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文檔簡介
1、五年級體育教學工作總結(jié)(共合集)五年級體育教學工作總結(jié)劉洋轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):一、完成基本情況概述。五年級的學生,性格活潑好動,對體育學科有濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗。1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生
2、走強身之路。3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。三、取得主要成績的方法措施:1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松
3、緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。五年級體育教學工作總結(jié)杜 堃本學
4、期,五年級的體育教學是根據(jù)體育與健康課程標準的精神,樹立以“健康第一”為指導思想,突出體現(xiàn)尊重學生對教學內(nèi)容的選擇性,使體育課朝著有利激發(fā)學生的運動興趣這一方向發(fā)展。通過體育與健康課程的學習,從中培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣,激發(fā)了學生動手動腦、善于思維的學習欲望。 一、教材選擇設(shè)計合理,激發(fā)學生運動興趣。 跑和跳是人的基本活動方式,也是小學生從事其它體育實踐的基礎(chǔ)。因此,在體育課中必須強化對學生跑和跳的基本技能訓練與培養(yǎng),使其在作為完成水平目標的載體的同時,促進其它教學目標的達成,逐步實現(xiàn)“健康第一”的終極目標。根據(jù)該年級大多數(shù)學生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。我們在教學上,從學生的生理、心理特
5、點和需要出發(fā),合理設(shè)計了追逐跑、接力跑的活動內(nèi)容,有效地激發(fā)學生的運動興趣,提高了學生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動的學生都積極參與,并培養(yǎng)了學生的相互協(xié)作精神。二、發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)性,勇敢展現(xiàn)自我。籃球運動是小學生比較喜愛的一項運動,它能鍛煉人身體的靈敏、上下肢協(xié)調(diào)等素質(zhì)。同時,也培養(yǎng)了群體協(xié)作精神。在教學中,通過游戲充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,發(fā)揮其主體作用。利用快速運球、搶奪高拋球、運球穿過障礙、跑步傳球、定點投籃等,讓學生在活動中練;在練中學。啟發(fā)了學生自學、自練、合作精神,發(fā)展學生學習能力。三、廣播操工作。本學期我重點抓了廣播操,經(jīng)過一段時間新廣播操教學,學生掌握得不夠,如
6、不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,讓參加學校訓練對的學生正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。第三,口令要清楚、洪亮、準確。第四,糾正錯誤動作要及時。所以,使廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。四、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務(wù)。體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平
7、的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。在教學和工作中,我能按學生體質(zhì)健康標準(試行方案)及學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。蒙山鎮(zhèn)第一小學五年級體育教學工作總結(jié)(20_-20_下)這半年工作中,從了解了現(xiàn)在的學生,適應(yīng)了小學教學工作生活。我完成體育教學、訓練任務(wù)。經(jīng)過一個學期的教學工作,根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況,利用游戲?qū)⒔虒W內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。一、自覺積極性的原則這是
8、指教師在教學過程中,教育學生明確學習目的,調(diào)動他們學習的積極性和主動性,并培養(yǎng)學生獨立思考的能力,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學生的學習自覺積極性。二、合理的運動負荷原則在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強體質(zhì)。三、全面鍛煉的原則在課堂上學在課堂中練,指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教
9、材,教法,全面鍛煉學生身體,促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。四、體育業(yè)余訓練由于我校田徑有著傳統(tǒng)的體育強項、優(yōu)勢,是縣、市的中堅力量。所以,面對這樣的壓力,認真的選拔田徑苗子,科學系統(tǒng)的帶領(lǐng)運動員訓練。經(jīng)過一個學期的訓練,我校的運動隊在10月份縣田徑運動會上獲得團體第一名、在11月份市里田徑運動會上再接再厲,也獲得了團體第二名的好成績。一個學期以來,在我體育組的老師、領(lǐng)導們的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。寄望在新的工作中再接再厲,把田徑訓練工作推上新的臺階。 202_年七月五年級上冊體育教學工作總結(jié)劉鐘老師 本學期我校體育教學我貫徹"健康第一、安全第一"
10、的指導思想,通過體育教學和日常一系列的群體活動,使學生實實在在得到鍛煉一、進行思想教育通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。二、隊型隊列訓練。在開學初我重點抓了隊型隊列訓練,因為學生經(jīng)過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成不好的習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性,培養(yǎng)學生良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師
11、示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。三、在教學內(nèi)容上進行了創(chuàng)新教學。教學廣播體操、教學太極拳、教學韻律操,進行多方面訓練,讓他們從小接觸。貫徹實行快樂教育,讓小同學在快樂中學習成長。當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,如:學生還是不喜歡上耐力跑的課,男同學不喜歡廣播操等內(nèi)容,這都是以后我們在教學中需要解決的問題2021-20_五年級體育教學工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了,在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導下,五年級的體育教學工作
12、開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):一、基本情況概述:五年級有學生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗:1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,走強身之路。3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。三、取得主要成績的方法措施:1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外
13、無一例安全責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向:做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。針
14、對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。五年級體育教學工作總結(jié)本學期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導思想,通過體育教學和日常一系列的群體活動,使學生實實在在得到鍛煉。一、進行思想教育通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。二、隊型隊列訓練。在開學初我重點抓了隊型隊列訓練,因為學生經(jīng)過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一,加強對學生的思想教育
