中和中學(xué)崗位工作權(quán)力運(yùn)行流程圖

1、中和中學(xué)校長(zhǎng)崗位主持學(xué)校全面工作流程圖 考核總結(jié)工作謀劃主持會(huì)議研究討論形成決議研究討論監(jiān)督實(shí)施 在學(xué)校全面工作決策中不按民主集中制和黨委議事規(guī)則進(jìn)行，濫用職權(quán)優(yōu)親厚友，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。校長(zhǎng)崗位重大決策權(quán)力運(yùn)行流程圖審計(jì)監(jiān)察部門驗(yàn)收決策公示、承辦部門實(shí)施監(jiān) 察 部 門 備 案議 事 機(jī) 構(gòu) 決 策列 入 議 題主管負(fù)責(zé)人簽審并上報(bào)承辦部門可行性報(bào)告 在重大事項(xiàng)決策中不按民主集中制和黨委會(huì)議事規(guī)則進(jìn)行，濫用職權(quán)優(yōu)親厚友，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。校長(zhǎng)崗位重要干部任免（獎(jiǎng)懲）權(quán)力運(yùn)行流程圖 辦理任職手續(xù)上報(bào)任免請(qǐng)示、任免表黨支部醞釀確定對(duì)象并公示民 主 推 薦黨支部研究（決定） 任人唯親、營(yíng)私舞

2、弊，濫用權(quán)力，導(dǎo)致人事任免（獎(jiǎng)懲）中不按任免（獎(jiǎng)懲）不按民主集中制和黨委會(huì)議事規(guī)則進(jìn)行。造成任人唯親、用人失察、買官賣官、跑官要官等現(xiàn)象。接受推薦人員禮品、禮金，違反民主推薦程序。導(dǎo)致推薦的結(jié)果不公正、不公平。 校長(zhǎng)崗位重大項(xiàng)目權(quán)力運(yùn)行流程圖領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論確定重大項(xiàng)目專 家 認(rèn) 證通過(guò)適當(dāng)方式公示組織有關(guān)部門驗(yàn)收并備案組織有關(guān)部門實(shí)施報(bào)有關(guān)部門、紀(jì)委審批備案制 定 可 行 性 報(bào) 告黨 支 部 會(huì) 審 議 決 定 在重大事項(xiàng)安排中，未經(jīng)會(huì)議集體研究，不按照規(guī)章制度和程序辦事，暗箱操作，以權(quán)謀私。從驗(yàn)收中收取好處，降低驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)生工程質(zhì)量問(wèn)題。徇私舞弊、優(yōu)親厚友、濫用權(quán)力，導(dǎo)致不按民主集

3、中制和黨委會(huì)議事規(guī)則進(jìn)行，造成重大項(xiàng)目安排上重大損失。校長(zhǎng)崗位大額資金使用程序權(quán)力運(yùn)行流程圖財(cái) 務(wù) 部 門 撥 付審 計(jì)、監(jiān) 察 監(jiān) 督申 請(qǐng) 人 申 請(qǐng) 項(xiàng) 目財(cái) 務(wù) 部 門 審 核專 家 組 評(píng) 審 論 證領(lǐng) 導(dǎo) 辦 公 會(huì) 批 準(zhǔn) 不按民主集中制和黨支部會(huì)議事規(guī)則進(jìn)行，在資金使用過(guò)程中濫用權(quán)力，中飽私囊，導(dǎo)致資金使用不當(dāng)或國(guó)有資產(chǎn)損失。利用職務(wù)之便，吃拿卡要，不及時(shí)撥付資金，導(dǎo)致重要資金不能及時(shí)發(fā)揮實(shí)際效用。收受申請(qǐng)人好處或人情影響，不按照規(guī)定嚴(yán)格審核，導(dǎo)致資金審核違規(guī)違紀(jì)。校長(zhǎng)崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖有 關(guān) 決 議 執(zhí) 行表 決討 論 發(fā) 言議 事召 集確 定 議 題 副在重大事項(xiàng)

