廣西超星爾雅大學(xué)生安全教育考試答案

1、首頁(yè)莫洋一、 單選題（題數(shù)：50，共50.0分）1影子之歌選自下面哪一部歌?。海ǎ?.0分窗體頂端 A、迪諾拉 B、夢(mèng)游女 C、天鵝湖 D、費(fèi)加羅的婚禮窗體底端我的答案：A2下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）1.0分窗體頂端 A、長(zhǎng)相 B、法律 C、悲傷 D、顏色窗體底端我的答案：C3音樂(lè)欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、期待習(xí)慣 B、反應(yīng)習(xí)慣 C、聯(lián)覺(jué)習(xí)慣 D、注意習(xí)慣窗體底端我的答案：D4音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（）1.0分窗體頂端 A、視覺(jué)性 B、語(yǔ)義性 C、表達(dá)性 D、標(biāo)準(zhǔn)性窗體底端我的答案：B5在合奏表演的過(guò)程中，每一位演

2、奏家都應(yīng)該站在哪一個(gè)位置上來(lái)考慮：（）1.0分窗體頂端 A、作曲家 B、指揮家 C、演奏家 D、聽(tīng)眾窗體底端我的答案：B6在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）1.0分窗體頂端 A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī)窗體底端我的答案：C7聽(tīng)眾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的：（）1.0分窗體頂端 A、對(duì)下一個(gè)音的期待 B、保持長(zhǎng)時(shí)間的期待 C、聯(lián)覺(jué) D、身體的反應(yīng)窗體底端我的答案：B8以彈奏古德堡變奏曲而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）1.0分窗體頂端 A、Schiff.A. B、Gould.G. C、Richter.S. D、Turech.R.窗體

3、底端我的答案：B9在第二鋼琴協(xié)奏曲中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）1.0分窗體頂端 A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特窗體底端我的答案：A10一個(gè)音樂(lè)能夠獲得張力的最重要因素是：（）1.0分窗體頂端 A、節(jié)奏 B、音符間隔 C、音強(qiáng) D、期待窗體底端我的答案：D11在演奏的過(guò)程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）1.0分窗體頂端 A、遠(yuǎn)景 B、全景 C、近景 D、中景窗體底端我的答案：D12音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類(lèi)情感產(chǎn)生共鳴：（）1.0分窗體頂端 A、視覺(jué) B、語(yǔ)言 C、聽(tīng)覺(jué) D、情緒窗體底端我的答案：D13下列哪一項(xiàng)要求不是因慣性產(chǎn)生的期待感要

4、求：（）1.0分窗體頂端 A、保持性 B、瞬時(shí)性 C、長(zhǎng)久性 D、連貫性窗體底端我的答案：B14格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）1.0分窗體頂端 A、奧地利 B、蘇聯(lián) C、芬蘭 D、英國(guó)窗體底端我的答案：B15人類(lèi)演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）1.0分窗體頂端 A、李斯特 B、理查德弗里德曼 C、馬克西姆 D、Cziffra窗體底端我的答案：A16由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒?lè)句時(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（)1.0分窗體頂端 A、慣性因素 B、規(guī)律因素 C、客觀因素 D、主觀感受因素窗體底端我的答案：A17聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）1.0分

5、窗體頂端 A、音量 B、音強(qiáng) C、音長(zhǎng) D、聯(lián)覺(jué)窗體底端我的答案：D18從作品角度看，音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于下面哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系 B、持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系 C、非持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系 D、非持續(xù)而跳躍的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系窗體底端我的答案：A19下面哪一項(xiàng)不可以引起聯(lián)覺(jué)：（）1.0分窗體頂端 A、發(fā)音速度 B、音強(qiáng) C、音色 D、音高窗體底端我的答案：C20下列哪一位作曲家傾向于將聽(tīng)眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）1.0分窗體頂端 A、柴可夫斯基 B、科薩科夫 C、理查斯特勞斯 D、貝多芬窗體底端我的答案：C21“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類(lèi)

