幼兒小班個人工作計劃

1、幼兒小班個人工作計劃新的學期已經(jīng)開頭了，幼兒園老師如何制定工作方案呢?下面是小編收集收拾關(guān)于幼兒小班個人工作方案的資料，希翼大家喜愛。幼兒小班個人工作方案篇一本學期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思量、會交往、有制造性的新一代兒童。以恭敬幼兒、恭敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。以園務(wù)方案和教研組方案為依據(jù)，制定出以下的年級工作方案：一、年級狀況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù)，通過入園后的觀看，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)

2、習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言進展等方面較原有幼兒就有一定差距。由于幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)親愛。針對以上狀況，制定本學期將重點培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探索活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1、做好新生入園的心情安撫工作。因為有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不肯來園的心情，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒服、好玩的教室環(huán)境，使幼

3、兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各種教導教學活動。(2)老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)熟悉自己的標志。(2)學會正確的洗手、漱口辦法。(3)能寧靜午睡，不吵醒別人。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細的做法：(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造彌漫快樂、和睦的年級氛圍。(2)以孩子喜愛的方式組織舉行相應(yīng)的小比賽，在熬煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信念。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)情愿參與各項集體活動，注重力集中。(2)愛惜

4、幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、教師舉行溝通。(4)注意感情教導和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛教師、愛幼兒園的情感，初步用法早、好、再見等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、開展豐盛多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐盛多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的樂觀性。本學期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒服的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位

5、。詳細的做法：(1)老師要精心觀看孩子，發(fā)覺身體不適要準時交醫(yī)生查看、診治。(2)照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證年級幼兒的出勤率。堅持天天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名，以便于辨認。(4)隨時預備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。(二)教研工作1、樹立一日活動皆課程的觀點，細心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中學問水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導能力較強的幼兒，并在日常教學中，挑

6、選穿插一些中班的學習內(nèi)容，以增加學習愛好和信念，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己的能力。2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教導的原則，輔以嬉戲、集體、自定法規(guī)等辦法，促進幼兒在活動中、嬉戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、細心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐盛幼兒的生活、嬉戲內(nèi)容，按照幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童進展的需要投放材料，促進幼兒的進展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒舉行親愛同伴等思想品德教導，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教導，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、深化實踐園本課程，將主題探索活動

7、與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合舉行，從他們的愛好、學問水平入手，鼓舞幼兒樂觀參與各項活動，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合能力。6、樂觀參與教研組活動，汲取和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研方案，舉行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及溝通。7、每學期仔細對待園內(nèi)藏匿教學，吸取和借鑒別人的閱歷，同時準時舉行溝通和整改。(三)家長工作：在本學期的家長工作，重點以敬重家長為原則，提高老師的服務(wù)意識，加強與家長的交流。努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹年級主要工作。(2)加強與家長的溝通與交流，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和興趣，以及家長的需求和是否情愿參與班上

8、的活動。(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)每學期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習狀況。(5)鼓舞家長樂觀參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。(6)做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的平安。三、月份工作支配： 月份 主要目標 主要措施 反饋措施九月份健康領(lǐng)域：1、能高興奮興上幼兒園，了解、認識幼兒園的生活。2、不膽怯健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體豎立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、

9、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感觸周圍成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛教師、愛慕自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導幼兒注重聆聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的聆聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說一般話，能用一般話舉行語言溝通。科學領(lǐng)域：1、引導幼兒喜愛觀看頻繁的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。2、在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官舉行感知和探究活動，引導幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導幼兒在歌唱時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓舞幼兒參與美

10、術(shù)活動，引導幼兒初步感觸造型容易、顏色鮮亮的美術(shù)作品。一保教工作1、創(chuàng)設(shè)新年級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒舉行分區(qū)、集中、嬉戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。2、老師制定年級、主題活動實施方案及周逐日活動方案;3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。5、開展高興奮興上幼兒園等豐盛的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中認識同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀察中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。二家長工作1、召開學期

11、家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒進展目標。2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進步行問卷調(diào)查。3、學期初協(xié)助幼兒預備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和興趣，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。5、創(chuàng)設(shè)共育幼苗家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒辦法。三教研工作1、制訂學期年級工作方案。2、討論制定課題計劃。3、制定年級主題活動內(nèi)容，及周逐日方案。4、參與年段集體備課活動。年級絕大部分幼兒心情穩(wěn)定，高興奮興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，熟悉同伴與教師，特殊有幾個能力突出的幼兒兩周時光就能熟悉班上的幼兒。因為班上大部分幼兒

12、在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會用法調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園協(xié)作教導的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作老師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在仔細交流，爭取家長的支持與協(xié)助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。十月份健康領(lǐng)域：1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、會插接、拼搭容易的造型。4、會聽音樂做仿照操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領(lǐng)域：1、在嬉戲活動中，學習、遵守容易的嬉戲規(guī)章。2、情愿接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語?？茖W領(lǐng)域：1、熟悉生活中

13、頻繁的花兒,知道其名稱、形狀特征、色彩、等。2、能開心地參與嬉戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：1、理解故事的主要內(nèi)容，學習容易的兒歌。2、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜愛和教師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：1、情愿學唱新歌，能知道歌曲名稱，舉行容易的表演。2、會在底圖上添畫容易的線、形，學會容易的定位粘貼。3、對泥工活動感愛好，學會團聚的技能。一保教工作1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，按照本班孩子的特點，用比賽的方式促進幼兒自理能力的提高。2、鼓舞幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽敘述。3、兩位老師共同協(xié)作，使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及用法禮貌用語。4、開展主題活動，引導幼兒獲得有關(guān)閱歷。幼兒小班個人工作方案篇二今