有意義的書寫作文

1、有意義的書寫作文我有一個很美好的童年，這個童年是我無時無刻不去想念的曾經(jīng)，當(dāng)我隨著時間流逝點(diǎn)滴之后再次回首曾經(jīng)，重新站在這方藍(lán)天下，那種甜美無法形容，僅能讓那只手中的筆帶我回去那個無憂無慮的夢.五個小手指，捏著一根長長的樹枝，在樹下劃來劃去，累了,拿起那本厚厚的故事書，放到樹下，把那個綁著兩條長辮子的圓頭放到上面，抱起那只瞇著眼，舔舌頭的小白貓，躺在點(diǎn)點(diǎn)爍光“下，用心靈去擁抱那種快樂，有時會迷迷糊糊地把那種感覺當(dāng)做夢，沒有光明的天空，卻有著晴天的溫暖，手一次乂一次撫過它的絨毛，然后很貼心地對著那張笨笨的臉說：你要減肥了.”它好像聽懂了似地用爪子抓抓我，那種白然的笑和著飛過的鳥鳴，單調(diào)地演繹著那

2、時候沉默的我，會對著天空久久傻笑，卻不會向任何人表示友好的我，或許，還帶著矛盾.那時，我5歲.展開兩只不長的手臂，在川間的小路上奔跑，放著一頭散發(fā)，任它在風(fēng)中自由舞蹈，那時，我開始擁有朋友，擁有分享，但我身后，還是有那只白色的小東西，它跟著我快樂的音符奔向我另一個世界.一腳的泥巴，上下不平的褲角上還有些花花綠綠的東西，每當(dāng)媽媽問起我，說實(shí)話，我也不知道哪弄來的.那時我喜歡坐在河邊，看著伙伴們潑著水，瞇著眼，擦著水，然后脫下鞋子一塊加進(jìn)去，貓呢，對著我的鞋看了乂看，然后當(dāng)食物一樣咬著.太陽下山，拖著四條長長的鞋帶，走在回家的路上，兩只腳踩著乂干乂硬的泥巴，肩膀上一只望著地面的貓;怕怕的.一聲聲落

3、日遠(yuǎn)走的碎片聲音響在耳邊，還雜著我容易被忽略的微弱的笑聲.那時,我7歲.當(dāng)我用這只小小的筆記錄下我那個大大的曾經(jīng)，或許負(fù)擔(dān)不下那種變化，但昨日聲聲依舊，依舊那樣迷人，像一幅永遠(yuǎn)掛在心中的畫，有一副最堅(jiān)固的鏡框守護(hù)著那種溫暖.。今天，有幾個親戚要到我家來做客。媽媽說要我做一個最拿手的來招待他們。我聽了想，這分明是讓我難堪么。但我想這也難不倒我，我對自己有信心。我想著想著，突然眼睛一亮，做一個水果拼盤吧！大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康，乂使心情舒暢。這不是很好嗎？好，就這樣了。想到這里，我便開始動手了，還好家里有現(xiàn)成的水果，我不用去買了。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果水果的

4、顏色也是五彩繽紛，有黃的，綠的,紅的，橙的。我想，做什么樣的才是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行。做一束花？不不不，還是做一個蛋糕？嗯，也不行。哦，想到了，做一個孔雀吧。好,就這樣決定了，我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開屏的樣子。準(zhǔn)備動手了，我先把一條長長的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋果。接著，再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄乂在內(nèi)圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了一孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著，我把蛇果做孔雀的身子，可是這個身子很不聽話，總是東倒西歪，我用蘋果片墊在蛇果下面，終于平穩(wěn)多了。我再用剩下的黃瓜對半兒切開，做成了美麗的翅膀。然后，乂拿出了一個小番茄做成頭，再

