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1、 22、云房子(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo): (1)正確、流利有感情地朗讀課文。 (2)學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 (3)了解雨后天空美麗的景象,體會(huì)小鳥(niǎo)們的歡樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生命的情感。培養(yǎng)愛(ài)觀察、愛(ài)想象的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn): (1)識(shí)字寫(xiě)字,朗讀課文。 (2)在朗讀中領(lǐng)悟云的變化,云的美,讓學(xué)生感受到大自然的美好與神奇,感受小鳥(niǎo)的活潑可愛(ài),獲得愉悅的情感體驗(yàn)。 教學(xué)過(guò)程: 一、猜謎導(dǎo)入。小朋友喜歡猜謎嗎?老師給你們猜個(gè)謎,聽(tīng)清了:愛(ài)花的孩子說(shuō)我像朵花,讒嘴的孩子說(shuō)我是個(gè)棉花糖,說(shuō)我像啥就像啥,全憑你想象。藍(lán)天是我家,任我隨處蕩。猜出來(lái)了嗎?對(duì),就是云(板書(shū):云)我們經(jīng)
2、??吹降摹?可是,你們看見(jiàn)過(guò)用云造出的房子嗎?今天,我們要學(xué)的課文題目就叫云房子?!胺俊笔莻€(gè)生字,小朋友伸出右手指,跟老師一起寫(xiě)。(特別指導(dǎo)“房”的寫(xiě)法:扁扁戶字頭,下面一個(gè)方,方字一橫要稍長(zhǎng),這個(gè)房字才漂亮。) 大家一起讀課題。讀了課題,你想知道些什么?(云房子哪里來(lái)?誰(shuí)住呀?云房子究竟什么樣?)板書(shū):哪里來(lái)?什么樣?二、初讀課文,整體感知。 1、小朋友提的這些問(wèn)題書(shū)里都有答案,只要仔細(xì)讀書(shū),就能解答。那就請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)本,自己輕聲讀課文。注意:讀書(shū)時(shí)看清拼音,讀準(zhǔn)字音,如果遇到難讀的詞句,就多讀幾遍,想辦法把它讀準(zhǔn)讀通。開(kāi)始吧。 2、自主識(shí)字。 大家讀得真認(rèn)真,那老師先來(lái)檢查一下,詞語(yǔ)有沒(méi)
3、有讀正確了。出示生字詞:一些 一樣 一陣風(fēng) 樓房 禮堂 造房子 作客 玩耍 洗干凈 忽然 剩下 來(lái)不及 傻傻地橫著 美美地開(kāi)著 笑瞇瞇的太陽(yáng) 水汪汪的藍(lán)天 個(gè)別讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。 給生字?jǐn)U詞、個(gè)別詞造句等。三、再讀課文,解決質(zhì)疑。 1、剛才,小朋友提的兩個(gè)問(wèn)題,有答案了嗎?別急著回答,請(qǐng)大家?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題,再仔細(xì)讀一遍課文,這回要求大家,只看,不出聲,默讀課文時(shí)還可以用筆把回答問(wèn)題的句子括出來(lái)。 2、四人小組交流:云房子哪里來(lái)?云房子是什么樣的? 小組匯報(bào)。四、品讀第一、二自然段,感受云的美和變化快。 (一)學(xué)習(xí)課文第一自然段。 1師:小鳥(niǎo)是在什么時(shí)候造起漂亮的云房子呢?誰(shuí)來(lái)讀第一小節(jié)?師:
4、夏天的午后,剛剛下了一場(chǎng)雨,太陽(yáng)公公還來(lái)不及把云全收回去,有一些就留在天上了。(出示掛圖)你們看,這些云寶寶漂亮嗎?2出示課文第1自然段,誰(shuí)愿意讀一讀? 3說(shuō)說(shuō)剛才讀第1自然段時(shí),你重讀了哪些詞語(yǔ),為什么? 4雨后的天空中留著一朵朵白云,多美啊!我們應(yīng)該怎么讀?5自由練讀,個(gè)別朗誦。 6讓我們一起來(lái)讀一讀,讀出美的感覺(jué)。(二)讀中悟第二自然段。師:這些白云這么漂亮,把一群小鳥(niǎo)吸引來(lái)了,課文里的小鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的?“哇,這么多白云!我們來(lái)造云房子。”(高興、激動(dòng))” 1師:從“哇”感受到了什么?(高興,驚奇)那你也高興地讀一讀。2評(píng)價(jià)讀師:是啊,大家看到這么多漂亮的云,實(shí)在是太高興了。我們一起來(lái)讀一
5、讀。3師:小鳥(niǎo)們迫不及待地想造房子,他們心靈手巧,說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,云房子造好了,那他們都造了哪些云房子呢?自己讀一讀第2小節(jié)中剩下的幾句話。4師:老師邀請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞小鳥(niǎo)們?cè)斓脑品孔?。(出示云圖)師:這些云房子真可愛(ài),在這各式各樣的房子里,你最喜歡哪座云房子,選擇你喜歡的云房子美美地讀一讀。5生自由練習(xí)。6(出示句子)云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開(kāi)著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。師:誰(shuí)來(lái)?你喜歡哪種云房子,就把那句話美美地讀一讀。7指導(dǎo)加上動(dòng)作賞讀云房子。8教給學(xué)生讀的方法師:想不想聽(tīng)老師讀?師泛讀相關(guān)的句子
6、。師:大家知道老師怎么讀的?師讀書(shū)不僅讀在嘴上,還讀到了腦海里。你也用這種方法試一試?9師:這么美麗的云房子,能連起來(lái)讀一讀嗎?師:這么美的云房子,你也來(lái)造一造,(找?guī)讉€(gè)學(xué)生到黑板上板畫(huà),其他同學(xué)在紙上畫(huà)云房子)10學(xué)生活動(dòng),播放音樂(lè)粉刷匠師:小鳥(niǎo)們,你們?cè)O(shè)計(jì)了這么多的云房子呀,你能夸一夸嗎?11練習(xí)說(shuō)話師:能把你們?cè)斓钠恋脑品孔?,連起來(lái)說(shuō)一句話嗎?我們的云房子真漂亮呀!有的像( ),有的像( ),還有的像( )。五、小結(jié) 學(xué)到這,云房子(有趣,美)和小鳥(niǎo)(可愛(ài))給你留下了什么樣的印象?(生說(shuō)一說(shuō)) 天上的云各種各樣,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去想象,平時(shí),我們可要做個(gè)有心人,多注意觀察。 讓我們?cè)俅稳ジ惺茉品孔拥拿篮蜕衿姘伞#R讀第一、二段)六、指導(dǎo)寫(xiě)字。 讀得好還要寫(xiě)得對(duì)、寫(xiě)得好。下面這幾個(gè)生字就要求同學(xué)們寫(xiě)工整了。1
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