八年級物理第一次段考試題

1、八年級物理第一次段考試卷一、選擇題（每小題3分，共30分）1、觀察身邊的物理現(xiàn)象一一下列估測最接近實(shí)際的是（）A .演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為47sB.我們所用物理教材的寬度約為 25cmC.初中物理課本一頁紙的厚度約為 0.008mmD.課桌的高度約為1.5 m2、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）A. 6m/s B. 6. 25m/s C. 6. 75m/s D, 7.5m/s3、如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶 口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不

2、同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來的是（）A.用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高B.用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高C.用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低D.用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高4、有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩詞：迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（）A.風(fēng)和水 B、船和地面C、山和船 D、風(fēng)和地面5、如右圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 （）A中的有兄齊.齊工寫出的，音融息就花城啊.乒氏球蜿匕由I尺伸出桌邊的丘口.油址般璃制內(nèi)的 I更型知.k動(dòng)H氣.噴醬謂內(nèi)小丹創(chuàng)白網(wǎng)北鳥的自

3、樂段小6第5題圖第6題圖6、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如上圖所示，則下列說法中正確的是（）A .兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B .兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s內(nèi)，小明跑得較快D.全程中，兩人跑步的平均速度相同7、設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為 v1,在水中的傳播速度為v2,在鋼鐵中的 傳播速度為v3,它們之間的大小關(guān)系是（）A. v1 = v2 = v3B. v3>v2>v1C. v1>v2 = v3 D. v1>v2>v38、如下圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A.甲、乙的音調(diào)和響度相同B.甲、

4、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同D.丙、丁的音色和響度相同，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（）A.響度增大，音調(diào)不變B.響度減小，音調(diào)不變C.響度不變，音調(diào)升高D.響度不變，音調(diào)降低10、一列隊(duì)伍長50m,跑步速度是2. 5m/s,隊(duì)伍全部通過一長100m的涵 洞，需耍的時(shí)間是（）A. 60s B. 50sC. 40s D. 20s二、填空題（每空1分，20分）11、甲同學(xué)把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學(xué)在長鋼管的另一端敲擊一下， 甲同學(xué)聽到了兩次響聲，這兩次呼響聲是聲音分別通過 > 傳入甲 I12、加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油

5、，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是（選填“靜 止”或“運(yùn)動(dòng)”）。如果戰(zhàn)斗機(jī)在2s內(nèi)飛行了 0.4km,則它的速度是 m/s。13、正在行駛的列車速度是15m/s,這句話的物理意義是 14、五一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他 的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn).如果以長途汽車為參照物，小車是的，卡車是 的（前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。小明爸爸說小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是。15、甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程之比是3： 1,所用的時(shí)間之比是2 ： 3,則甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是 。16、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合 km/h,如果從某處海

6、面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng) 4s返回海面，則該處海洋的深度是 m。17、日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的 不同.“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的 18、男低音獨(dú)唱時(shí)，女高音伴唱，則此時(shí)男低音的聲音特點(diǎn)是 19、如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體 產(chǎn)生的，為了便于完成該實(shí)驗(yàn)使用 了 法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 能傳聲；聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大， 說明響度與 有關(guān)；若將實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)換成月球表面，

7、則實(shí)驗(yàn) (甲/乙)不能順利進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)題。(第空1分，共14分)20 .如下圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是 ,所測 物體的長度是 。圖5圖621 .如上圖所示，停表的讀數(shù)是 分秒。22 .如圖7所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí) 和 測平均速度。(2)該實(shí)驗(yàn)原理是。圖7(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 直 線運(yùn)動(dòng)。(選填“勻速”或“變速”)(4)實(shí)驗(yàn)中測得路程si上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2, 路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是 o(用 、=連接)23、小蘭在觀察小提琴、吉它、二

8、胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦 張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、 長短及弦的材料有 關(guān)。于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。琴弦的材料琴弦的長度(cm)琴弦的橫截回積(mm)A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲40O.5(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦。如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為的琴弦。(選填字母代號)(2)探究過程若采用下列一些步驟：a實(shí)驗(yàn)研究；b分析歸納；c提出問題(或 猜想)；d得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程， 所采取步驟的合理順序 應(yīng)該是： (填寫代號)(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出 另外一些因素的關(guān)系，這種研究問題的方法叫 請你用簡明的 語言為本實(shí)驗(yàn)起個(gè)課題探究名稱：四、計(jì)算題(共6分)24、如圖9所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá) A地時(shí)，車內(nèi) 的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分。則：(1)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？(2)若轎車仍以該速度勻速行駛，從 B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間？八年級物理第一次段考試卷答題紙、選擇題（每小題3