4、決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議事規(guī)則進(jìn)行，濫用職權(quán)優(yōu)親厚友，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。副校長(zhǎng)崗位分管工作權(quán)力運(yùn)行流程圖總 結(jié) 工 作監(jiān) 督 指 導(dǎo)組 織 實(shí) 施安 排 部 署會(huì) 議 研 究 對(duì)有關(guān)的教育方針、政策、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行情況監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)不及時(shí)，不到位，導(dǎo)致督導(dǎo)不實(shí)副校長(zhǎng)崗位教師培訓(xùn)權(quán)力運(yùn)行流程圖組 織 培 訓(xùn)下 發(fā) 通 知制定培訓(xùn)工作計(jì)劃 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：放松對(duì)教師的培訓(xùn)，可能導(dǎo)致教育教學(xué)中因管理不到位而使教學(xué)秩序不正常。副校長(zhǎng)崗位學(xué)校德育工作開(kāi)展及審核工作權(quán)力運(yùn)行流程圖做好相關(guān)德育工作的審核記錄修訂審核政教處報(bào)送學(xué)校德育工作管理辦法 根據(jù)校委會(huì)成員分工，提交校委會(huì)討論督導(dǎo)政教

5、處具體開(kāi)展德育工作 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：督導(dǎo)不及時(shí)，導(dǎo)致德育工作開(kāi)展不到位，影響學(xué)校精神文明單位的評(píng)比工作。 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：修訂審核不認(rèn)真，導(dǎo)致德育工作不能正常開(kāi)展。副校長(zhǎng)崗位參與“三重一大”決策權(quán)力運(yùn)行流程圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 副校長(zhǎng)崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在黨支部會(huì)議決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。政教主任崗位未成年人思想道德建設(shè)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖宣傳未成年人保護(hù)法總 結(jié)調(diào) 查 研 究

6、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與有關(guān)部門溝通依法維護(hù)青少年合法權(quán)益組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng) 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能與有關(guān)部門溝通，導(dǎo)致學(xué)校德育工作收到影響。政教主任崗位評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生工作權(quán)力運(yùn)行流程圖公示優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選結(jié)果德育副校長(zhǎng)審核制定優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選辦法具體組織評(píng)審工作指定專人存檔 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：評(píng)審工作可能受親疏因素影響，導(dǎo)致評(píng)比不能做到公開(kāi)、公平、公正。政教主任崗位學(xué)生的教育與管理工作權(quán)力運(yùn)行流程圖跟蹤查看教育管理效果跟蹤查看教育聯(lián)系班主任，深入教育，增強(qiáng)效果填寫教育記錄，共性問(wèn)題向班主任反映根據(jù)校規(guī)校紀(jì)批評(píng)教育學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：不堅(jiān)持跟蹤，導(dǎo)致教育效果不佳。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：批評(píng)教育語(yǔ)氣強(qiáng)硬，導(dǎo)致違紀(jì)學(xué)

7、生產(chǎn)生逆反心理，達(dá)不到教育的目的。 政教主任崗位參與“三重一大”決策權(quán)力運(yùn)行流程圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 政教主任崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在黨支部會(huì)議決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。團(tuán)委書記崗位團(tuán)員發(fā)展工作權(quán)力運(yùn)行流程圖團(tuán)支部考察入團(tuán)對(duì)象后填寫支部意見(jiàn)積極分子向團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書組織積極分子的入團(tuán)工作簽署團(tuán)委審批意見(jiàn)并蓋章團(tuán)籍歸檔發(fā)放團(tuán)員證 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：利用職務(wù)之便，把不符合團(tuán)員

8、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)展為團(tuán)員，導(dǎo)致團(tuán)組織不純潔。團(tuán)委書記崗位青少年學(xué)生組織建設(shè)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和禮儀道德知識(shí)關(guān)心團(tuán)員青年的生活和利益，積極有益的開(kāi)展文體活動(dòng)加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高團(tuán)干部的理論水平和工作能力大力宣傳、表彰共青團(tuán)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：忽視對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，導(dǎo)致團(tuán)干部思想覺(jué)悟不高，不能充分發(fā)揮團(tuán)干部的模范帶頭作用。 團(tuán)委書記崗位參與“三重一大”決策權(quán)力運(yùn)行流程圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 團(tuán)委書記崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言

