三年級數(shù)學(xué)下冊 誰跑得快教案1 滬教版 教案_第1頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 誰跑得快教案1 滬教版 教案_第2頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 誰跑得快教案1 滬教版 教案_第3頁
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文檔簡介

1、誰跑得快教學(xué)目標：1. 知識目標：1進一步探究“速度、時間和路程三個量之間的關(guān)系。2能根據(jù)“速度、時間和路程三個量之間的關(guān)系解決實際問題。2. 能力目標：讓學(xué)生在實踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 3. 情感目標：通過與日常社會與周圍環(huán)境的運用，體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)是有用的。教學(xué)重點：探究“速度、時間和路程三個量之間的關(guān)系。教學(xué)難點：能根據(jù)“速度、時間和路程三個量之間的關(guān)系解決實際問題。教學(xué)準備：多媒體課件。教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)引入1. 讀一讀下面的速度80千米/時 45米/分 96千米/秒 140千米/時2. 學(xué)生交流做一做：學(xué)校操場一圈

2、是200米，你步行繞一圈大約用 分鐘，你的步行速度大約是 。說說你是怎樣算的？速度=路程÷時間3. 師：今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)“誰跑得快二。通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生穩(wěn)固對速度概念的理解，對速度單位的讀和寫這個難點也進一步進展復(fù)習(xí)穩(wěn)固二探究“速度、時間和路程三個量之間的關(guān)系1. 出示媒體： 1獵豹奔跑的速度是2250米/分，7分鐘能跑多少路程？2綿羊奔跑的速度是3米/秒，跑774米需要多少時間？A、學(xué)生獨立練習(xí)。B、反應(yīng)：口述數(shù)量關(guān)系及算式。C、小結(jié)：時間=路程÷速度 路程=速度×時間2. 填表P11：路程376千米476米時間9秒2小時12分速度340米/秒8米/秒60米/分1學(xué)生獨立練習(xí)2反應(yīng)：注意單位你是怎樣算的？通過填表練習(xí)使學(xué)生穩(wěn)固“速度、時間和路程三個量之間的關(guān)系三實際運用1. 填表：速度時間路程騎自行車9分1080米駕駛摩托車50米/秒500米人行走67米/分1小時2. 應(yīng)用1甲船4小時行駛80千米，乙船6小時行駛96千米，哪條船行的快？2甲、乙兩地相距240千米，一輛汽車上午7：00從甲地開往乙地，速度為60千米/時，這輛汽車是在什么時刻到達乙地的？3一輛轎車在高速公路上的速度是2千米/分，是一輛公共汽車速度的4倍，公共汽車的速度是多少米/分？A. 學(xué)生獨立練習(xí)B. 反應(yīng)通

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