從女性學(xué)角度淺析當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

1、從女性學(xué)角度淺析當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略近年來,隨著我國高等教育體制改革的不斷深入和大學(xué)招生數(shù)量的逐年增加,我國高等教育已由精英教育步入群眾化教育階段,大學(xué)生就業(yè)市 場在一定層面上已由賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場,大學(xué)生就業(yè)難已逐漸成為學(xué) 生、家庭、學(xué)校、社會(huì)和政府關(guān)注的焦點(diǎn).女大學(xué)生就業(yè)的難度問題就更是焦點(diǎn)中的重點(diǎn).在人才招聘會(huì)上不少用人單位標(biāo)明“只限男生或“男 生優(yōu)先的條件,有些單位雖然在廣告上沒有明確性別要求,但在女性用 工數(shù)量上卻有嚴(yán)格的限制.相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),女大學(xué)生就業(yè)時(shí)機(jī)比男大學(xué)生低8-9%,就業(yè)的薪水也普遍比男大學(xué)生低.就業(yè)是表達(dá)個(gè)體社會(huì)地位的重要指標(biāo).在國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的?第二期中國

2、婦女社會(huì)地位抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)報(bào)告?中,位居女性社會(huì)地位衡量指標(biāo)體系首位的是經(jīng)濟(jì)指標(biāo),其核心 就是就業(yè),因此研究女性就業(yè)問題具有重要意義.一、女性平等就業(yè)的含義及相關(guān)法律從理論上講,就業(yè)是指具有勞動(dòng)水平的人,運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法社會(huì)勞動(dòng),并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng).女性平等就業(yè)是 指女性能夠同男性一樣獲得平等的就業(yè)時(shí)機(jī),女性合法的勞動(dòng)權(quán)益能夠得 到應(yīng)有的保證,女性能夠憑借自身的水平和素質(zhì)自由地選擇職業(yè),平等地 參與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)開展.一個(gè)國家女性就業(yè)的理想模式表現(xiàn)在多個(gè)方面：1平等性：女性享有與男性完全平等的就業(yè)權(quán)利與擇業(yè)時(shí)機(jī),消除了對(duì)職業(yè)女性任何形式的歧視；工資及各種形式的福利和待遇

3、, 實(shí)現(xiàn)了男女同工同酬I. 2廣泛性: 女性具有充分權(quán)利,能自由地選擇是否進(jìn)入傳統(tǒng)意義上由男性從事的職業(yè) 領(lǐng)域.3平安性：建立完善的、適合職業(yè)女性就業(yè)生理特點(diǎn)的勞動(dòng)平安 防護(hù)與衛(wèi)生保健系統(tǒng)；在所有工作崗位,職業(yè)女性人格受到尊重,不受騷 擾.4系統(tǒng)性：建立并完善相應(yīng)的社會(huì)效勞系統(tǒng),解決女性就業(yè)的后顧 之憂.5共識(shí)性：社會(huì)普遍認(rèn)同家務(wù)勞動(dòng)作為準(zhǔn)職業(yè)及非生產(chǎn)性、非市 場化勞動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值.我國在為女性平等就業(yè)方面提供了許多法律保證.關(guān)于就業(yè)權(quán)的法律條款就有?中華人民共和國勞動(dòng)法?第十三條的規(guī)定：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利、?中華人民共和國婦女權(quán)益保證法? 第二十二條的規(guī)定： “各單位在錄用職工

4、時(shí),除不適合婦女的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提升對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn).禁止招收未滿十六周歲的女工、?女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定?第四條的規(guī)定：“不得在女職工懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低其根本工資,或者解除勞動(dòng)合同.在女性同工同酬權(quán)的法律保證方面那么有 ?中華人民共和國憲法? 第四十八條第二款的規(guī)定：“國 家保護(hù)婦女的權(quán)利和權(quán)益,實(shí)行男女同工同酬I,培養(yǎng)和選拔婦女干部、?中 華人民共和國婦女權(quán)益保證法?第二十四條的規(guī)定：“在晉職、晉級(jí)、評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)等方面,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持男女平等的原那么,不得歧視婦女.二、中國女大學(xué)生就業(yè)概況根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),1995年女大學(xué)生占 1998年占到2000年就占到%2