9、表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在黨支部會(huì)議決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤?？倓?wù)主任崗位學(xué)校后勤管理工作的監(jiān)督與檢查權(quán)力運(yùn)行流程圖提根據(jù)校委會(huì)成員分工，交校委會(huì)討論交校委會(huì)討論總務(wù)處報(bào)送關(guān)于學(xué)校后勤工作的相關(guān)措施修訂審核督導(dǎo)總務(wù)處具體開(kāi)展學(xué)校后勤工作做好相關(guān)審核記錄 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：審核修訂不認(rèn)真，可能影響學(xué)校后工作。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：研究討論不充分，可能影響后勤服務(wù)水平的提高?？倓?wù)主任崗位校園安全工作的監(jiān)督與檢查工作流程圖做好安全檢查工作，及時(shí)反饋給學(xué)校各部門責(zé)成學(xué)校各部門，具體具體安排校園安全工作根據(jù)校委會(huì)成員分工，、提交校委會(huì)討論督促相應(yīng)部門整頓總務(wù)處擬定校園

10、安全工作方案 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：研究討論不充分，可能導(dǎo)致校園安全漏洞。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：安全部署不認(rèn)真，可能產(chǎn)生安全風(fēng)險(xiǎn)。安全檢查力度不夠，受到人情關(guān)系影響，產(chǎn)生安全隱患。 總務(wù)主任崗位物品采購(gòu)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖總務(wù)處提交采購(gòu)清單報(bào)賬員填寫采購(gòu)審批清單報(bào)送校長(zhǎng)審核組織人員采購(gòu)，黨政辦記錄存檔物資入庫(kù)，總務(wù)處管理。 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：在采購(gòu)過(guò)程中與商家串通，使政府采購(gòu)流于形式，導(dǎo)致采購(gòu)物品存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，出現(xiàn)不合格產(chǎn)品及偽劣產(chǎn)品。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：填寫采購(gòu)審批清單不認(rèn)真，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響采購(gòu)工作的進(jìn)行。 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：物資入庫(kù)管理不到位，導(dǎo)致物品損壞，給單位造成損失。總務(wù)主任崗位參與“三重一大”事項(xiàng)決策權(quán)力運(yùn)行圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決

11、議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 總務(wù)主任崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在重大事項(xiàng)決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 工會(huì)主席崗位工會(huì)活動(dòng)的組織與開(kāi)展權(quán)力運(yùn)行流程圖按規(guī)定使用場(chǎng)地和有關(guān)設(shè)施、資金，并上報(bào)學(xué)校校委會(huì)審批填寫工會(huì)活動(dòng)登記表擬定開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃存檔 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：不按規(guī)定使用場(chǎng)地、設(shè)施和資金，導(dǎo)致資金使用浪費(fèi)或中飽私囊。工會(huì)主席崗位考勤評(píng)比工作權(quán)力運(yùn)行流程圖工會(huì)將考勤結(jié)果上報(bào)至校委會(huì)工會(huì)統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果工會(huì)組織落實(shí)

12、學(xué)校制定教師考勤管理辦法 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果受親疏關(guān)系的影響，導(dǎo)致考勤結(jié)果失實(shí)，影響學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作?？倓?wù)主任崗位參與“三重一大”事項(xiàng)決策權(quán)力運(yùn)行圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 總務(wù)主任崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在“三重一大”集體決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。工會(huì)主席崗位教師職業(yè)道德建設(shè)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖總結(jié)表彰組織實(shí)施以文件形式印發(fā)報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審定擬定教師職業(yè)道德建設(shè)方案及工作計(jì)劃

