《運動治療技術》教學大綱

1、運動治療技術教學大綱（康復治療技術專業(yè)）一、課程的性質和任務  運動治療技術是一門重要的專業(yè)課程，是應用各種形式的主動和被動進行具體操練，以促使病人康復的一類療法。  本課程的任務是使學生能正確理解運動治療工作的原理，熟練掌握各種運動治療技術的原理和技巧，并掌握常見疾病的各種運動治療方法。二、課程教學的基本要求 一、掌握運動治療技術中的基本概念及基本原理。 二、掌握運動治療技術中各種訓練技術的操作要點。 三、掌握常見病的運動治療操作方法及注意事項。三、學時分配 序號 單元 學時 理論 實踐 合計 1  運動療法概論

2、 2  0  2  2  體位轉換訓練技術 2  4  6 3  關節(jié)活動維持與改善技術 4  6  10 4  關節(jié)牽引技術 1  1  2 5  增強肌力技術 8  12  20 6  耐力訓練技術 2  0  2 7  肌肉牽拉技術 4  4  8 8  關節(jié)松動術 10  12  22

3、60;9  平衡功能訓練技術 2  4  6 10  協(xié)調功能訓練技術 2  2  4 11  步行功能訓練技術 2  4  6 12  呼吸訓練技術 1  1  2 13  醫(yī)療體操 2  4  6 14  肌肉功能恢復技術 8  10  18 合計 50  64  114  四、教學內容和教學要求 第一章

4、節(jié) 運動療法概論（理論2學時；實踐0學時） 【教學內容】 1.重點講授運動療法的概念和特點，運動療法在康復治療中對人體的作用及臨床應用。 2.重點講授運動處方的概念和制定方法。 3.講授運動療法的適應證和禁忌證。 教學要求：1.掌握運動療法的概念和特點，運動療法在康復治療中對人體的作用及臨床應用。 2.掌握運動處方的概念和制定方法。 3.熟悉運動療法的適應證和禁忌證。 教學手段、方法：課堂講授結合多媒體教學。第二章節(jié) 體位轉換訓練技術（理論2學時；實踐4學時） 教學內容： 1.介紹體位轉換訓練技

5、術的生物力學原理。 2.講授體位轉換訓練技術的適應證和禁忌證。 3.重點講授偏癱、截癱患者體位轉換的訓練方法。 教學要求： 1.掌握偏癱、截癱患者體位轉換的訓練方法。 2.熟悉體位轉換訓練技術的適應證和禁忌證。 3.了解體位轉換訓練技術的生物力學原理。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.體位轉換訓練技術第三章節(jié) 關節(jié)活動維持與改善技術（10學時） 教學內容： 1.介紹關節(jié)的構成和關節(jié)活動范圍。&#

6、160;2.重點講授關節(jié)的運動方向、運動類型和關節(jié)活動范圍訓練原則。 3.講授關節(jié)的分類、改善關節(jié)活動的技術與方法。 4.介紹上肢、下肢各關節(jié)的解剖及運動學概要。 5.重點講授上肢、下肢各關節(jié)被動運動技術。 6.講授上肢、下肢各關節(jié)輔助主動運動和主動運動技術。 教學要求： 1.掌握關節(jié)的運動方向、運動類型和關節(jié)活動范圍訓練原則。 2.掌握上肢、下肢各關節(jié)被動運動技術。 3.熟悉關節(jié)的分類、改善關節(jié)活動的技術與方法。 4.熟悉上肢、下肢各關節(jié)輔助主動運動和主動運動技術。 5.了解關節(jié)的構成和關節(jié)活

7、動范圍。 6.了解上肢、下肢各關節(jié)的解剖及運動學概要。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.上肢關節(jié)活動維持與改善技術 2.下肢關節(jié)活動維持與改善技術第四章節(jié) 關節(jié)活牽引技術（2學時） 教學內容： 1.介紹四肢關節(jié)功能牽引的特點、頸椎牽引和腰椎牽引的作用機制。 2.講授四肢關節(jié)功能牽引、頸椎牽引和腰椎牽引的適應證、禁忌證和注意事項。 3.重點講授四肢關節(jié)功能牽引、頸椎牽引和腰椎牽引的方法。 教學要求：

8、0;1.掌握四肢關節(jié)功能牽引、頸椎牽引和腰椎牽引的方法。 2.熟悉四肢關節(jié)功能牽引、頸椎牽引和腰椎牽引的適應證、禁忌證和注意事項。 3.了解四肢關節(jié)功能牽引的特點、頸椎牽引和腰椎牽引的作用機制。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.四肢關節(jié)功能牽引、頸椎牽引和腰椎牽引的方法第五章節(jié) 增強肌力技術（20學時） 教學內容： 1.講授神經(jīng)纖維損傷時的變性與再生、運動麻痹的恢復機制及神經(jīng)損傷程度分類。 2.講授肌肉的構造、分類及肌力下降