5、001年和2022年那么分別到達(dá) 騎口44%在校女大學(xué)生的比例在逐年增加,而社會(huì)用人的性別歧視卻愈演愈烈.江蘇省婦聯(lián)的一個(gè)專題調(diào)研顯示,80% 的女大學(xué)生表示曾在求職過程中遭遇性別歧視,有%勺女大學(xué)生有過屢次被拒經(jīng)歷.中央民族大學(xué)的一份調(diào)查說明,%勺女大學(xué)生認(rèn)為,自己找工作的最大障礙是用人單位的性別歧視.2022年3月,在山西財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的校內(nèi)招聘會(huì)上,女生發(fā)現(xiàn),連財(cái)會(huì)、秘書這樣更適合女性的工作,招聘 方都寫著：招收財(cái)會(huì)人員X名、行政秘書X名僅限男性.黑龍江省教育廳學(xué)生處提供的大學(xué)畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表示,2001年,黑龍江本科畢業(yè)生中男女生就業(yè)率分別為峙口 %差距為個(gè)百分點(diǎn),大專生男女生就業(yè)率分別

6、 為53崎口% 差距為個(gè)百分點(diǎn).除了就業(yè)率的差距外,女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也低于男生.江蘇省婦 聯(lián)的調(diào)查結(jié)果顯示,有 %勺女生認(rèn)為,實(shí)際簽約情況與就業(yè)理想不相符的 主要原因在于性別本身.女大學(xué)生的工資預(yù)期也因性別被降低,雇用單位 簽約時(shí)擬付工資低于 3000元的女生比例高達(dá)%高出男生%"百分點(diǎn),擬 付工資2000元以下的女生占女生總數(shù)的 %超出男生14個(gè)百分點(diǎn).在控 制其他影響因素作用的前提下,簽約單位對(duì)男生擬付的工資水平高出女生 11%總體上說,女大學(xué)生在就業(yè)市場上確實(shí)面臨著性別不平等的文化傳 統(tǒng)和用人制度上的障礙.三、女大學(xué)生就業(yè)難的原因分析一從社會(huì)、法律角度分析1、傳統(tǒng)社會(huì)文化觀念

7、根深蒂固.在影響女大學(xué)生就業(yè)的諸多因素中, 傳統(tǒng)文化中的性別歧視和偏見、對(duì)男女的不同角色期待和雙重標(biāo)準(zhǔn)是根本 原因之一.在我國,“男主外,女主內(nèi)、“男尊女卑性別歧視依然存在, 傳媒中的傳統(tǒng)性別角色定型,對(duì)女性消費(fèi)人格、依賴人格的片面塑造,造 成男性群體對(duì)女性社會(huì)參與的排斥,對(duì)婦女工作水平的疑心,認(rèn)為女孩子 沒有多大的挖掘潛力.傳統(tǒng)文化也消除了女性的主體意識(shí),使女性在“我不能、我不行的陰影下放棄了開發(fā)自我潛能的努力. 在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間, 女孩子處于兩難境地,形成雙重人格,即一方面詛咒傳統(tǒng),另一方面,又 常常不自覺地充當(dāng)傳統(tǒng)的衛(wèi)道士.為簡明扼要起見,現(xiàn)列表如下：女大學(xué)生的家庭責(zé)任觀表1問題同意不同

8、意答卷人資源來源男人以事業(yè)為重,女人以 家庭為重女大學(xué)生上海女性高等教育調(diào)查16女大學(xué)生黑龍江女性高等教育調(diào)查已畢業(yè)女大學(xué)生男人以社會(huì)為主,女人以 家庭為主社會(huì)女性中國婦女社會(huì)地位調(diào)查5345社會(huì)女性江蘇婦女社會(huì)地位調(diào)查社會(huì)女性廣東婦女社會(huì)地位調(diào)查理想的家庭模式是“男主 夕卜,女主內(nèi)高校女教工西北師大女性社會(huì)性別觀調(diào)查美滿婚姻標(biāo)準(zhǔn)“丈夫事業(yè)型,妻子主婦型相夫教子是女人最重要的工作大學(xué)生中國女性高等教育調(diào)查70女大學(xué)生上海女性高等教育調(diào)查黑龍江女性身等教育調(diào)查已畢業(yè)女大學(xué)生母親最重要的任務(wù)是照顧家庭,教育孩子女大學(xué)生中國當(dāng)代性別定型觀念調(diào)查社會(huì)女性父親最重要是工作出色,在社會(huì)上是強(qiáng)者女大學(xué)生社會(huì)