13、組織不嚴(yán)密，有工作拖延現(xiàn)象發(fā)生，致使工作延誤。教導(dǎo)處教導(dǎo)主任崗位制定教學(xué)計(jì)劃工作權(quán)力運(yùn)行圖檢查實(shí)際教學(xué)進(jìn)度 上交至教導(dǎo)處，教導(dǎo)處審定 教師制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表教研組（備課組）教研活動(dòng)，制定教學(xué)計(jì)劃教導(dǎo)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：教導(dǎo)處審定計(jì)劃不認(rèn)真，走馬觀花，導(dǎo)致計(jì)劃的制定流于形式。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：教研組長(zhǎng)會(huì)議召開(kāi)不及時(shí)，影響正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。 教導(dǎo)處教導(dǎo)主任崗位教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理工作權(quán)力運(yùn)行圖常規(guī)檢查結(jié)果上報(bào)、存檔制定常規(guī)教學(xué)管理辦法，報(bào)校長(zhǎng)審核教職工大會(huì)公布常規(guī)管理辦法定期進(jìn)行常規(guī)檢查（作業(yè)批改、教案、教學(xué)計(jì)劃等完成情況 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：常規(guī)檢查參雜個(gè)人親疏關(guān)系。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：常規(guī)管理辦法針對(duì)性不強(qiáng)。 教導(dǎo)

14、處教導(dǎo)主任崗位考務(wù)工作安排權(quán)力運(yùn)行圖擬定考務(wù)安排，上報(bào)主管校長(zhǎng) 組織實(shí)施（試卷保管、監(jiān)考教師安排、批閱試卷、成績(jī)匯總）總結(jié)、存檔校委會(huì)研究 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：試卷保密、成績(jī)匯總存在漏洞，可能影響學(xué)校考務(wù)總體工作。教導(dǎo)處教導(dǎo)主任崗位參與“三重一大”事項(xiàng)決策權(quán)力運(yùn)行圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”集體決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 教導(dǎo)主任崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在黨支部會(huì)議決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。教導(dǎo)副主任崗位組織教

15、研活動(dòng)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，安排部署教研活動(dòng)監(jiān)督檢查常規(guī)教研活動(dòng)教研組長(zhǎng)將教研活動(dòng)記錄上交存檔報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審核擬定教研活動(dòng)計(jì)劃 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：督促檢查不及時(shí)，不到位，導(dǎo)致教研工作有名無(wú)實(shí)或不能正常開(kāi)展。教導(dǎo)副主任崗位科研課題、科研成果申報(bào)工作權(quán)力運(yùn)行圖審核具體材料，上報(bào)教科研機(jī)構(gòu)材料歸檔審核上報(bào)告知教師、備課組開(kāi)展具體科研活動(dòng)主管教學(xué)副校長(zhǎng)簽字教師、備課組提交科研課題、論文申請(qǐng) 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：審核上報(bào)參雜個(gè)人親疏關(guān)系，影響科研工作的順利開(kāi)展。教導(dǎo)副主任崗位參與“三重一大”事項(xiàng)決策權(quán)力運(yùn)行圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”集體決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議

16、事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 黨支部組織委員崗位黨員發(fā)展工作權(quán)力運(yùn)行流程圖黨 委 審 批各單位公示,公示結(jié)果報(bào)黨委辦縣委組織員談話按照發(fā)展程序進(jìn)行考核,形成支部決議匯總后報(bào)黨委審定學(xué)校黨組織申報(bào)擬發(fā)展人數(shù)縣委組織部下達(dá)指標(biāo) 未按要求嚴(yán)格考核非黨積極分子，把不符合黨員條件的人員吸納為黨員。黨支部組織委員崗位評(píng)優(yōu)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖召開(kāi)黨支部大會(huì)，醞釀提名明確教育局評(píng)選條件、方法，提出要求召開(kāi)黨員大會(huì)評(píng)選召開(kāi)黨員大會(huì)評(píng)選確定人選，整理書面材料召開(kāi)黨員大會(huì)評(píng)選決定推薦名單召開(kāi)黨員動(dòng)員大會(huì) 接受特定關(guān)系人財(cái)物，利用職務(wù)之便，為其報(bào)信息，謀取利益，導(dǎo)致把不符合優(yōu)秀黨員條件的人員推選上

17、來(lái)，導(dǎo)致行政行為不公正、不公平。黨支部組織委員崗位黨費(fèi)收繳權(quán)力運(yùn)行流程圖向組織部門上交出據(jù)票據(jù)登 記交納黨費(fèi)發(fā)布通知 不按規(guī)定收取黨費(fèi)，從黨費(fèi)中扣除部分留作私用，造成黨費(fèi)流失。組織委員崗位參與“三重一大”事項(xiàng)決策權(quán)力運(yùn)行圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”集體決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 組織委員崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在黨支部會(huì)議決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。黨支部宣傳委員崗位宣傳工作權(quán)力運(yùn)行流程圖宣傳委員或輿

