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文檔簡介
1、以前所理解的國際貿易是簡單的國家與國家之間的商品的交換活動,以后才知道國際貿易是國家與國家之間或國家與地區(qū)之間的商品與勞動力的就交換活動.而且我國的貿易水品遠落后于其他國家,雖然我國的商品遠銷世界各國,可我們所獲得的僅是一些加工的手工費.而大局部的利潤卻被掌握核心技術的外國專家或公司所獲得.因此我國的外貿之路還有很長的路要走.因此多了解現(xiàn)今的貿易形勢同時不斷提升我國對核心技術的研發(fā)是非常必要的.國際貿易理論與實務課程是財經(jīng)類專業(yè),如國際貿易、 市場營銷專業(yè)的專業(yè)根底課.該課程主要研究各國宏觀經(jīng)濟條件下,國際貿易理論和一國貿易政策的實施效果,它已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟學的重要分支,對一國經(jīng)濟的影響逐漸加
2、大.全球經(jīng)濟一體化是當今國際社會的顯著特征,其主要表現(xiàn)在貿易的全球化、產(chǎn)品的全球化、跨國公司的開展以及國家經(jīng)濟聯(lián)盟和協(xié)調組織的開展,它的快速開展影響著國際分工合作的增強與深化,促進了超越國界和社會制度差異的世界市場的形成,擴大了經(jīng)濟活動的空間.隨著國際資本流量規(guī)模不斷擴大,參與國際經(jīng)濟活動的國家和地區(qū)越來越多,全球性的高速化、系統(tǒng)化、電子化、網(wǎng)絡化的資金融通系統(tǒng)逐步建立,為各國國際貿易的開展奠定了根底結算體系.隨著我國入世后承諾的履行,中國對外開放的程度會越來越深入,中國對外貿易的依存度會越來越高.20222022 年底,我國對外貿易額已達 115411547 7 億美元,占世界貿易產(chǎn)值的 2
3、5%25%因此如果根據(jù)對外貿易占國民生產(chǎn)總值的比重來測定我國的對外開放已經(jīng)到達 50%50% 右的現(xiàn)狀,中國已經(jīng)屬于一個高度開放經(jīng)濟的國家.因此,隨著我國經(jīng)濟開放度的不斷提升和向市場經(jīng)濟結構的轉變,運用國際貿易的原理和政策來分析制定中國對外經(jīng)濟貿易政策的價值將越來越大.?國際貿易理論與實務?精品課程的建設也顯得更國際貿易是以國際商品交換和商品流通活動為研究對象,說明國際商品交換和商品流通活動中的一般規(guī)律,并據(jù)以研究各個國家在對外貿易中采取的政策舉措等的一門科學.具體包括:1 1 .各個歷史開展階段,特別是資本主義各個開展階段的國際商品流通的一般規(guī)律;2 2 . .各個歷史開展階段,特別是當代世
4、界貿易的具體歷史材料和現(xiàn)實材料.3 3 . .各個主要興旺資本主義國家和廣闊開展中國家的對外貿易開展情況,亦即各個國家對外經(jīng)濟貿易開展的特殊規(guī)律.4 4 . .國際貿易理論.5 5 . .對外貿易政策.國際貿易實務局部詳盡介紹了進出口貿易的操作和限制,貿易合同的商定、履行和審核,具有可操作性和實用性,對從事國際貿易的人員具有指導意義.國際商品貿易是一般商品及原材料、半制成品、制成品的進口和出口.隨著國際政治、經(jīng)濟形勢的變化,商品貿易方式也在不斷開展,就目前來說,除買賣磋商后達成交易的傳統(tǒng)交易形式外,還包括經(jīng)銷、代銷、對銷、寄售、拍賣、展賣、加工貿易、期貨貿易等方式.上述局部構成了當前國際貿易理
5、論與實務課程的體系框架,各局部之間既有區(qū)別,又有密切聯(lián)系,互相依存、 互相制約.學習研究國際貿易既要掌握各局部的具體內容,又要從他們的相互兩系中熟悉國際貿易領域的主要問題,掌握運用國際貿易理論解決國際貿易實際問題的方法.比擬優(yōu)勢理論長期以來將生產(chǎn)本錢作為貿易參與國比擬優(yōu)勢形成的根底,認為一國應該出口具有比擬優(yōu)勢的產(chǎn)品即生產(chǎn)本錢相對較低的產(chǎn)品,同時進口具有比較劣勢的產(chǎn)品,即生產(chǎn)本錢相對較高的產(chǎn)品,這樣國家之間可以通過自由貿易達到雙贏的結果.環(huán)境本錢內在化將環(huán)境本錢計入生產(chǎn)本錢,根據(jù)比擬優(yōu)勢進行貿易的產(chǎn)品可能不再具有起比擬優(yōu)勢,如一個國家其資源豐富但是該資源在生產(chǎn)或開發(fā)的過程中污染性較強,那么其環(huán)