9、女性當(dāng)只有一個(gè)成功時(shí)機(jī)時(shí),應(yīng)先考慮丈夫女大學(xué)生上海女性高等教育調(diào)查或孩子在家庭中,“女比男強(qiáng),好景不長女大學(xué)生上海女性高等教育調(diào)查女大學(xué)生黑龍江女性身等教育調(diào)查已畢業(yè)女大學(xué)生22大學(xué)生中國女性高等教育調(diào)查女性應(yīng)避免在社會(huì)地位上超過丈夫社會(huì)女性中國婦女社會(huì)地位調(diào)查江蘇婦女社會(huì)地位調(diào)查廣東婦女社會(huì)地位調(diào)查女大學(xué)生的性別社會(huì)地位觀表2問題同意不同意答卷人資源來源男人應(yīng)當(dāng)官大學(xué)生中國女性高等教育調(diào)查當(dāng)官是男人的事女大學(xué)生上海女性高等教育調(diào)查女性不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)83女大學(xué)生62女大學(xué)生已畢業(yè)女大學(xué)生黑龍江女性高等教育調(diào)查女性不宜從事領(lǐng)導(dǎo)工作女大學(xué)生中國當(dāng)代性別定型觀念調(diào)查社會(huì)女性男女在 社會(huì)中有同 等競爭力

10、大學(xué)生中國女性高等教育調(diào)查男性能力天生比女性強(qiáng)社會(huì)女性中國婦女社會(huì)地位調(diào)查江蘇婦女社會(huì)地位調(diào)查東婦女社會(huì)地位調(diào)查工作應(yīng)是女人生活的重要組成局部女大學(xué)生上海女性高等教育調(diào)查男性和女性都可以參政94女大學(xué)生女子無才便是德20大學(xué)生復(fù)旦大學(xué)生婦女觀調(diào)查2、國家勞動(dòng)與保證政策缺乏可操作性.雖然法律法規(guī)條例中明確規(guī)定了不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提升對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn),然而在 實(shí)際求職中,面對(duì)用人單位或明或暗的性別歧視,這些法規(guī)卻無法成為處 于弱勢地位的女大學(xué)生保證自身權(quán)益的武器.原因在于,這些條文原那么性 太強(qiáng),在法律實(shí)踐中可操作性較低,對(duì)用人單位的性別歧視無法起到應(yīng)有 的約束作用.二從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析

11、1、生育及相關(guān)本錢.女大學(xué)生工作不久便會(huì)面臨婚育等系列問題.用人單位必須支付女性雇員產(chǎn)假期間的工資獎(jiǎng)金,承當(dāng)崗位空缺填補(bǔ)成 本,這是用人單位拒招女大學(xué)生的最直接的理由.另一方面,生育問題使 得女性員工在一定時(shí)期內(nèi)退出職場,產(chǎn)生工作生涯的中斷,難以防止“人 力資本折舊現(xiàn)象,當(dāng)女性雇員重新進(jìn)入職場時(shí),需要一段時(shí)期的恢復(fù)和 調(diào)整,由于法律制約,重返者的工資水平不能低于退出時(shí)的水平,這又給 用人單位造成了間接本錢的負(fù)擔(dān).2、補(bǔ)償性工資差異.基于女性的生理特點(diǎn),她們對(duì)工作條件的要求較高：工作流動(dòng)性不能太大,不適宜遠(yuǎn)距離出差,不能承受體力強(qiáng)度高的活等等.相比之下,男大學(xué)生適應(yīng)性較強(qiáng),其接受較差工作條件的個(gè)