9、的原因、恢復機制。3.重點講授肌肉的理化特性，促進肌力恢復的基本原則，肌力增強的基本技術與方法、注意事項及適應范圍。 4.講授上肢和下肢各肌群的功能及其神經(jīng)支配。 5.重點講授增強上肢和下肢肌群肌力的抗徒手阻力訓練方法。 6.講授增強上肢和下肢肌群肌力的抗器械阻力訓練方法。 教學要求： 1.掌握肌肉的理化特性，促進肌力恢復的基本原則，肌力增強的基本技術與方法、注意事項及適應范圍。 2.熟練掌握增強上肢和下肢肌群肌力的抗徒手阻力訓練方法。 3.熟悉神經(jīng)纖維損傷時的變性與再生、運動麻痹的恢復機制及神經(jīng)損傷程度分類。 4

10、.熟悉肌肉的構造、分類及肌力下降的原因、恢復機制。 5.熟悉上肢和下肢各肌群的功能及其神經(jīng)支配。 6.熟悉增強上肢和下肢肌群肌力的抗器械阻力訓練方法。教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.增強上肢肌群肌力技術 2.增強下肢肌群肌力技術第六章節(jié) 耐力訓練技術（2學時）教學內容： 1.重點講授肌肉耐力訓練與全身耐力訓練的概念和作用。 2.重點講授肌肉耐力訓練與常用的全身耐力訓練方法。 3.重點講授運動療法的臨床應用。 教學要

11、求： 1.掌握肌肉耐力訓練與全身耐力訓練的概念和作用。 2.掌握肌肉耐力訓練與常用的全身耐力訓練方法。 3.掌握運動療法的臨床應用。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1. 肌肉耐力訓練與常用的全身耐力訓練方法第七章節(jié) 肌肉牽拉技術（8學時）教學內容：1.重點講授軟組織攣縮及其類型、肌肉牽拉程序及注意事項。 2.重點講授被動牽拉與主動抑制的概念。 3.重點講授被動牽拉技術的操作方法。 4.講授主動抑制的目的及方

12、法。 5.講授肌肉的特性。 6.重點講授上肢、下肢各關節(jié)肌肉的被動牽拉技術及其操作方法。 7.講授上肢、下肢各關節(jié)肌群自我牽拉技術的方法。 教學要求： 1.掌握被動牽拉與主動抑制的概念。 2.掌握被動牽拉技術的操作方法。 3.掌握軟組織攣縮及其類型、肌肉牽拉程序及注意事項。 4.掌握上肢、下肢各關節(jié)肌肉的被動牽拉技術及其操作方法。 5.熟悉主動抑制的目的及方法。 6.熟悉肌肉的特性。 7.熟悉上肢、下肢各關節(jié)肌群自我牽拉技術的方法。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓

13、練習相結合。實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.上肢肌肉牽拉技術 2.下肢肌肉牽拉技術第八章節(jié) 關節(jié)松動技術（22學時） 教學內容： 1.介紹關節(jié)松動術的基本理論。 2.重點講授上肢、下肢、脊柱關節(jié)松動技術的操作方法。 3.重點講授上肢、下肢、脊柱關節(jié)松動技術的治療作用。 教學要求： 1.掌握上肢、下肢、脊柱關節(jié)松動技術的操作方法。 2.掌握上肢、下肢、脊柱關節(jié)松動技術的治療作用。 3.了解關節(jié)松動術的基本理論。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實

14、訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.上肢關節(jié)松動技術 2.下肢關節(jié)松動技術 3.脊柱關節(jié)松動技術第九章節(jié)  平衡功能訓練技術（6學時） 教學內容： 1.介紹平衡功能訓練的基本原理。 2.講授平衡功能訓練的分類及影響因素。 3.重點講授平衡功能訓練的基本原則及具體訓練技術。 教學要求： 1.掌握平衡功能訓練的基本原則及具體訓練技術。 2.熟悉平衡功能訓練的分類及影響因素。 3.了解平衡功能訓練的基本原理。 教學

15、手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.平衡功能訓練技術第十章節(jié) 協(xié)調功能訓練技術（4學時） 教學內容： 1.講授協(xié)調功能訓練的基本原理。 2.重點講授協(xié)調功能訓練技術操作方法及訓練順序和要點。 3.介紹佛倫克爾體操訓練法。 教學要求： 1.掌握協(xié)調功能訓練技術操作方法及訓練順序和要點。 2.熟悉協(xié)調功能訓練的基本原理。 3.了解佛倫克爾體操訓練法。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。&

