

10、力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好， 力爭(zhēng)更上一層樓!此致敬禮!述職人：_20_年_月_日幼兒園辦公室 主任述職報(bào)告（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè) 學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情;但，每每 于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程， 又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。 因?yàn)?，在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)， 更多的不再是 僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越 增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向 在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、明確自己的崗位職

11、責(zé)，樹(shù)立 服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合 管理部門(mén)，綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)， 是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶， 也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各 處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下， 圍繞學(xué)校的中 心工作和重點(diǎn)工作， 在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部 職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的 正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 首先， 克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真 完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任 制度及匯報(bào)材料、宣傳材料

12、等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的 上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就 達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能 是加班加點(diǎn)地在燈下完成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料 撰寫(xiě)的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一 次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公 室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己 更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì) 因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾， 在這里，我真誠(chéng)地送上 我的感激和抱歉!再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及 時(shí)

13、將老師們的想法、 意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 耐心細(xì)致地做好服 務(wù)和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己工作中， 有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多， 但是又 感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作， 使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間， 安 心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一 段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理 和檢視漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法， 在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致 的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正

14、和提升我發(fā)現(xiàn)，原 來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!三、做一 名德高身正的好老師這一年，除校長(zhǎng)辦公室的工作外，還兼高二、高 三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué) 生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很 多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。 一堂課下來(lái)， 胸悶氣短，哀其不幸怒其 不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都 不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇 懇，兢兢業(yè)業(yè)， 任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不 斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。 看著學(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激

15、蕩著我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我 的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少， 但心血和精力的付 出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。 我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇， 那我就 理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起 不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后 的振興和輝煌。征程漫漫， 更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校 的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉， 傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈， 主 人翁精神鼓舞著我們的斗志， 拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心 和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)

16、步和發(fā)展，努 力奮斗!謝謝大家!此致敬禮!述職人：_20_年_月_日幼兒園辦公室 主任述職報(bào)告（四）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本學(xué)期，我擔(dān)任 _辦公室主任一職，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)， 這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同 事對(duì)我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動(dòng)力，變 動(dòng)力為成績(jī)。一學(xué)期以來(lái)， 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師的 支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面 提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、 工作能力和綜合素質(zhì)， 較好的完成了各項(xiàng)目 標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的 鍛煉?，F(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位，當(dāng)好 辦公室主任學(xué)校

17、辦公室是學(xué)校的重要職能部門(mén)，作為學(xué)校辦公室主 任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是學(xué)校日常事務(wù)的“主管”，是辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱(chēng)職，對(duì)辦 公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學(xué)校全局工作的正常運(yùn)行。 因此，作為學(xué)校辦公室主任， 應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的 重要作用，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)， 富有成效地做好 辦公室工作。 作為學(xué)校辦公室主任，必須適應(yīng)新的情況， 進(jìn)一步增強(qiáng) 責(zé)任意識(shí)、 服務(wù)意識(shí)?？傊褪且?dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng) 扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細(xì)，參謀不決斷，助手 不越權(quán)，工作要到位。二、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率

18、在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;。辦公室 工作最大的特點(diǎn)就是“無(wú)規(guī)律” 、“不由自主”、“突然性強(qiáng)”。為了完 成學(xué)校工作任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng) 不言悔、取得成績(jī)不驕傲， 從而保證了各項(xiàng)工作能順利完成。同時(shí)在 工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。三、善于協(xié)調(diào)，傳遞 正能量首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅(jiān)持“實(shí)事求是”的原則，對(duì)上 要尊重而不盲從，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。這是在當(dāng)前新形 勢(shì)下對(duì)我們堅(jiān)持黨的思想路線提出的新要求。陳云同志也說(shuō)過(guò)， “要 不唯書(shū)，不唯上，要唯實(shí)” 。對(duì)下要以禮，以誠(chéng)，以情。不要盛氣凌 人，不搞瞎指揮、亂指