5、用石榴做眼睛，眼看快要成功了，可就在這個時候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦著。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里，總算成功了。我高興地跳了起來，從遠(yuǎn)處望去，哇，好漂亮的“孔雀開屏”！我對自己的作品很滿意，得意地笑了?！岸×懔恪遍T鈴響了，客人來了。我馬上拿出“孔雀開屏”讓大家品嘗，大家一看說：“這么漂亮，誰做的呀？”媽媽愛撫地摸著我的頭說：“啜，這個機(jī)靈鬼。”大家都非常吃驚，對我翹起了大拇指，吃了以后都稱贊我的手真巧，我臉都紅了。啊，沒想到，做水果拼盤也是那么有趣，那么有意義一件有意義的事烈日當(dāng)頭，知了在樹干上有氣無力地叫著，大黃狗伸著血紅的舌頭，喘著粗氣，怏怏的趴在地上，樹葉無精打采得

6、宜拉了下來，風(fēng)似乎在與我們捉迷藏，不知它躲到哪里去了。這種天氣，我實(shí)在忍受不了，豆大的汗珠不停地從額頭上流下來，于是我去找媽媽耍錢買冷飲。媽媽正在唾覺，我大聲把媽媽叫醒，向她要了兩元錢，便哼著小曲上街了。街道邊，我突然聽見有人在大聲吆喝：“賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙，營養(yǎng)價值高的很，價格便宜，快來買呀！我順著吆喝聲走過去，看到一中年男子，他黝黑的皮膚，頭上搭著濕毛巾，臉上長滿了絡(luò)腮胡子，赤著上身，踢蹋著拖鞋，左手死死地捏住青蛙，右手緊緊地握著一把鋒利的宰刀，一刀下去，青蛙血濺到他的圍裙上，那只可憐的青蛙已經(jīng)一命嗚呼了。我看見這慘不忍睹的場面，不由自主地走上前。叔叔一看見我，便高興地問：“小朋友，

7、你要買青蛙嗎？叔叔一定給你挑只大的。我勸說：“叔叔，你放了這些青蛙吧！我們應(yīng)該保護(hù)它們。”叔叔一聽我不是買青蛙的，便不耐煩地說：“去去去，小孩子懂個啥？老子買了幾年的青蛙了。我再次勸說：“叔叔，青蛙是害蟲的天敵，是莊稼的保護(hù)神，也是人類的朋友，我們不能殺它們?！边@時，叔叔瞪著他那令人心悸的大眼睛，怒氣沖沖地說：“老子就靠它們賺錢，你別擋老子的財(cái)路，滾一邊去。我無可奈何，只好站在一旁想辦法。我突然想起了口袋里的兩元錢?！叭绻苡脙稍X救青蛙，我乂何樂而不為呢？”想著想著，我就向那個叔叔走了過去?！霸趺磥V是你？”這粗野的嗓音真難聽，我拿出兩元錢遞給叔叔：“我買只青蛙。”那叔叔見錢眼開，兩眼閃著貪婪

8、的目光，馬上賠笑說：“來，小朋友，叔叔給你挑只乂肥乂壯的，回家后好好玩?！蔽倚⌒囊硪淼刈阶∏嗤?，歡欣鼓舞地來到池塘邊，慢慢地蹲下，輕輕地把青蛙放入水中，小青蛙回到自己的家中高興極了，從這片荷葉上跳到那片荷葉上，”呱呱呱、呱呱呱”地叫個不停，好像在說：“小朋友，多虧你行狹仗義，要不我早就慘死在那小販的手里了，我代表青蛙家族向你致謝?！蔽曳路鹇牰怂f的話，心里甜絲絲、美滋滋的。我輕松歡快地回到家里，兩手空空如也，媽媽見我那高興勁，和藹可親地說：“小饞貓，這下可解饞了吧，還熱嗎？我搖搖頭，連忙把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，臉上露出了高興而滿意的微笑。我懂得了珍惜時間有的時候，總是

9、聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認(rèn)為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)：而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)

10、們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂,看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是乂怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害。當(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時間也不會很多，但

11、有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。大樹理論先畫一棵樹，樹的組成包括以下幾部分：樹根，樹干，樹枝，樹柳，樹葉.有了這些部分，可以說是一棵完整的樹了.現(xiàn)在我給大家看一篇文章，讓同學(xué)們告訴我，文章由哪些部分組成的？文章的組成包括文章的主旨（中心），文章的寫作順序（主線），段落，句子，字詞.組成樹分為五個部分，而組成文章也分五個部分.結(jié)構(gòu)相似，我們能否采用類比的思維，通過聯(lián)想和想象找出二者的內(nèi)在聯(lián)系呢？通過分析我們發(fā)現(xiàn)，樹的樹根多么像文章的中