18、情信息員接收上級(jí)信息宣傳委員起草編寫相關(guān)材料相關(guān)負(fù)責(zé)人審核將撰寫的材料報(bào)縣教育局黨辦或相關(guān)部門管理部門（信息中心）編輯、網(wǎng)上發(fā)布信息學(xué)校存檔備查。 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：未能及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)信息、做宣傳，造成工作延誤。黨支部宣傳委員崗位組織黨課工作權(quán)力運(yùn)行流程圖考核驗(yàn)收，鞏固成果組織討論、深化教育講授黨課制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案確定內(nèi)容、擬定提綱編寫講稿、備課 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：授課內(nèi)容枯燥，形式不生動(dòng)，缺乏啟發(fā)誘導(dǎo)環(huán)節(jié)，沒(méi)有吸引力，導(dǎo)致黨課的教育意義削弱。 宣傳委員崗位參與“三重一大”事項(xiàng)決策權(quán)力運(yùn)行圖參與重大事項(xiàng)會(huì)議有關(guān)決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 在“三重一大”集體決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨

19、意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。 宣傳委員崗位黨支部會(huì)議權(quán)力運(yùn)行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關(guān)決議執(zhí)行議 事 在黨支部會(huì)議決策中不按民主集中制和黨支部會(huì)議議事規(guī)則進(jìn)行，隨意發(fā)言和表決，導(dǎo)致決策產(chǎn)生重大失誤。教導(dǎo)干事崗位印制工作權(quán)力運(yùn)行流程圖教師打好材料或選好試題報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批印制人員按照審批數(shù)據(jù)印制材料或試題 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：未按審批數(shù)據(jù)印刷，導(dǎo)致試題數(shù)量不夠或紙張浪費(fèi)。未嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，導(dǎo)致試題泄露。教導(dǎo)干事崗位教材、教輔書、報(bào)刊等資料管理工作權(quán)力運(yùn)行流程圖分發(fā)教材、教輔書、報(bào)刊等接收教材、教輔書、報(bào)刊等訂購(gòu)購(gòu)教材、教輔書報(bào)刊等 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：對(duì)教材、教輔書和報(bào)刊管理不善，導(dǎo)致分發(fā)時(shí)數(shù)目不夠，影響學(xué)

20、校的教學(xué)工作。 檔案員崗位業(yè)務(wù)檔案管理權(quán)力運(yùn)行流程圖分 類 別歸 檔 保 存接收業(yè)務(wù)檔案 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：檔案整理不到位，造成檔案漏項(xiàng)，不完整。檔案保管不善，丟失或被無(wú)關(guān)人員窺閱，泄露機(jī)密，給工作帶來(lái)不利。教導(dǎo)干事崗位編制、印發(fā)課程表工作權(quán)力運(yùn)行流程圖了解各科課程標(biāo)準(zhǔn)要求印發(fā)課程表配置各科教師，編制課程表根據(jù)實(shí)際設(shè)置課程 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：由于有跨學(xué)年的教師任課，編制人員缺乏對(duì)任課教師任課情況的了解，導(dǎo)致在編制課程表時(shí)，出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象，影響教學(xué)的正常進(jìn)行。教導(dǎo)干事崗位安排期中、期末考試工作權(quán)力運(yùn)行流程圖試卷印刷與分發(fā)閱卷、登分、質(zhì)量分析考試期間考務(wù)工作考場(chǎng)與監(jiān)考人員的安排 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：監(jiān)管不到位，導(dǎo)致閱卷、登分、

