幼兒園活動方案

1、幼兒園活動策劃方案方案思想與目的：為繼承中華民族傳統(tǒng)文化思想，為幼兒園教研提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師發(fā)展，學(xué)習(xí)前輩們創(chuàng)造的光輝歷史文化，弘揚中華民族“忠、孝、仁、義、禮、智、信”的民族特點，增強親子互動，增進師生以及老師與家長之間的關(guān)系，豐富孩子認知知識面，提高學(xué)校對于孩子的育人質(zhì)量，提高對孩子親屬的服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)一批“懂知識、有禮貌、有行為、敢擔(dān)當”的新時代華夏兒女?；顒又行模阂韵蚋改父卸鳎驇熼L敬禮，向至圣先師孔子啟誓為活動中心，并以此開展的一次感恩活動。增強親子互動，增進師生以及老師與家長之間的關(guān)系，豐富孩子認知知識面?；顒訒r間：xx月xx日下午15:00-17:00活動物品準備：漢服（款式

2、任意，但是必須和孩子合身），毛筆，竹簡（或卷軸工藝品），頭冠（系帶方便固定），孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。活動地點:幼兒園。活動人員:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。主持人。編舞老師：xxx、xxx。跳舞老師：xxx、xxx。活動流程：1、（15:00-15:10）各活動參與人員在園內(nèi)廣場集合。2、（15:10-15:20）主持人致辭，活動正式開始。3、（15:20-15:50）老師領(lǐng)導(dǎo)孩子弟子規(guī)朗誦，孩子們舞蹈表演，園內(nèi)老師將尊師重教、感恩父母等有關(guān)古文翻譯或用現(xiàn)代通俗易懂的語言進行演說。（可提前準備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。）4、（15:50-16:40）齊冠禮，開筆禮，向孔子行禮

3、。（1）,齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首（在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪（股為大腿），以頭著地為拜，跪時前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。）然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。（揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。）(2)開筆禮，是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮（揖禮：左

4、手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下）老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，（正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。）老師俯身或下蹲為孩子額頭上點上朱砂印，啟智，（點朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點上紅痣，稱為“開大眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。）后遞上竹簡，（竹簡（或書法卷軸），意味知識、文化的傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。（3）向孔子行禮，由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。（4）在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進行。5、（16:40-16:50）老師舞蹈（內(nèi)容自行設(shè)定。）（16:50-17:00）活動結(jié)束，主持人致辭?；顒訛橛變簣@全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮開筆禮”活動要求及注意事項：1、老師須協(xié)助家長保證孩