幼兒園大班教案《10的分解》含反思

1、10的分解與反思大班教學(xué)計(jì)劃10的分解包含了適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)的思考，使兒童的訓(xùn)練具有一些初步的數(shù)學(xué)邏輯思維，可以在生活中學(xué)習(xí)，并了解10種分解方法，以便隨后添加減去對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)并在快樂游戲和手中產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。為了培養(yǎng)科學(xué)探究的精神，讓我們看看幼兒園班級(jí)10的分解，并反思課程計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo)理解10的幾種分解方法，為研究對(duì)數(shù)的加減法鋪平了道路培養(yǎng)學(xué)生有一些初步的數(shù)學(xué)邏輯，可以在生活中學(xué)習(xí)。在愉快的游戲和手中產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)科學(xué)探究精神。學(xué)生可以掌握10分解，可以表達(dá)真實(shí)的東西，并可以在現(xiàn)實(shí)生活中使用。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)問題。教

2、學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確地表示游戲，活動(dòng)和物理對(duì)象中的10種分解方法教學(xué)難點(diǎn)：提高檢查能力，精通分解10活動(dòng)準(zhǔn)備教具：帶笑臉的紙卡，剪刀，水彩筆，豌豆，跳繩活動(dòng)程序I.講述一個(gè)故事并提出問題二。學(xué)習(xí)10分解1. 用剪刀將帶有10個(gè)笑臉的紙卡分成兩部分，可以任意分割。2. 將幾種不同的10種分解方法粘貼到黑板上，書中：3. 總結(jié)10種不同的分解方法，并要求學(xué)生告訴你發(fā)現(xiàn)了什么？如：二這個(gè)數(shù)字可以互換;每增加一個(gè)號(hào)碼減少一個(gè);左邊是遞增的，右邊是遞減的。4. 老師和學(xué)生觸球游戲：我的1球觸摸幾個(gè)球？你的1球接觸9個(gè)球.（通過練習(xí)達(dá)到熟練10個(gè)分解方法）三。鉆井活動(dòng)（及時(shí)鼓勵(lì)分配糊劑，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)）1. 分為物體。將十個(gè)水彩筆分為兩部分，并說10個(gè)可分為幾個(gè)和幾個(gè)。2. 跳過游戲:（一組兩個(gè)）一起是十個(gè)3. 老師和學(xué)生拍手游戲。我拍你，你拍我，讓我們放在一起十。抓住豌豆，把它們放在兩個(gè)盒子里。并說你將10分為幾個(gè)。四強(qiáng)。總結(jié)一下這一課：鼓勵(lì)用語言來表揚(yáng)學(xué)生并樹立信心。教學(xué)反思:及時(shí)鼓勵(lì)課堂的各個(gè)方面，并獎(jiǎng)勵(lì)小貼，讓學(xué)生能夠清楚地了解自信和勤奮的方向，并給別人一個(gè)很好的榜樣。在游戲和游戲中探索知識(shí),充分調(diào)動(dòng)各種感官，學(xué)生將是不平衡的，會(huì)有個(gè)體差異，激勵(lì)人們將充分和愉快地參與到活動(dòng)中。讓