6、中哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn) B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn) C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn) D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)窗體底端我的答案：D22下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受黃河這種類(lèi)型的音樂(lè)：（）1.0分窗體頂端 A、音符 B、節(jié)奏 C、旋律 D、表現(xiàn)性窗體底端我的答案：D23下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性：（）1.0分窗體頂端 A、語(yǔ)義性 B、視覺(jué)性 C、非視覺(jué)性 D、美學(xué)性窗體底端我的答案：C24一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）1.0分窗體頂端 A、了解作曲家原作意圖 B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖 C、絕對(duì)地忠于原作 D、添加個(gè)性闡釋窗體底端我的答案：C25音樂(lè)的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（

7、）1.0分窗體頂端 A、變化音色再現(xiàn) B、變化主題再現(xiàn) C、變化速度再現(xiàn) D、變化力度再現(xiàn)窗體底端我的答案：B26審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（）1.0分窗體頂端 A、客觀事物 B、主觀集體 C、客觀集體 D、主觀個(gè)人窗體底端我的答案：D27下面關(guān)于柴可夫斯基描述正確的一項(xiàng)是：（）1.0分窗體頂端 A、代表作皮爾金特組曲 B、1812序曲表現(xiàn)的是俄德戰(zhàn)爭(zhēng) C、俄國(guó)人 D、代表作阿爾卑斯山交響曲窗體底端我的答案：C28拉赫瑪尼諾夫的第二鋼琴協(xié)奏曲所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、激動(dòng)不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅窗體底端我的答案：D29UAXUC

8、TUM的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）1.0分窗體頂端 A、法國(guó) B、芬蘭 C、意大利 D、奧地利窗體底端我的答案：C30“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、傳統(tǒng) B、權(quán)威 C、教師 D、作曲家的內(nèi)心效果窗體底端我的答案：D31下面哪一項(xiàng)不可以用高音來(lái)表現(xiàn)：（）1.0分窗體頂端 A、涼爽 B、亮色 C、真絲 D、羊絨窗體底端我的答案：D32下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）1.0分窗體頂端 A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定 D、豐富且有序窗體底端我的答案：A33下列哪種情景不是莫斯科河上的黎明所描述的：（）1.0分窗體頂端 A

9、、昏暗 B、寧?kù)o C、曙光 D、緊張窗體底端我的答案：D34我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式：（）1.0分窗體頂端 A、聽(tīng)覺(jué) B、視覺(jué) C、聯(lián)覺(jué)通感 D、解說(shuō)窗體底端我的答案：C35一個(gè)美國(guó)人在巴黎的作者是下面哪一位：（）1.0分窗體頂端 A、拉赫瑪尼諾夫 B、貝多芬 C、格什溫 D、西貝柳斯窗體底端我的答案：C36下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂(lè)作品內(nèi)容的最終意義：（）1.0分窗體頂端 A、滿(mǎn)足教學(xué)要求 B、獲得理性知識(shí) C、滿(mǎn)足興趣 D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂(lè)審美體驗(yàn)窗體底端我的答案：D37變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）1.0分窗體頂端 A、音色 B、音量 C、音

10、強(qiáng) D、表現(xiàn)內(nèi)容窗體底端我的答案：D3819世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原樣主義 D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要窗體底端我的答案：A39下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素：（）1.0分窗體頂端 A、聽(tīng)覺(jué) B、聯(lián)覺(jué) C、天賦 D、習(xí)慣窗體底端我的答案：B40Glanzberg的Padam是一部偉大著作，其寫(xiě)作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)：（）1.0分窗體頂端 A、細(xì)膩 B、復(fù)雜 C、現(xiàn)代 D、簡(jiǎn)約窗體底端我的答案：D41表現(xiàn)緊張要用下面哪一度音程：（）1.0分窗體頂端 A、1度 B、2度 C、3度 D、4度窗體底端我的答案：B42莫