6、境本錢就相對較大,將環(huán)境本錢內在化以后,其原有的比擬優(yōu)勢可能被削弱或者消失.但是,環(huán)境本錢內在化將有助環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)蓬勃開展,使其具有潛在的競爭優(yōu)勢.環(huán)境本錢內在化的提出擴大了要素稟賦的內涵,環(huán)境資源成為要素稟賦的一個組成局部.各國環(huán)境狀況的差距以及在生產(chǎn)中對環(huán)境的污染損害程度不同,造成環(huán)境本錢的不同,從而影響著產(chǎn)品的競爭力.因此,各國比擬優(yōu)勢的形成不只是降低產(chǎn)品的生產(chǎn)本錢,提升生產(chǎn)效率,同時也改善環(huán)境狀況,減少環(huán)境污染.環(huán)境成本內在化后會促使企業(yè)應用潔凈技術,進行清潔生產(chǎn),這樣才有利于企業(yè)的長遠開展同時也改善了環(huán)境.考慮環(huán)境本錢后,污染密集型產(chǎn)品的本錢提升,價格競爭力下降,尤其對開展中國家而言
7、更是如此.環(huán)境本錢內部化使污染嚴重的產(chǎn)品本錢提升,價格競爭力下降.同時,隨著一系列嚴格的環(huán)境標志制度的實施,某些不利于生態(tài)環(huán)境、 不利于人類健康的產(chǎn)品的生產(chǎn)將受到限制,需求將萎縮,甚至被淘汰;對于廉價的資源密集型產(chǎn)品來說,興旺國家那么通過進口開展中國家的資源密集型產(chǎn)品,把污染物以“合理買賣的形式留在開展中國家,結果是改善本國環(huán)境質量,代價那么是導致國外環(huán)境惡化.“環(huán)境本錢轉移發(fā)生的根源在于環(huán)境本錢沒有內化到資源密集型產(chǎn)品的價格中去,隨著資源使用價格的糾正和各類規(guī)章的建立,這類產(chǎn)品在國際貿易中的比重將進一步下降;綠色產(chǎn)品在國際貿易商品結構中所占比重日益增大綠色產(chǎn)品是指對生態(tài)和環(huán)境無害、少害或可回
8、收循環(huán)使用的產(chǎn)品.環(huán)境本錢內部化后,企業(yè)將不得不加大環(huán)保投資力度,改良原有的生產(chǎn)技術,引進和開發(fā)治污技術,從而增加了對環(huán)保技術和產(chǎn)品的需求,環(huán)保產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟增長點.企業(yè)競爭力來源于以下兩個因素:一是企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的本錢,二是企業(yè)提供產(chǎn)品的差異化質量、性能、品種、品牌、效勞等o o 環(huán)境本錢內在化的實施將直接或間接地影響企業(yè)本錢和企業(yè)產(chǎn)品的差異化情況,進而影響企業(yè)競爭力.對貿易依存度大的企業(yè)影響較大.進行國際貿易的企業(yè)不僅受到國內環(huán)境本錢內在化舉措的影響,而且受到貿易國以及國際組織環(huán)境標準的影響.政府在制定環(huán)境政策或草擬環(huán)境標準時,國內對政治、 經(jīng)濟有影響的勢力將施加壓力,相應地,政府所制定的
9、環(huán)境標準,也將有利于國內主要行業(yè)的生產(chǎn)技術和方法,而國外廠商只能被動地服從.所以,一國采取的本錢內在化舉措,可能在無意中給外國廠商的本錢壓力更大些.所以,進行國際貿易的企業(yè)往往比那些只生產(chǎn)國內產(chǎn)品的企業(yè)承當了更多的環(huán)境本錢,比擬優(yōu)勢和國際競爭力受到削弱,甚至導致終止產(chǎn)品的生產(chǎn)和貿易.環(huán)境本錢內在化對產(chǎn)品差異化的影響主要決定于產(chǎn)品的本身的性質.如果產(chǎn)品是環(huán)境友好的產(chǎn)品,那么受到環(huán)境本錢內在化的影響就小,甚至可能因此而提升其自身的競爭力.隨著我國社會主義市場經(jīng)迸胞完善與開展,我國的涉外經(jīng)濟與貿易活動更加活潑,只有掌握了國際貿易的實務知識,才能在進出口業(yè)務活動中,正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經(jīng)營
10、意圖,保證最正確經(jīng)濟效益,并且能按國際標準辦事,使我們的根本做法能為國際社會普遍接受.在我國參加WTOWTO后,隨著我國外貿經(jīng)營權的進一步開放,我國對外貿人才的需求量是很大的,學好國際貿易理論和實務課程是當務國際貿易具有不同于國內貿易的特點,其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題,都遠比國內貿易復雜.具體表現(xiàn):交易雙方處在不同的地區(qū),在洽商交易和履約的過程中,涉及到各自不同的制度、政策舉措、法律、慣例和習慣做法,情況錯綜復雜.稍有疏忽,就可能影響經(jīng)濟利益的順利實現(xiàn).國際貿易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理