16、#160;實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.協(xié)調功能訓練技術第十一章節(jié) 步行功能訓練技術（6學時） 教學內容： 1.講授步行功能訓練的對象及條件。 2.介紹拐杖的分類和選擇。 3.重點講授步行功能訓練技術和訓練前準備。 教學要求：1.掌握步行功能訓練技術和訓練前準備。 2.熟悉步行功能訓練的對象及條件。 3.了解拐杖的分類和選擇。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.步行功能訓

17、練技術第十二章節(jié) 呼吸訓練技術（2學時） 教學內容：1.講授膈肌呼吸以及縮唇呼吸的作用機制。 2.介紹呼吸訓練的適應證和禁忌證。 3.重點講授膈肌呼吸以及縮唇呼吸的訓練方法。 教學要求： 1.掌握膈肌呼吸以及縮唇呼吸的訓練方法。 2.熟悉膈肌呼吸以及縮唇呼吸的作用機制。 3.了解呼吸訓練的適應證和禁忌證。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.呼吸訓練技術第十三章節(jié) 醫(yī)療體操（6學時） 教學內容： 1.

18、 介紹醫(yī)療體操的應用目的及特點。 2.講授醫(yī)療體操的適應證及禁忌證。 3. 重點講授醫(yī)療體操的編排要點、醫(yī)療體操的特點和編排方法。 教學要求： 1.掌握醫(yī)療體操的編排要點、醫(yī)療體操的特點和編排方法。 2.熟悉醫(yī)療體操的適應證及禁忌證。 3.了解醫(yī)療體操的應用目的及特點。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.醫(yī)療體操訓練方法第十四章節(jié) 肌肉功能恢復技術（18學時） 教學內容： 1.講授錐體系與

19、錐體外系的構成及功能。 2.介紹中樞性癱瘓的恢復理論。 3.講授神經(jīng)生理學治療技術的概念及基本原理。 4.重點講授各類神經(jīng)生理學治療技術的應用原理及操作技術。 5.講授各類神經(jīng)生理學治療技術的適應范圍。 教學要求： 1.掌握各類神經(jīng)生理學治療技術的應用原理及操作技術。 2.熟悉錐體系與錐體外系的構成及功能。 3.熟悉神經(jīng)生理學治療技術的概念及基本原理。 4.熟悉各類神經(jīng)生理學治療技術的適應范圍。 5.了解中樞性癱瘓的恢復理論。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。&#

20、160;實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.Rood療法 2.Bobath方法3.神經(jīng)肌肉本體促進技術4.Brunnstrom技術 5.運動再學習技術物理因子治療技術教學大綱一、課程的性質和任務  物理因子治療技術是一門重要的專業(yè)課程，應用天然或人工物理因子作用于人體，通過生理調節(jié)機制，以達到治療、康復和預防疾病。本課程的任務是使學生能正確理解物理因子治療工作的原理，熟練掌握各種物理因子治療技術的原理和技巧，并掌握常見疾病的各種物理因子治療方法。二、課程教學的基本要求  一、掌握物理因子治療技術中的基本概念及基本原

21、理。 二、掌握物理因子治療技術各種技術的操作要點。 三、掌握常見病的物理因子治療操作方法及注意事項。三、學時分配序號 單元 學時 理論 實踐 合計 1  物理因子治療概論 2  0  2 2 直流電及直流電藥物離子導入療法 2  2  4 3 低頻脈沖電療法 2  2  4 4 中頻電療法 3  2  5 5 高頻電療法 2  3  5 6 光療法 2

22、60; 2  4 7 石蠟療法 1  1  28 水療法 1  1  29 冷療法 1  1  2 10 超聲波療法 1  1  211 磁療法 1  1  2 12 生物反饋療法  2  2  4 13 合計 20  18  38 四、教學內容和教學要求 第一章節(jié) 物理因子治療概論（2學時） 教學

23、內容： 1.重點講授物理因子治療的概念和直接作用的作用機制。 2.講授物理因子治療的神經(jīng)反射作用和體液作用的作用機制。 3.介紹物理因子治療的適應證和禁忌證。 教學要求： 1.掌握物理因子治療的概念和直接作用的作用機制。 2.熟悉物理因子治療的神經(jīng)反射作用和體液作用的作用機制。 3.了解物理因子治療的適應證和禁忌證。 教學手段、方法：課堂講授與多媒體教學相結合。第二章節(jié) 直流電及直流電藥物離子導入療法（4學時） 教學內容： 1.介紹直流電及直流電藥物離子導入療法的電化學基礎。 2.講授

24、直流電及直流電藥物離子導入療法的治療作用、直流電藥物離子導入療法的特點及導入的藥物離子。 3.重點講授直流電及直流電藥物離子導入療法的操作方法、適應證、禁忌證和注意事項。 教學要求： 1.掌握直流電及直流電藥物離子導入療法的操作方法、適應證、禁忌證和注意事項。 2.熟悉直流電及直流電藥物離子導入療法的治療作用、直流電藥物離子導入療法的特點及導入的藥物離子。 3.了解直流電及直流電藥物離子導入療法的電化學基礎。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱

25、） 1.直流電及直流電藥物離子導入療法第三章節(jié) 低頻脈沖電療法（4學時） 教學內容： 1.講授低頻電的作用原理和治療作用及其三種常用低頻電刺激技術的操作方法。 2.介紹三種常用低頻電刺激技術的儀器類型及特點。 3.重點講授低頻電的定義和各種低頻電刺激技術的適應證和禁忌證。 教學要求： 1.掌握低頻電的定義和各種低頻電刺激技術的適應證和禁忌證。 2.熟悉低頻電的作用原理和治療作用及其三種常用低頻電刺激技術的操作方法。 3.了解三種常用低頻電刺激技術的儀器類型及特點。 教學手段、方法：課堂講授、多媒

26、體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.常用低頻電刺激技術第四章節(jié) 中頻電療法（5學時） 教學內容： 1.重點講授中頻電療法的概念、特點、作用原理與治療作用。 2.重點講授等幅中頻、干擾、調制中頻點療法的特點、作用原理與治療作用。 3.講授等幅中頻正弦電療法、干擾電療法、調制中頻點療法操作技術。 4.介紹等幅中頻正弦電療法、干擾電療法、調制中頻點療法的設備與方法。 教學要求： 1.掌握中頻電療法的概念、特點、作用原理與治療作用。 2.掌握等幅中頻、干擾、

27、調制中頻點療法的特點、作用原理與治療作用。 3.熟悉等幅中頻正弦電療法、干擾電療法、調制中頻點療法操作技術。 4.了解等幅中頻正弦電療法、干擾電療法、調制中頻點療法的設備與方法。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.常用中頻電療技術第五章節(jié)  高頻電療法（5學時） 教學內容： 1.重點講授高頻電療法的概念、特點、作用原理與治療作用給予低頻和中頻電療法的臨床應用不同點。 2.重點講授短波、超短波、微波與分米波療法的概念、治療特點及臨

28、床應用。 3.講授短波、超短波、微波與分米波療法的設備與方法。 4.介紹短波、超短波、微波與分米波療法的操作技術及注意事項。教學要求： 1.掌握高頻電療法的概念、特點、作用原理與治療作用給予低頻和中頻電療法的臨床應用不同點。 2.掌握短波、超短波、微波與分米波療法的概念、治療特點及臨床應用。 3.熟悉短波、超短波、微波與分米波療法的設備與方法。 4.了解短波、超短波、微波與分米波療法的操作技術及注意事項。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教

29、學大綱）1.常用高頻電療技術第六章節(jié) 光療法（4學時） 教學內容： 1.介紹紅外線、紫外線及激光療法的物理學基礎。 2.講授紅外線、紫外線及激光療法的作用原理和治療作用、設備儀器，紫外線的生物學作用和最小紅斑量及其測定。 3.重點講授紅外線、紫外線及激光療法的操作方法、適應證、禁忌證和注意事項。 教學要求： 1.掌握紅外線、紫外線及激光療法的操作方法、適應證、禁忌證和注意事項。 2.熟悉紅外線、紫外線及激光療法的作用原理和治療作用、設備儀器，紫外線的生物學作用和最小紅斑量及其測定。 3.了解紅外線、紫外線及激光療法

30、的物理學基礎。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.紅外線、紫外線及激光療法技術第七章節(jié) 石蠟療法（2學時） 教學內容： 1.介紹石蠟的特性。 2.講授石蠟療法的作用原理、治療作用和再生方法。 3.重點講授石蠟療法的使用方法、適應證、禁忌證和注意事項。 教學要求： 1.掌握石蠟療法的使用方法、適應證、禁忌證和注意事項。 2.熟悉石蠟療法的作用原理、治療作用和再生方法。 3.了解石蠟的特性。 教學手段、

31、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。 實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱）1.石蠟療法技術第八章節(jié) 水療法（4學時） 教學內容： 1.介紹水療技術的分類。 2.講授水療技術的基本作用原理、適應證、禁忌證和注意事項，以及各種水療技術的設備儀器。 3.重點講授各種水療技術的操作方法、適應證、禁忌證和注意事項。 教學要求： 1.掌握各種水療技術的操作方法、適應證、禁忌證和注意事項。 2.熟悉水療技術的基本作用原理、適應證、禁忌證和注意事項，以及各種水療技術的設備儀器。 3.了解水療技術的分類。 教學手段、方法：課堂講授、多媒體教學與實訓練習相結合。實驗實訓內容：（只寫出實驗實訓名稱，詳細內容寫入實踐教學大綱） 1.水療法技術第九章節(jié) 冷療法（2學時