12、人獎(jiǎng) 勵(lì)已包括在與女生同等的收入水平之中,不必支付補(bǔ)償性工資差異,止匕時(shí),男生是一種相對(duì)廉價(jià)的人工本錢.3、預(yù)期勞動(dòng)生產(chǎn)率.主要基于兩點(diǎn)考慮：一是女性精力的分散.女 性承當(dāng)著大局部的家務(wù)勞動(dòng),“相夫教子雖已不是現(xiàn)代女性的專職工作, 但仍是一項(xiàng)重要責(zé)任.有限的精力在崗位勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)中分散,難免會(huì) 影響其勞動(dòng)生產(chǎn)率.二是女性開展?jié)摿θ狈?據(jù)勞動(dòng)者年齡一一工資報(bào)酬 剖面曲線的實(shí)證研究資料顯示,在整個(gè)職業(yè)生涯中,女性勞動(dòng)者的年齡工 資報(bào)酬I曲線較為平緩,凸起程度、上升幅度均不如男性,給企業(yè)帶來的預(yù) 期價(jià)值有限.4、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)本錢高.女大學(xué)生傾向于選擇語言類或效勞性的專業(yè)和 從事具體事務(wù)性的、與語言和形

13、象思維有關(guān)的工作.專業(yè)結(jié)構(gòu)的局限性使 女生就業(yè)適應(yīng)面窄,也造成了職業(yè)領(lǐng)域的擁擠.女性角色的傳統(tǒng)定位和男 強(qiáng)女弱的社會(huì)習(xí)俗,在一定程度上使女大學(xué)生將之內(nèi)化為自己的價(jià)值標(biāo) 準(zhǔn),無視了動(dòng)手水平的培養(yǎng),抑制了自己的競爭意識(shí)和創(chuàng)新精神.企業(yè)需 要的是綜合型人才,青睞在學(xué)習(xí)水平強(qiáng)、可塑性大以及有專業(yè)特長的高科 技人才,而女大學(xué)生向科技含量高的崗位轉(zhuǎn)移一般比擬困難,企業(yè)要為之 付出昂貴的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)本錢.所以,雇主更傾向于相關(guān)專業(yè)肯鉆研和有創(chuàng)新 精神的男性雇員.5、提前退休福利本錢從長遠(yuǎn)來看,女性雇員要比男性雇員提前五年退休,而女性的預(yù)期壽 命一般比男性長.雇傭女性員工意味著額外福利本錢支出,這也是用人單位偏向

14、男性的一個(gè)因素三從高等教育角度分析1、大學(xué)擴(kuò)招與社會(huì)需求之間的矛盾.據(jù)新華網(wǎng)上載,從 1999年起, 我國連續(xù)擴(kuò)招,使高等教育的開展進(jìn)入了一個(gè)新階段.2001年全國高校畢業(yè)生為115萬,2022年是145萬,2022年達(dá)212萬,2022年升為250萬, 以后還會(huì)繼續(xù)增長,而社會(huì)工作崗位卻沒有同步增加.由此,產(chǎn)生了大學(xué) 生就業(yè)大軍增長迅速與就業(yè)崗位增長緩慢的矛盾.同時(shí),女大學(xué)生的比例 也在逐年增加,再加上社會(huì)對(duì)女大學(xué)生的歧視心理,導(dǎo)致女大學(xué)生在就業(yè) 市場上的弱勢狀態(tài).2、高校培養(yǎng)與企事業(yè)單位的結(jié)合度.我國高校效勞于市場經(jīng)濟(jì)開展 所需的人才培養(yǎng)理念和模式尚未真正成型.不少院校“重理論輕實(shí)踐,重