11、扎特的laudate dominum特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）1.0分窗體頂端 A、節(jié)奏 B、和聲 C、旋律 D、結(jié)構(gòu)窗體底端我的答案：B43體驗(yàn)音樂(lè)欣賞最重要的方式是：（）1.0分窗體頂端 A、認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè) B、參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè) C、體驗(yàn)微妙的情緒變化 D、學(xué)好理論知識(shí)窗體底端我的答案：C44下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）1.0分窗體頂端 A、細(xì)節(jié) B、速度 C、力量 D、絕對(duì)高度窗體底端我的答案：A45下列哪一位演奏家所作的降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?.0分窗體頂端 A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Co

12、rtot窗體底端我的答案：D46以下關(guān)于樂(lè)感的說(shuō)法正確的是：（）1.0分窗體頂端 A、期待感 B、聯(lián)覺(jué)反應(yīng) C、可以訓(xùn)練 D、不可以訓(xùn)練窗體底端我的答案：D47下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊](méi)有炫技能力的演奏：（）1.0分窗體頂端 A、演奏經(jīng)驗(yàn) B、理論知識(shí) C、樂(lè)感 D、視頻教學(xué)窗體底端我的答案：C48下列哪一種音樂(lè)表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）1.0分窗體頂端 A、自然 B、流暢 C、連貫 D、生硬窗體底端我的答案：D49下列哪一位演奏家首次演奏了野蜂飛舞八度版：（）1.0分窗體頂端 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉窗體底端我的答案：D50音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于

13、：（）1.0分窗體頂端 A、良好的聽(tīng)覺(jué) B、良好的理解能力 C、良好的樂(lè)感 D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系窗體底端我的答案：D二、 判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1音樂(lè)是靠聯(lián)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端2音樂(lè)通過(guò)自己特有的途徑樂(lè)曲本身來(lái)體現(xiàn)視覺(jué)印象、情緒、感情體驗(yàn)及思想觀念與戲劇性?xún)?nèi)容。1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端3學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端4音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端5社會(huì)經(jīng)緯欄目和法制進(jìn)行時(shí)欄目片頭要選擇給人深沉感的曲目。

14、1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端6有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端7我們所說(shuō)的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端8聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端9聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端10音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端11音樂(lè)聽(tīng)不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端12如果想提高演奏水平就必須比普通人

15、擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端13聯(lián)覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端14音樂(lè)專(zhuān)家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端15現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端16拉威爾的波萊羅被稱(chēng)為配器史上的里程碑。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端17如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端18音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）1.0分窗體頂

16、端我的答案：窗體底端19任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端20極簡(jiǎn)主義可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端21我們?cè)谘葑鄻?lè)曲時(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語(yǔ)氣的拿捏。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端22西洋油畫(huà)經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端23在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端24在音樂(lè)的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）1.0分

17、窗體頂端我的答案：窗體底端25“聽(tīng)不出來(lái)”，不是聽(tīng)眾的錯(cuò)，因?yàn)槟切﹥?nèi)容音樂(lè)根本就無(wú)法表達(dá)。1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端26音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類(lèi)情感。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端27我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂(lè)中出現(xiàn)突兀的變化。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端28瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端29聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。()1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端30音樂(lè)具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端31藝術(shù)是人類(lèi)心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（

18、）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端32對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端33傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端34音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類(lèi)多種多樣的情緒。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端35國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂(lè)出名。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端36沃爾塔瓦河的作者是斯美塔納。1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端37聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端38一般的音樂(lè)規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端39大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端40從聽(tīng)眾角度看，敏感的聯(lián)覺(jué)、豐富的聯(lián)想是理解音樂(lè)的前提條件。1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端41聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端42安靜的音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，使人關(guān)注到音樂(lè)非常細(xì)微的情感傳達(dá)。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端43演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端44通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺(jué)反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）1.0分