初中畢業(yè)評(píng)價(jià)和感言(王煒月、孫軍峰、牟華文、包偉宗、楊雪、黃清郅)

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。包偉宗老師：偉宗，你是一個(gè)善良、孝順、自強(qiáng)、極負(fù)責(zé)任感的男孩子。這將成為你一生中最寶貴的財(cái)富。老師能深深地理解，你在學(xué)業(yè)途中，耗費(fèi)了多少精力，戰(zhàn)勝了多少困難，但此時(shí)不是終點(diǎn)，在你疲憊、松懈時(shí)，提醒自己仍需搏發(fā)，需要你正確選擇一顆引領(lǐng)你的魔棒，點(diǎn)擊金山?！坝谢ū赜邢?，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)?！毕嘈抛约海欢ㄐ?！ 祁云彥感言：初中四年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一段美好的時(shí)光里，我得到了很多很多，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我已不再是那個(gè)遇到困難就哭哭啼啼的小孩子了，我學(xué)會(huì)了扎實(shí)，我不再因?yàn)橐坏礼R虎出錯(cuò)的題而被老師訓(xùn)斥了。在這里，有我朝夕相處的同學(xué)，又給我諄諄教誨的老

2、師，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜那一段段友情，珍惜眼前所擁有的事物，在這里我學(xué)會(huì)了交往，我懂得了人與人之間的交往要以真誠(chéng)為原則。我學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉去接納他人；我學(xué)會(huì)了合作交流，提高自己-太多太多初中給我的，是我一生取之不盡用之不竭的精神營(yíng)養(yǎng)。王煒月老師：煒月，你是一個(gè)善良、能把握時(shí)機(jī)，帥氣十足的男孩子。你能將精力投諸自己喜愛(ài)的活動(dòng)，甚至做到全力以赴，這足以看出你擁有較強(qiáng)的責(zé)任感和好勝心。但是，在這種好勝心中卻存在與之相悖的多愁善感，令精力不能集中，雖有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)，卻總令思維在想象空間里馳騁，處于矛盾的邊緣。所以，老師希望你能擁有男子漢的果斷處理每一件事，腳踏實(shí)地走好學(xué)業(yè)途中的每一步，相信自己，一定行！

3、 祁云彥感言：四年的初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，歡笑與淚水、拼搏與后退、成功與失敗，都好似音符，編織成了四年的美妙樂(lè)章。太多的感慨、太多的懷念，將我僅僅纏繞，經(jīng)歷了太多的起伏與波折，內(nèi)心漸漸步入成熟，美好的事物總是短暫的，我好像時(shí)光能夠倒流，但這不能，也不行，因?yàn)槲矣形易约旱睦硐肱c目標(biāo)，我不能停留在某一高度停滯不前，我需要帶著這些難忘的回憶奔向理想與目標(biāo)的高峰，留戀、感傷化為動(dòng)力與激昂，腳步已不再蹣跚，思想已不再徘徊，帶夢(mèng)飛翔。孫軍峰老師：軍峰，你是一個(gè)懂事的孩子，只是在學(xué)習(xí)上有時(shí)不專(zhuān)心。老師能看到你思想上的焦慮，行動(dòng)上的無(wú)助。要明白：想獲得優(yōu)異的成績(jī)的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間，時(shí)間就是塑造生命

4、的材料。在人生關(guān)口處，清醒對(duì)待，持之以恒！ 祁云彥感言：轉(zhuǎn)眼之間，四年已經(jīng)過(guò)去，回收往事如同昨天一樣短暫。接下來(lái)的歲月是應(yīng)該拼搏到底，在此我學(xué)會(huì)了與同學(xué)之間的合作交流與分享，懂得集體的作用，明白幾天是成長(zhǎng)的樂(lè)園，可以發(fā)揮自己的潛能，和同學(xué)共同提高達(dá)到雙贏的理想局面。在這幾年中，我感受到濃濃的師愛(ài)，師愛(ài)像指路的明燈，引領(lǐng)我們前進(jìn)，掃清我們前進(jìn)道路上的障礙物，帶領(lǐng)我們?yōu)槟愦蜷_(kāi)成功的大門(mén)。四年已經(jīng)過(guò)去，但已在我心中留下深深的烙印，永遠(yuǎn)可以清晰的回憶在眼前。和同學(xué)老師之間的歡歌笑語(yǔ)，永在耳邊蕩漾，成為我生命中不可分割的一部分。黃清郅老師：清郅，你是一個(gè)帥氣十足的男孩子，有很強(qiáng)的是非善惡觀念，能真誠(chéng)待人