21、質(zhì)量分析出現(xiàn)偏差。 報(bào)賬員崗位辦理財(cái)務(wù)收支保障業(yè)務(wù)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖辦理報(bào)賬手續(xù)填制報(bào)賬核銷單整理原始憑證初審原始憑證 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：填制報(bào)賬核銷單不認(rèn)真，導(dǎo)致賬目混亂，給學(xué)校帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失。報(bào)賬員崗位編制、實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算工作權(quán)力運(yùn)行流程圖經(jīng)常檢查執(zhí)行情況和效果?？顚Ｓ猛ㄖ嘘P(guān)部門遵照?qǐng)?zhí)行按預(yù)算擬定計(jì)劃根據(jù)上級(jí)布置，結(jié)合學(xué)校情況編好年度預(yù)算 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：由于私心作祟，可能利用職務(wù)之便，不能做到專款專用，甚至挪用公款，給學(xué)校造成損失。出納員崗位出納工作權(quán)力運(yùn)行流程圖辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取 支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理報(bào)銷差旅費(fèi)做銀行帳和現(xiàn)金賬，并保管財(cái)物章 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：財(cái)務(wù)章保管不當(dāng)，不慎遺失，會(huì)被撿拾者利用，給單

22、位造成經(jīng)濟(jì)損失。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：票據(jù)保管不慎，導(dǎo)致票據(jù)遺失，影響做賬，導(dǎo)致差旅費(fèi)等不能及時(shí)報(bào)銷。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：存款和領(lǐng)取現(xiàn)金責(zé)任心不強(qiáng)，可能導(dǎo)致現(xiàn)金失竊，給單位造成巨大損失。 舍務(wù)管理員崗位舍務(wù)管理工作權(quán)力運(yùn)行流程圖對(duì)宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理評(píng)比通報(bào)對(duì)晚歸者記錄結(jié)果不定期抽查對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行定期檢查 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：對(duì)宿舍檢查不徹底，不能持之以恒。有的學(xué)生課間回宿舍，管理員不知曉，導(dǎo)致有的住宿生學(xué)生上課缺席，影響教育教學(xué)工作。 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：缺乏調(diào)查研究，對(duì)晚歸者態(tài)度不好，導(dǎo)致以后學(xué)生夜不歸宿，造成不好的影響。 總務(wù)處保管員崗位物資購(gòu)進(jìn)入庫(kù)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖分別登入種類賬冊(cè)認(rèn)真驗(yàn)收數(shù)量、質(zhì)量購(gòu)進(jìn)的物資入庫(kù) 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：物資購(gòu)進(jìn)入庫(kù)前

23、不認(rèn)真驗(yàn)收數(shù)量和質(zhì)量，導(dǎo)致物資數(shù)量不夠，質(zhì)量欠佳，給學(xué)校造成損失?？倓?wù)處保管員崗位物品器材外借工作權(quán)力運(yùn)行流程圖辦好借用手續(xù)查明用途注意及時(shí)催還 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：因人情關(guān)系，不好意思催還，導(dǎo)致本單位器材缺失，影響學(xué)校工作。 教研組長(zhǎng)崗位落實(shí)工作計(jì)劃?rùn)?quán)力運(yùn)行流程圖根據(jù)實(shí)際調(diào)整工作計(jì)劃上交至教導(dǎo)處學(xué)期初制定工作計(jì)劃學(xué)期末總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：工作計(jì)劃制定不切合實(shí)際，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中難以實(shí)施，影響學(xué)校的教學(xué)工作。 教研組長(zhǎng)崗位教研活動(dòng)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖集體備課改進(jìn)教學(xué)說(shuō)課講課聽(tīng)課評(píng)課 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：不能調(diào)動(dòng)教研組成員的積極性，備、說(shuō)、講、聽(tīng)、評(píng)課流于形式，不能提出改進(jìn)教學(xué)的措施，導(dǎo)致不能創(chuàng)新教學(xué)方法，影響學(xué)校的教育教學(xué)工作。教研組長(zhǎng)崗位教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作權(quán)力運(yùn)行流程圖教育教學(xué)評(píng)價(jià)聽(tīng)課筆記檢查教學(xué)進(jìn)度檢查教案檢查 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：教案、教學(xué)進(jìn)度、聽(tīng)課筆記檢查不及時(shí)，不能起到檢查督促的作用，影響對(duì)教師的教育教學(xué)評(píng)價(jià)。班主任崗位班級(jí)日常管理工作權(quán)力運(yùn)行流程圖及時(shí)向班級(jí)任課教師