個(gè)人醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、個(gè)人醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告想想自己自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說 不完的話題.在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在 校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與 社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提升自己的水平,以便在以 后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生 活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,開始了我這個(gè)假期的社 會(huì)實(shí)踐.對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最根底的工作開 始.來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地

2、. 我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)以治病救人,減輕病人 病痛為己任的醫(yī)生.當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神, 第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣.更加堅(jiān)決了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),做 一個(gè)好醫(yī)生.在醫(yī)院的兩個(gè)星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班.每天耳濡目染醫(yī)生怎 么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療.雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識(shí),但 是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn).這對(duì)我以后走入工作崗 位,更好的履行醫(yī)生的責(zé)任毋庸置疑會(huì)有很大的幫助.由于兩個(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué) 校畢業(yè)的,對(duì)我這個(gè)剛?cè)腴T的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹?每當(dāng)我有什么不懂的問

3、題時(shí),他們都悉心給我講解,都從最根本的開始教我.比方,針刺的手法和灸法、 針與灸的結(jié)合一一溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能 特點(diǎn)、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類,以及根本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事 項(xiàng)等等,還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這些都是只可意會(huì),不可言傳的. 所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的淺薄.當(dāng)看到病人進(jìn)過治療后病痛第1頁共5頁 減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開,醫(yī)生的成功感得到最完美的表達(dá),醫(yī)生的辛苦和努力在病 人健康面前變的那么的渺小.忽然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情 況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的

4、和諧.我想,醫(yī)患糾紛 產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,排除病人和社會(huì)等方面因素,醫(yī)院首當(dāng)其沖,有其不可推卸 的責(zé)任.具體來說,就表達(dá)在醫(yī)生本身.有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以防止的.要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要增強(qiáng)醫(yī)患溝通,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性 強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科.在生命過程和許多疾病中,還有很多沒有被人類完全熟悉, 有的雖已熟悉但沒有行之有效的治療方法.因此,醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)行交流溝 通、互相信任顯得十分必要.一方面,醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)與患者溝通,充分尊重患者的 知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使 醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展.另一方面,患者到

5、 醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利.患病就 診,知道病情是起碼的要求,如果對(duì)自己的病情不明白,容易對(duì)醫(yī)療方案不理解, 也可能因此而產(chǎn)生矛盾.醫(yī)務(wù)人員告之真實(shí)病情后,更能贏得患者的配合及家屬的 支持,使治療取得更好的效果.醫(yī)生對(duì)在用藥、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的 情況,都要根據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行有選擇的告知,這樣既尊重了患者,又拉近關(guān)系, 也可防止可能發(fā)生的矛盾.我想如果醫(yī)生能真正做好這些,那醫(yī)患關(guān)系肯定會(huì)和諧 不少的.短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而 這些東西都將會(huì)讓我終生受用.新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié) 也拉開

6、序幕,我會(huì)投入百分之百的努力,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者.個(gè)人醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中 穩(wěn)固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到 了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一 步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)根底,也是我們走向工作崗位的第一步.經(jīng)人介紹,我來到了縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).第2頁共5頁據(jù)了解,縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,以“救死扶傷的工作信念執(zhí)本道 牛耳,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措,積極為廣 大患者解決疑難雜癥,一流的效勞

7、態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌, 醫(yī)護(hù)人員共有20余人,其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,共有床位 20余 張,是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院.會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過 加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)治理者決策有用的財(cái)務(wù)信息.會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,一項(xiàng) 重要的經(jīng)濟(jì)治理工作,是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理、提升經(jīng)濟(jì)效益的重要手段.經(jīng)濟(jì)治理離不 開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要.會(huì)計(jì)工作在提升經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管 理中起著重要作用.具開展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：其一,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換；其二,是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化.學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)

8、計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參 與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起.只有這樣才能成為一名 高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才.對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我,通過這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多 專業(yè)上的知識(shí),同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的熟悉,漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何 同同事交往,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn) .隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作 為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán) 于自身素質(zhì),平、培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作水平.于是,本學(xué)期初,我們樂于參 加了學(xué)校的活動(dòng).在這次實(shí)習(xí)中,這個(gè)一點(diǎn)我感受很深,在學(xué)校,理論的學(xué)

9、習(xí)很多,而且是多 方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒有的,又可能是 書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況.或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要 套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù).作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上 所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可 少.畢竟,兩年以后,我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子,要與社會(huì)交第3頁共5頁流,為社會(huì)做奉獻(xiàn).只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為 了鍛煉自己成為一名合格的,對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí) 踐中,自然比擬關(guān)注這一環(huán).雖然在實(shí)

10、踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)單的局部,但只要想到 自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,我就會(huì)頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生在聽講,理論局部占主體,而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而 已,本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來,但實(shí)際上并沒有想象中那么容易.平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但是在單位里,數(shù)字絕對(duì)不可 以出錯(cuò),由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率 也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)那么退,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在企 業(yè)中立于介意道題不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求, 每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò),

11、這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一 道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際 操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn) 慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了,在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎 企業(yè)的利益損失.我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走向社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份 力量,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成 了說不完的話題.在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還 是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì) 的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提升自己的水平,以便在畢業(yè)以后 能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活、工作中更好的 處理各方面的問題,我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐.在實(shí)踐單位,我主要負(fù)責(zé)幫助接 、復(fù)印資料、整理文件等,雖然工作很 簡(jiǎn)單,但那種工作的幸福感,是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我都必須 自覺的做一些我本職工作以外的事情.第4頁共5頁在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定會(huì) 有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的