義堂小學(xué)四年級科學(xué)試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

1、義堂小學(xué)四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)2022年4月19日文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正義堂小學(xué)四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)面粉在水中會溶解么？請說出你的猜測和方案設(shè)計(jì)我的猜測： 面粉在水中不能溶解實(shí)驗(yàn)方案：取一只燒杯裝有一定的水,參加一勺面粉,攪拌,一會后觀察,面粉在水中是否變成極小的、肉眼看不見得微粒,均勻的分散到水里,不會自行沉降下來；如果是那么面粉在水中溶解,不是那么不能溶解.攪拌能否加快物體的溶解？請說出你的猜測和方案設(shè)計(jì).我的猜測： 攪拌能加快物體的溶解實(shí)驗(yàn)方案： 兩只燒杯裝有相同量的水,分別參加一勺食鹽,然后一個燒杯用玻璃棒攪拌,一個燒杯靜置,一會后,兩個燒杯比照觀察,如果攪拌杯子里食鹽溶

2、化的快,說明攪拌能加快物體溶解,否那么不能加快物體溶解 .植物的莖能將水分運(yùn)輸?shù)缴眢w的各局部么？請說出你的猜測和方案設(shè)計(jì).我的猜測：能實(shí)驗(yàn)方案： 將一棵植物,根部插入紅色水中,放在陽光下,一段時間后觀察莖、葉片及其它部位,如果有紅色分布,說明莖能運(yùn)輸水分,否那么不能運(yùn)輸水分.怎樣才能讓皮球彈得高？請說出你的猜測和方案設(shè)計(jì).我的猜測：用力拍、充分氣實(shí)驗(yàn)方案： 一個氣足氣球、一個氣缺乏氣球,在用力相同拍時,22022年4月19日文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正看哪個球彈得高,氣越足彈得越高.水流的力量與水流速的大小有關(guān)么？請說出你的猜測和方案設(shè)計(jì).我的猜測：有實(shí)驗(yàn)方案：將兩杯相同量的水,在相同的

3、高度,分別以不同的速度一次快一次慢流向小水輪,觀察小水輪的轉(zhuǎn)動,如果轉(zhuǎn)的 快說明水的流速快產(chǎn)生的力量大,否那么產(chǎn)生的力量小.熱怎樣在固體中傳遞的？請說出你的猜測和方案設(shè)計(jì).我的猜測：從里往外、從熱的地方往別的地方傳遞實(shí)驗(yàn)方案：取一根銅棒,上面依次用凡士林粘上火柴,從銅棒的一端開始加熱,觀察火柴,如果離酒精燈最近的先掉,最遠(yuǎn)的最后掉,說明熱是從溫度高的局部傳向溫度低的地方,否那么就不是.饅頭里含有淀粉嗎？猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.我的猜測：我認(rèn)為饅頭里含有淀粉.實(shí)驗(yàn)方案：取一小塊饅頭,然后將碘滴到饅頭上,進(jìn)行觀察.如果饅頭滴上碘的地方變成藍(lán)色,就說明饅頭里含有淀粉.食鹽能無限制地溶解在水里嗎？說出你的

4、猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.我的猜測：我認(rèn)為食鹽不能無限制的溶解在水里.實(shí)驗(yàn)方案：用小燒杯裝入 100毫升水,將食鹽慢慢參加水中同時 用玻璃棒攪拌,在不停參加食鹽的過程中發(fā)現(xiàn)食鹽不能溶解在 水里了.說明食鹽不能無限制地溶解在水中.2022年4月19日文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正同樣重量的冰糖和白砂糖哪一種更容易溶解？猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.我的猜測：我認(rèn)為白砂糖容易溶解.500實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備兩個相同的燒杯,里面分別放入溫度相同的毫升水,然后將冰糖和白砂糖分別放入兩個燒杯中.靜置一段 時間進(jìn)行觀察比擬.根吸收水分的水平和什么有關(guān)系？猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.我的猜測：我認(rèn)為根吸收水分的水平和根毛的數(shù)量有關(guān).

5、實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備兩個量筒,里面放入相同數(shù)量的水,將兩株植物 放入量筒,保證兩株植物一株的根毛多,一株根毛少,然后在 水面滴入幾滴油,用棉花把量筒口部塞住,把兩個量筒放在相 同環(huán)境下,幾天之后觀察水面的高度,發(fā)現(xiàn)根毛多的植物的量 筒內(nèi)水面下降更加明顯.這說明根毛越多,根吸收水的水平越 強(qiáng).為什么夏天樹林里的空氣更加濕潤？猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.我的猜測：我認(rèn)為這和植物葉的蒸騰作用釋放出水蒸氣有關(guān).實(shí)驗(yàn)方案：找一株枝葉生長旺盛的盆栽植物,用透明塑料袋從植 物的主干處扎緊,將枝葉全部包裹在塑料袋中,然后把植物 放在陽光充分的地方,定時澆水,過一段時間后觀察,發(fā)現(xiàn) 塑料袋上出現(xiàn)了很多小水珠,這說明植物的葉在

6、進(jìn)行蒸騰的 時候釋放了很多水蒸氣.熱氣球上升的秘密是什么 ？說出你的猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.2022年4月19日文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正我的猜測：我認(rèn)為熱氣球上升是由于空氣受熱后膨脹、變輕而上 升.實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備一個酒精燈和一個塑料袋.點(diǎn)燃酒精燈后,將塑 料袋口朝下對準(zhǔn)燃燒的酒精燈,慢慢的會發(fā)現(xiàn)塑料袋中充滿了 空氣,而且有往上升的趨勢,放手之后塑料袋就會慢慢的飄起 來.這由于空氣受熱后體積膨脹,重量變輕,因此會上升.熱傳遞有什么樣的規(guī)律？猜測并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.我的猜測：熱總是從溫度高的局部傳向溫度低的局部.實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備鐵架臺,酒精燈,鐵板,蠟燭.將鐵板平著固定 在鐵架臺上,點(diǎn)燃酒精燈放在鐵板的一端進(jìn)行加熱,將蠟燭橫向 放在鐵板上,過一段時間發(fā)現(xiàn)靠近酒精燈的一端蠟燭先開始變 軟,慢慢地遠(yuǎn)離酒精燈一端的蠟燭也開始變軟,這說明熱是從高 溫局部傳到低溫局部的.冬天人們都要穿棉衣蓋棉被,這是由于它們能夠產(chǎn)生熱量嗎？猜 想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).我的猜測：我認(rèn)為它們不能產(chǎn)生熱量.實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備溫度計(jì),厚手套,棉花.用溫度計(jì)測量出室內(nèi)溫 度,然后將溫度計(jì)的玻璃泡包裹在厚手套或棉花中,這