12、心，樹因?yàn)橛袠涓诺靡陨?，而文章也是要有中心才行?古代的文學(xué)家曾說過，文以教道.意思是說，一篇文章要告訴我們一些道理或有用的信息才行，否則,這篇文章沒有存在的意義.所以，我們平時在寫作文的時候，我們首先要靜靜地想一想，這篇文章我可以告訴大家什么信息.這是寫文章的根本所在.俗話說，樹怕剝皮.同學(xué)們知道這是為什么嗎？原來在樹皮中藏這許多運(yùn)送營養(yǎng)和水分的篩管.樹皮中的篩管沿著樹干將營養(yǎng)物質(zhì)和水分運(yùn)送到樹的每個部位，才使的樹不斷的生長.當(dāng)然，文章也有這種功能.我們在語文課上，老師對課文的分析會告訴大家，這篇文章運(yùn)用的是什么順序，比如，時間順序，空間順序，邏輯順序等等.我們在寫作文的時候也要按照一定

13、的順序來寫.只有這樣，才能給讀者文章思路清晰的感覺.有了上面的基礎(chǔ)，我們不難將樹枝和文章的段落聯(lián)系起來.樹因?yàn)橛袠渲Χ兊妹利?，文章因?yàn)橛卸温涠兊贸鋵?shí).樹枝再細(xì)分就成了樹梗（小的樹枝）了.樹葉就成了最小的成分了.同樣，段落再分就成了句子，字詞也是組成文章的最小成分.通過上面的講解，同學(xué)們明白了原來樹中藏有這么豐富有趣的知識.既然大家畫一棵樹感覺是那么的容易，現(xiàn)在感覺寫一篇文章是不是也很簡單呢？當(dāng)然僅僅會畫簡單的樹，寫簡單的文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.現(xiàn)代社會要求我們要有創(chuàng)新的精神.如果大家的文章都寫得千篇一律，亳無新意，那只能得到基本分.要想得高分，就必須寫出自己的風(fēng)格和特色來，并且，這種風(fēng)格和特色在

14、大家眼中是一種美.這就要求我們要多借鑒別人的優(yōu)勢,同時乂要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)真正的美.在此，我建議同學(xué)們可以多讀一些好的文章，并用心去觀察生活，那么提高寫作水平就很有希望.。寒假的一天早上，我無意間翻開r科學(xué)1課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味.就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光.真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實(shí)驗(yàn)做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣.說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水.再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射

15、.我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水.我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多.“呀，我的實(shí)驗(yàn)成功了.結(jié)果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光.我興奮地說.怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！通過這個小實(shí)驗(yàn)，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn)：我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識必須勤于思考，敢于實(shí)踐，這樣才能將這些知識學(xué)得牢固.這么小的一個實(shí)驗(yàn)，卻讓我得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎走到大樹底下，在這櫻花盛放的季節(jié)寫下這封信-11中無限感慨無法用言語說明，所以幻化作文字向你傾訴。指針冉冉前進(jìn)，在這分秒必爭的戰(zhàn)斗中，我彷佛迷失了！現(xiàn)在的我，覺得時間過得很慢，覺得想趕快結(jié)束這一切；乂因?yàn)椤爸锌肌边@個大惡魔，把我折磨的遍體麟傷。但，這是每個人都必須經(jīng)過的過程吧！所以，我很努力地去把握每一個當(dāng)下，努力考上自己心屬的學(xué)校。你呢？現(xiàn)在畢業(yè)了，你找到自己的志向了嗎？心中的藍(lán)圖啟航了嗎？你要記得，我現(xiàn)在很辛苦呢，這都是為了你去打拼的！所以，請記得我這時的堅(jiān)強(qiáng)，記得我這時的希望。走進(jìn)校園，學(xué)校鈴聲再次緩緩響起，那清脆的聲音是我的盼望，傳