15、知識(shí)輕水平,教育教學(xué)方式上與企業(yè)要求還存在一定的差距,導(dǎo)致了學(xué) 生專業(yè)理論的學(xué)習(xí)與就業(yè)實(shí)際脫節(jié),動(dòng)手水平弱,創(chuàng)新水平低.因此,在 這樣的大環(huán)境下女大學(xué)生就業(yè)更為困難.3、高校就業(yè)指導(dǎo)工作與期望值不符.目前,我國各大高校都越來越 重視就業(yè)指導(dǎo)工作,但是高校為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和簽訂就業(yè)單位的主 要渠道還是各類招聘會(huì),高校本身能夠提供的就業(yè)信息雜而少,與女大學(xué) 生相關(guān)的就業(yè)信息沒有得到整合.在就業(yè)指導(dǎo)過程中,對(duì)學(xué)生,特別是女 大學(xué)生的就業(yè)技巧、心理素質(zhì)、職業(yè)水平等方面的培養(yǎng),與期望值反差較 大.更多的是,很多學(xué)校還沒有把女大學(xué)生就業(yè)難的問題提出來并引起重 視,工作滯后,缺乏主動(dòng)性,使得就業(yè)指導(dǎo)工作

16、在維護(hù)女大學(xué)生自身利益 方面缺少相應(yīng)的保證機(jī)制.這些都是構(gòu)成女大學(xué)生就業(yè)難的隱形因素.四從女大學(xué)生自身特點(diǎn)分析1、女性生理、心理的弱勢.男性和女性之間存在著明顯的生理的差 異,大多數(shù)女大學(xué)生在體力和精力上往往不如男大學(xué)生.女性長期處于性 別分工的邊緣地帶,使得女大學(xué)生失去了為數(shù)甚多的以體力勞動(dòng)為主的行 業(yè).心理上,女性一般承受力較差,情緒波動(dòng)較大；性格上,獨(dú)立性較差, 意志力不堅(jiān)強(qiáng),缺乏動(dòng)手水平和創(chuàng)新水平.止匕外,女大學(xué)生將來還要面臨 結(jié)婚生育問題,為此,用人單位“寧要庸男,不要才女.2、較高的就業(yè)期望值與較低的創(chuàng)業(yè)意識(shí).女大學(xué)生往往對(duì)未來的職 業(yè)充滿一種“浪漫和“不切實(shí)際的夢(mèng)想.大局部女大學(xué)

17、生把“國家機(jī) 關(guān)、“外資企業(yè)作為自己理想的工作單位,把“大中城市作為理想的 就業(yè)地區(qū).有的女生還希望有“出國、“培訓(xùn)等時(shí)機(jī).大局部女生不愿 意下調(diào)自己的就業(yè)期望值.與此同時(shí),女大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏信心,在 就業(yè)態(tài)度上缺乏主動(dòng)性,依賴父母,錯(cuò)過了許多自主就業(yè)的時(shí)機(jī).四、對(duì)策建議1、增強(qiáng)政府調(diào)控,深化體制改革,大力開展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造良好的就業(yè) 環(huán)境.經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速開展能夠創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位.積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 大力開展就業(yè)容量大的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),注重扶持非國有中小型企業(yè),努 力提升經(jīng)濟(jì)增長對(duì)“就業(yè)的奉獻(xiàn).同時(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)治理理念為就業(yè)效勞 理念.2、移風(fēng)易俗,改造傳統(tǒng)性別文化.以“男女平等根本國策作為唯

18、一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各種公共立法條文、各級(jí)政府政策規(guī)定進(jìn)行盤點(diǎn),徹底去除違 反國策或與國策不符的內(nèi)容； 在各級(jí)政府的勞動(dòng)治理部門設(shè)立 “性別平等監(jiān)管機(jī)構(gòu),監(jiān)督和維護(hù)就業(yè)過程中的性別平等問題,及時(shí)處理各種性別歧 視的投訴,保護(hù)女性的勞動(dòng)權(quán)益和合理的就業(yè)待遇.同時(shí),力促家務(wù)勞動(dòng) 的平等化和社會(huì)化,讓女性擁有更多的時(shí)間和精力,以保證持續(xù)的人力資 本投資和職業(yè)開展,鼓勵(lì)更多的已婚男性分?jǐn)偧覄?wù)勞動(dòng),以解除女性就業(yè) 開展的后顧之憂.3、深化教育教學(xué)改革,密切聯(lián)系企業(yè),與社會(huì)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接.首先, 高校要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展趨勢,以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)市場對(duì)高 校畢業(yè)生的需求,及時(shí)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整人才培養(yǎng)模式,真正做到“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,教學(xué)做一體,樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)觀.其次,增強(qiáng)