5、，與同學(xué)和睦相處，這都是將來(lái)踏上社會(huì)的必需素質(zhì)。在這一年來(lái)，你的確進(jìn)步很大，老師能感覺(jué)到你為自己的前途所付出的努力，也看到了在困難面前的焦慮。你能認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)，潛心學(xué)習(xí)，不厭倦，正因?yàn)槟愕母冻觯艙Q來(lái)你的進(jìn)步。但是，你依然欠缺語(yǔ)言表達(dá)的能力，這是你與人交往的直接方式，也是綜合素質(zhì)體現(xiàn)的方式，要跨出語(yǔ)言大門(mén)，通過(guò)自己的勤奮與自信來(lái)提升自己的文科思維，好嗎?相信自己！ 祁云彥感言：在這四年的時(shí)間里，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少，在處理人與事的時(shí)候成熟了很多，在學(xué)習(xí)中，我能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課積極思考。以前，我總是機(jī)械的把老師講的知識(shí)記在腦子里，現(xiàn)在，我能通過(guò)自己的思考，把知識(shí)變成自己的東西。以前我做事總

6、是沖動(dòng)急躁，不能堅(jiān)持下去，現(xiàn)在我改掉了急躁沖動(dòng)的毛病，以前我經(jīng)常會(huì)驕傲，現(xiàn)在我能客觀的評(píng)價(jià)自己，找到自己的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)和不足，取得更優(yōu)異的成績(jī)。楊雪老師:楊雪，從內(nèi)心里，你有一種強(qiáng)烈的自尊，強(qiáng)烈的上進(jìn)心，成長(zhǎng)中的一筆巨大財(cái)富。文靜，令你擁有同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛(ài)：上進(jìn)，令你的成績(jī)有一定的飛躍。正因擁有這些，你成了家長(zhǎng)的貼心棉襖，老師的小幫手。但是，在成長(zhǎng)的路上，需要你大膽質(zhì)疑，積極思考，勇與參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，將內(nèi)心的情感外露，付諸于實(shí)踐。找到適合自己的位置，讓所有的人佩服你。要相信自己，一定會(huì)取得成功！ 祁云彥感言：初中四年

7、的生活讓我從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的中學(xué)生。初中的生活有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)難過(guò)，單人總是在磨煉中成長(zhǎng)起來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨不可能見(jiàn)到繽紛的彩虹。四年的生活宛如人生這本書(shū)卷里精彩的一章，老師們激勵(lì)的話語(yǔ)讓我明白挫折的可貴；同學(xué)們之間的朝夕相處讓我懂得友誼萬(wàn)歲；自我反省時(shí)又讓我悟出我還有巨大的潛能沒(méi)有發(fā)掘，我還有更大的進(jìn)步空間。只要奮斗，一切的困難都變成人生的墊腳石，墊著我一步一步走向一定又一個(gè)高度。牟華文老師：華文，你是一個(gè)才思敏捷、上進(jìn)的女孩子，且擁有強(qiáng)烈的自尊。這將成為你一生中輝煌的基石。課堂上能看到你那善于思索、大膽質(zhì)疑的身影；言語(yǔ)中，能聽(tīng)到你那出口成章、辭藻華麗的語(yǔ)言。老師

8、能深深體會(huì)到你為了自己的理想付出的艱辛與汗水，從而為你的進(jìn)步而高興。但是，在自身進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)注與同學(xué)間的交往，敞開(kāi)心扉，善于交流，胸懷寬廣地接納他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，這樣你會(huì)獲益匪淺。加油吧，盡情的為自己的理想而付出，成功定在彼岸！ 祁云彥感言：時(shí)光荏苒，四年的初中生活馬上就要結(jié)束。在著金色的四年里，我有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但更多的是持之不懈的努力。學(xué)習(xí)的路程漫長(zhǎng)而又坎坷，但其中蘊(yùn)涵著許多的趣味。老師的諄諄教導(dǎo)讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?；同學(xué)間的互相友愛(ài)讓我體會(huì)到人與人之間的溫暖。我活潑開(kāi)朗，積極向上，開(kāi)放樂(lè)觀，熱情大方，但有時(shí)又會(huì)與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，甚至對(duì)老師產(chǎn)生誤解，幸好

9、這一切的一切都能被理智化解。 在即將到來(lái)的高中生活中，我會(huì)帶著老師的期望，同學(xué)的祝福，父母的叮嚀奮勇向前。我會(huì)站在風(fēng)口浪尖，向世界宣布我的存在。雖然這需要艱苦的努力，但我不會(huì)退縮，我會(huì)做一只搏擊風(fēng)雨的海燕，去迎接明天的驕陽(yáng)！ 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們，我想我

10、們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，

11、這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊

12、的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：你們好！我是XX的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。我的孩子X(jué)X，

13、剛上初中時(shí)，我們就選擇了XX中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要

14、培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可