11、商.如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛.另外,在國際貿易中,交易雙方的成交量通常都比擬大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、 意外事故和其它外來風險.所以通常還需要辦理各種保險,以防止或減少經(jīng)濟損失.國際市場廣闊,交易雙方相距遙遠,加之國際貿易界的從業(yè)機構和人員情況復雜,故易產(chǎn)生欺詐活動,稍有不慎,就可能受騙上當,貨款兩空,蒙受嚴重的經(jīng)濟損失.國際貿易易受政策、經(jīng)濟形勢和其它客觀條件變化的影響,尤其在當前國際局勢動亂不定、國際市場競爭和貿易摩擦愈演愈烈以及國際市場匯率經(jīng)常浮動和貨價瞬息萬變的情況下、國際貿易的不穩(wěn)定性更為明顯,從事國際貿易的
12、難度也更大.可見,國際貿易具有線長、面廣、環(huán)節(jié)多、難度大、變化快的特點.因此,凡從事國際貿易的人員,不僅必須掌握國際貿易的根本原理、知識和技能與方法,而且還應學會分析和處理實際業(yè)務問題的水平,以保證社會經(jīng)濟效益的順利實現(xiàn).這樣就要求任課教師必須采用合理的教學方法講授專業(yè)知識,培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的外貿專業(yè)人才.國際貿易理論局部主要介紹國家分工和國際市場,介紹各個國家的貿易政策和貿易舉措以及世界區(qū)域經(jīng)濟一體化開展狀況.特點是理論性,政策性強,內容比擬枯燥.而由于工商治理專業(yè)課程設置的特點,在先行課程中較少涉及國際貿易方面的知識.至多在政治經(jīng)濟學中,在商品價值,勞動分工理論有簡單提及.因而學生對這方面知
13、識相當陌生,感覺比擬遙遠,一開始接觸該門課程容易缺乏學習興趣.國際貿易實務局部有很強的實踐性,學生往往偏愛該局部的學習,但由于條例多,內容繁瑣,特別是貿易術語局部,術語多容易混淆,再加上學生比較少地接觸到貿易實踐,對知識的理解和記憶困難,由此容易產(chǎn)生學習厭倦感.國際貿易純理論所要答復的根本問題有三個方面,即,國際貿易的原因,國際貿易的結構和國際貿易的結果.國際貿易的原因要說明,一國為什麼要參與國際貿易,它的動力是什麼?國際貿易的結構所要答復的是,國際貿易的生產(chǎn)結構或分工結構是什麼?從而要答復一國在國際貿易中所出口或進口的商品結構是什麼.國際貿易的結果所要答復下列問題的是,國際貿易能否給參加國帶
14、來經(jīng)濟利益.要答復這三個根本問題還有待于國際貿易理論前提確實立.一定的經(jīng)濟學理論前提所得出國際貿易理論是不同的.國際貿易的根本前提已經(jīng)發(fā)生變化.由于現(xiàn)代企業(yè)追求對市場的操縱,并且從操縱市場中獲得額外利潤,因此這種市場結構已經(jīng)不同于典型的完全自由競爭,代替它的是不完全競爭的市場結構.這里的關鍵在于,現(xiàn)代經(jīng)濟學,從而是國際貿易理論已經(jīng)成認了這樣一個不完全競爭的市場結構的事實,并將這一事實納入國際貿易理論的思考之中.這種貿易理論根本前提的變化,標志著國際貿易理論的新開展,即使國際貿易理論進入了新貿易理論開展階段.一些學者認為,將新貿易理論出現(xiàn)以前的所有貿易理論通稱為傳統(tǒng)貿易理論似乎更符合人們的一般看法,但是科學的任務之一是,根據(jù)一定的標準將其開展過程細分成不同的開展階段.我們知道古典國際貿易理論的假定:只有兩個國家;生產(chǎn)中使用的生產(chǎn)要素是一種,或兩種;兩國都能生產(chǎn)兩種商品;在各國范圍內,生產(chǎn)要素在部門間轉移時,增加生產(chǎn)某種產(chǎn)品生產(chǎn)的時機本錢不變; 生產(chǎn)要素在本國的各部門間自由流動,而在各國之間不能自由流動.這些假定條件在理論上是可以接受的,但距離解釋現(xiàn)實還有一定的距離.本專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學根本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的根本理論,掌握國
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