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文檔簡介

1、 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告實(shí)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 教學(xué)實(shí)習(xí) 畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)形式:集中 分散學(xué)生姓名: 高強(qiáng) 學(xué) 號: 5902112012 專業(yè)班級: 能動(dòng)121班 實(shí)習(xí)單位: 新昌電廠 實(shí)習(xí)時(shí)間: 2016-04-18 新昌發(fā)電廠實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位:新昌發(fā)電廠實(shí)習(xí)目的:了解電能生產(chǎn)的全過程及主要設(shè)備的構(gòu)成、型號、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念。 熟悉電廠結(jié)構(gòu)特點(diǎn);初步了解火力發(fā)電方式與運(yùn)行,鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),提高我們的獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。 同時(shí)培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念,為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,開拓視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。

2、通過實(shí)習(xí)使課堂教學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,鞏固所學(xué)的理論知識(shí),使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐,使我們獲得實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí),樹立工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí),培養(yǎng)我們獨(dú)立思考以及分析問題和解決工程實(shí)際問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求:1、 電廠內(nèi)不要隨意走動(dòng),聽從指揮2、 不要穿高跟鞋,女生頭發(fā)不要露出來3、 電廠內(nèi)溫度很高,盡量穿棉質(zhì)的衣服。4、 自備雨具對于電廠系統(tǒng)的認(rèn)識(shí):通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)在來電廠之前對電廠的基本知識(shí)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),通過結(jié)合電廠實(shí)際情況對火力發(fā)電廠有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí):火 力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由火車運(yùn)到電廠,再由輸煤皮帶輸送到煤斗。 然后由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨

3、成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形 成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通 過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐 的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以 及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在?風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器, 省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低 溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。鍋爐給水先 進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,

4、再經(jīng)過 熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng) 過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。電廠的生產(chǎn)過程: 火力發(fā)電廠簡稱火電廠,是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)生出電能的工廠。按其功用可分為兩類,即凝汽式電廠和熱電廠。前者僅向用戶供應(yīng)電能,而熱電廠除供給用戶電量外,還向熱用戶供應(yīng)蒸汽和熱水,即所謂的“熱電聯(lián)合生產(chǎn)”。 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能

5、。 火力發(fā)電廠的原料就是燃煤。燃煤,用輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。燃煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣

6、,自身變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。 在除氧器水箱內(nèi)的水經(jīng)過給水泵升壓后通過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內(nèi),水受到熱煙氣的加熱,然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內(nèi)。在鍋爐爐膛四周密布著水管,稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通,汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán),吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽,這些飽和蒸汽由汽包上

7、部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱,成為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度,因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。在發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的另一端帶著一太小直流發(fā)電機(jī),叫勵(lì)磁機(jī)。勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的直流電送至發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子線圈中,使轉(zhuǎn)子成為電磁鐵,周圍產(chǎn)生磁場。當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí),磁場也是旋轉(zhuǎn)的,發(fā)電機(jī)定子內(nèi)的導(dǎo)線就會(huì)切割磁力線感應(yīng)產(chǎn)生電流。這樣,發(fā)電機(jī)

8、便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后,由輸電線送至電用戶。  釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機(jī)下部的排汽口排出,稱為乏汽。乏汽在凝汽器內(nèi)被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻,重新凝結(jié)成水,此水稱為凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內(nèi),在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。在循環(huán)過程中難免有汽水的泄露,即汽水損失,因此要適量地向循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)補(bǔ)給一些水,以保

9、證循環(huán)的正常進(jìn)行。高、底壓加熱器是為提高循環(huán)的熱效率所采用的裝置,除氧器是為了除去水含的氧氣以減少對設(shè)備及管道的腐蝕。從能量轉(zhuǎn)換的角度看,以上過程即燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機(jī)械能電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?;在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?;痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。體會(huì)與心得:通過這一次的實(shí)習(xí),自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可 以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場跳動(dòng)

10、的脈搏,在市場的競爭受市場競 爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn) 實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中, 我又一次感受充實(shí),感受成長。我還了解了發(fā)電廠的總體布置,三大設(shè)備以及那永恒不變的安全方針“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”。了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情。在電廠工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針,加強(qiáng)安規(guī)學(xué)習(xí),提高安全意識(shí),更是我們的必修

11、課。“電廠安全無小事”已在每個(gè) 同學(xué)的心中打上深深的烙印。我認(rèn)識(shí)到要做好電廠工作,開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境和維護(hù)的設(shè)備,這是展開工作的基礎(chǔ)。熟悉鍋爐,通過觀察鍋爐側(cè)各種各樣的設(shè)備,增加自己對鍋爐的感性認(rèn)識(shí),初步了解各設(shè)備的功能和作用,單元的師傅都對自己管轄的設(shè)備比較熟悉,對常見故障比較了解,我也得到了他們的悉心指導(dǎo)。每天跟著師傅一起學(xué)習(xí),面對房外的灰飛煙繞,機(jī)器的轟轟隆隆,外面的酷熱,看著師傅一絲不茍地檢查設(shè)備,處理缺陷,使現(xiàn)場的我深 深感受到運(yùn)行人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的精神,我也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成師傅的 各項(xiàng)任務(wù)。以前在學(xué)校只是聽說過很多設(shè)備的名詞,跟著師傅檢查設(shè)備的時(shí)候, 這些當(dāng)時(shí)陌生的新鮮事物都一下子蹦進(jìn)眼里,師傅有問必答,對我源源不斷的問題耐心解答。在熟悉了鍋爐的環(huán)境和設(shè)備后,重點(diǎn)就是通過查閱相關(guān)的資料,進(jìn)一步深入了解各設(shè)備的操作、原理、常見故障現(xiàn)象。 其次,學(xué)習(xí)值班員崗位職責(zé)、安全職責(zé)、值班制度和交接班制度,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀、人生觀、價(jià)值觀,為以后確保所從事工作崗位的安全生產(chǎn)奠定思想和理論基礎(chǔ)。我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)

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