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1、比和比的應(yīng)用課 題比和比的應(yīng)用課型新授課課時1學習目標1、理解比的意義,掌握比的各部分名稱,能正確地讀、寫比,并會正確地求比值。2、加強知識之間的聯(lián)系,掌握的知識系統(tǒng)化,提高分析解決問題的能力。重點1、比與除法、分數(shù)的關(guān)系2、理解比的意義難點時間預(yù)設(shè)學 習 過 程師生筆記一、課前熱身:某車間有男工人5人,女工人8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾倍?(數(shù)與除法有什么關(guān)系?)二、新知探究:1、比的意義。同類量的比。A、2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。楊利偉展
2、示的兩面旗都是長15cm,寬10cm,怎樣用算式表示它們的長和寬的關(guān)系?(說出:可以求長是寬的幾倍? 或求紅旗的寬是長的幾分之幾?)B、這兩個關(guān)系都是用什么方法來求的?( )C、比較這兩個數(shù)量之間的關(guān)系,除了除法,還有一種表示方法,即“”可以說成是:長和寬的比是( ),或?qū)捄烷L的比是( )。D、不論是長和寬的比還是寬和長的比,都是兩個長度的比,相比的兩個量是同類的量。不同類量的比。 A、“神舟”五號進入運行軌道后,在距地350km的高空作圓周運動,平均90分鐘繞地球一周,大約運行42252km。怎樣用算式表示飛船進入軌道后平均每分鐘飛行多少千米?( )B、對于這種關(guān)系,我們也可以說:飛船所行路
3、程和時間的比是( ),這里的42252千米與90小時是兩個不同類的量。歸納比的意義。A、通過上面兩個例子,我認為:兩個數(shù)相除,又叫做( )。B、練習:判斷,下面數(shù)量間的關(guān)系是表示兩個數(shù)的比嗎?1、甲數(shù)是9,乙數(shù)是7,甲數(shù)和乙數(shù)的比是9比7;乙數(shù)和甲數(shù)的比是7比9。2、拖拉機45分耕了2公頃地,工作總量和工作時間的比是2比45。3、足球比賽,甲隊和乙隊的比分是3比2。2、比的寫法、比的各部分名稱。(1)比的寫法。15比10 記作: 10比15 記作:42252比90記作:(2)比的各部分名稱。A、自學課本,小組討論概括知識點。B、小組匯報并舉例:“:”是( ),讀作“( )”。比號前面的數(shù),叫做( ),比號后面的數(shù)叫做( )。比的前項除以后項所得的商,叫做( )。例如:前項比號后項比值3 2=3÷2= 3比與除法、分數(shù)的關(guān)系。(1)比與除法的關(guān)系A(chǔ)、觀察上面的式子,比的前項相當于什么?( ),后項相當于什么?( )比值相當于什么?( )。B、比的后項能不能是零?為什么?( 。因為 )C、比值通常用( ),也可以用( )表示。(2)比與分數(shù)的關(guān)系。A、根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,可以推知比與分數(shù)有什么關(guān)系?( )兩個數(shù)的比也可以寫成分數(shù)的形式。例如15:10,可寫成,讀作 。結(jié)合上面的內(nèi)容填寫下表:除法分數(shù)比三、鞏固練習。完成課本“做一
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