15、,使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性,培養(yǎng)學生良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。除此以外,我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比如從小對他們進行籃球、乒乓球、足球球性的訓練,讓他們從小接觸。 貫徹實行快樂教育,保持每課有游戲,讓小同學在快樂中學習成長。當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下一學期的
16、改進。五 年 級 體 育 教 學 總 結(jié)一、基本情況分析p :本學期我教學五年級體育課。體育活動是小學生一日生活中不可缺少的部分,也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質(zhì),促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對一學期情況作如下總結(jié):二、主要成績或經(jīng)驗本學期我
17、針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施, 取得了良好的效果。、培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎(chǔ)。2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。 、通過教師的示范動作進行教學的同時,還充分運用現(xiàn)代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。、通過廣播操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生
18、進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎(chǔ)比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。通過一學期的訓練,大部分學生激發(fā)了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質(zhì)有了較大提高,并對學生進行了愛國教育。三、不足之處1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現(xiàn)象。2、學生的吃
19、苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。 、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。 、與家長聯(lián)系不夠,學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質(zhì)的提高。四、今后的工作方向今后要培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質(zhì)的同時提高學生的心理素質(zhì),促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。積極與家長聯(lián)系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協(xié)
20、調(diào)統(tǒng)一。五年級體育教學工作總結(jié)胡建平本學期,五年級的體育教學是根據(jù)體育與健康課程標準的精神,樹立以“健康第一”為指導思想,突出體現(xiàn)尊重學生對教學內(nèi)容的選擇性,使體育課朝著有利激發(fā)學生的運動興趣這一方向發(fā)展。通過體育與健康課程的學習,從中培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣,激發(fā)了學生動手動腦、善于思維的學習欲望。教材選擇設(shè)計合理,激發(fā)學生運動興趣。跑和跳是人的基本活動方式,也是小學生從事其它體育實踐的基礎(chǔ)。因此,在體育課中必須強化對學生跑和跳的基本技能訓練與培養(yǎng),使其在作為完成水平目標的裁體的同時,促進其它教學目標的達成,逐步實現(xiàn)“健康第一”的終極目標。根據(jù)該年級大多數(shù)學生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。我
21、們在教學上,從學生的生理、心理特點和需要出發(fā),合理設(shè)計了追逐跑、接力跑的活動內(nèi)容,有效地激發(fā)學生的運動興趣,提高了學生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動的學生都積極參與,并培養(yǎng)了學生的相互協(xié)作精神。發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)性,勇敢展現(xiàn)自我。 籃球運動是小學生比較喜愛的一項運動,它能鍛煉人身體的靈敏、上下肢協(xié)調(diào)等素質(zhì)。同時,也培養(yǎng)了群體協(xié)作精神。在教學中,通過游戲充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,發(fā)揮其主體作用。利用快速運球、搶奪高拋球、運球穿過障礙、跑步傳球、定點投籃等,讓學生在活動中練;在練中學。啟發(fā)了學生自學、自練、合作精神,發(fā)展學生學習能力。因勢利導,進行健康教育。在教學中,我們還通過觀看投影、
22、掛圖等,進行飲食健康教育,使學生懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。使學生了解合理的飲食對身體營養(yǎng)的吸收有很大的關(guān)系,幫助學生認識蔬菜、豆類、水果等對人體營養(yǎng)吸收的意義。還讓學生展開小組討論,交流飲食習慣改正不良的飲食行為。在學生討論過程中,老師還引導學生注意每天的作息時間,合理調(diào)節(jié)好休息時間,有利提高自身健康水平。20_.1.10小學五年級體育教學工作總結(jié)20_年下學期的體育教學工作圓滿地結(jié)束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、完成基本情況概述。五年級有學生59人,他們主要來于農(nóng)村
23、,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗。1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極探索教學方法。2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高學生的衛(wèi)生意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。三、取得主要成績的方法措施:1、課堂上注重了對
24、學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把上課質(zhì)量關(guān)。3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。2、部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。針
25、對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。曾再華20_年下學期客樓中心小學六年級體育學科教學工作總結(jié)(202120_學年度第一學期)科任教師:朱永剛本學期通過師生共同努力和配合,在增強學生體質(zhì)、增進學生健康,促進德、智、體全面發(fā)展等方面取得了以下的成績:一、根據(jù)教學大綱,通過學生的身體條件和本地的實際情況,向?qū)W生進行教學。使他們基本掌握了本年級所學的技術(shù)、技能與基本知識,并且學會了旭日東升這套體操。為以后學習新的內(nèi)容打下了良好的基礎(chǔ)。二、在教學中,通過反復的身體練習與身體活動和思維活動緊密結(jié)合的過程中,使學生在奔跑能力、彈跳能力、投擲能力有了很
26、大的提高與進步,獲得了體質(zhì)的增強。另外,學生在球類項目中也有很大的進步,以基本熟悉了球性。三、通過教學,根據(jù)一些項目與游戲的特點,向?qū)W生進行了愛國與集體思想教育。并在活動中培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、不怕困難的精神。使學生的思想品德素質(zhì)有了很大的提高。一、教學工作中成功的方面:一學期來本年級體育教學成功的方面有:使六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在五年級知道了一些關(guān)于國家體育鍛煉標準的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于擲實心球、1分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。復習了上學年的向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且
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