19、揮，更不能越權(quán)指揮。再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作， 內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上， 充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，營(yíng)造良好 的工作氛圍。一方面要通過(guò)信息反饋、工作交流、請(qǐng)示報(bào)告等向上匯 報(bào)工作，積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持、重視和理解;另一方面還要通過(guò)深入 基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導(dǎo)等形式向下聯(lián)系師生員工， 加強(qiáng)相互之間的協(xié)調(diào)配合， 共同把工作做好， 起到學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)與師生 員工聯(lián)系的橋梁作用，維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。四、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi) 展工作努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作。 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作 的協(xié)調(diào)管理， 及時(shí)通知學(xué)校各部門(mén)召開(kāi)校委會(huì)常務(wù)會(huì)議， 做好會(huì)前各 項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄。認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信

20、息上報(bào)和檔案管理等工作。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師周值日表，督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任， 做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。 按照崗位目標(biāo)與各部門(mén)及教師簽 定責(zé)任書(shū)。完成20_年度上級(jí)各項(xiàng)檢查迎檢工作、檔案的收集、整 理和歸檔工作。主要有教育局開(kāi)學(xué)工作檢查;三風(fēng)建設(shè)工作;效能風(fēng)暴 工作;學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ涡９ぷ鳈z查;校園文化建設(shè)工作;均衡 教育發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檢查等。解決和協(xié)調(diào)安排上級(jí)單位布置的各項(xiàng)工 作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。（二）協(xié)助其他部門(mén)做好各項(xiàng)工作完成20_年度黨的基層組織建設(shè)各項(xiàng)資料收集整理;配合學(xué)校上報(bào)一體機(jī)和實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化配備方案;做好“雙聯(lián)”工作資料整理;組織全體教師開(kāi)展了“家校聯(lián)系”活動(dòng)，并對(duì)相

21、關(guān)資料進(jìn)行了收集整理。五、在的 問(wèn)題和今后工作思路（一）自身的問(wèn)題： 一學(xué)期以來(lái)， 工作雖然取得了 一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的 繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng) 導(dǎo)交流溝通不夠， 有時(shí)候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高， 開(kāi)展工作時(shí)缺乏一定的魄力。（二）今后工作的思路： 工作中要學(xué)會(huì)開(kāi) 動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極探索工作的方法 和思路。積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流， 出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠 更加完善。此致敬禮!述職人：_20_年_月_日幼兒園辦公

22、室主任述 職報(bào)告（五）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!20_年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安 排到辦公室工作， 這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊 緊圍繞學(xué)校的中心工作， 積極履行辦公室主任崗位職責(zé)， 我努力的完 成每一項(xiàng)任務(wù)。 何謂辦公室工作?辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、 發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務(wù)有哪些?辦公室主任的職責(zé)又如何?回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。 通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專(zhuān) 業(yè)知識(shí)，我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專(zhuān)門(mén)事項(xiàng)、 輔助和協(xié)調(diào)整個(gè) 日常工作的部門(mén)， 在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位， 是溝通上下的 咽喉，聯(lián)

23、系左右的紐帶，對(duì)外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決 策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。 辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、 管 理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體地說(shuō)有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、 協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信 函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車(chē)輛、整理文檔等。辦公室主任的具 體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。一、作為辦公室人員，完成基 本任務(wù)情況1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正 確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、 掌握新情況、 總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管 理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)

24、程中，我一直堅(jiān)持辦文 準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。2、起草公文。做好文秘工作 也是辦公室的重要任務(wù)。 在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里， 我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講 話初稿、規(guī)章制度等。3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事 務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境， 擴(kuò)大對(duì)外影響， 樹(shù)立良好的 形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作 的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、 職工參加的中型會(huì)議， 以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型 會(huì)議，我都是會(huì)

25、前認(rèn)真準(zhǔn)備（下通知、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話 稿、布置會(huì)場(chǎng)等）;會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理 會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。二、作為辦公室主任，履 行基本職責(zé)情況1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)， 承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此， 我在過(guò)去的一個(gè)學(xué) 期里主要承辦的事項(xiàng)有： 領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的 事項(xiàng)。牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門(mén)不便于也不宜承擔(dān) 的事項(xiàng)。教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。黨支部、教導(dǎo)處、總 務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門(mén)交辦的事項(xiàng)。教師、職工轉(zhuǎn)辦的 事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直 接辦理的直接“主辦”，不能