我和我的導(dǎo)師征文_征文范文

1、我和我的導(dǎo)師征文征文范文我和我的導(dǎo)師征文韓愈的?師說?中說到：師者,傳道、授業(yè)、解惑也.古往今來,平凡而辛勤的教師奉傳道授業(yè)為天職,侍解疑答惑為本業(yè).兢兢業(yè)業(yè)的他們開啟智慧之門,教化人間根本；是美的耕耘者,是美的播種者.譬如朝露,潤育晨禾；似是春風(fēng),暖撒人間.我的導(dǎo)師是一位秉性樸素而又充滿智慧的人.即至花甲的他還堅(jiān)持在教育與科研的一線,勤勤懇懇,盡職盡責(zé).他為人親和,受人尊敬,在幾十年間的教學(xué)與科研中好老師的名聲口耳相傳.他先后在國內(nèi)好幾所高校中從事過教育與科研工作,無論在哪他在師生間德高望重,一直有著極好的贊譽(yù).他教的學(xué)生中有的已為人父,有的初出茅廬,現(xiàn)今的他桃李芬芳已于四海,碩果花香漸遠(yuǎn)八

2、方.微風(fēng)輕撫發(fā),摩拳臉頰,南行北往期遇知音.人生十字路,雨中徘徊,向左向右但求啟蒙.在大千世界中遇到這樣一位以科學(xué)研究追求人生真諦的啟蒙導(dǎo)師是一種可遇而不可求的緣分.知遇導(dǎo)師是在研究生復(fù)試的時(shí)候,只言片語溫和而親切,深入淺出的談吐著顯真性情.那時(shí)在與他的學(xué)生的交談中,我認(rèn)真的傾聽了他的故事：他年少時(shí)左圖右史,勤奮好進(jìn),靠著努力與汗水走出國門,在科學(xué)研究的路途上漸攀頂峰.回國后,積極投身教育教學(xué)與改革,曾擔(dān)任過院長執(zhí)管學(xué)科開展,學(xué)術(shù)風(fēng)氣漸臻濃厚,他的治理使得學(xué)科水平日近成熟.陸游曾詩云位卑未敢忘憂國以表匹夫之責(zé),現(xiàn)今他雖卸去行政任職,但也從未不為教育治理改革與開展憂思甚慮.在學(xué)術(shù)研究上更加盡心盡

3、力,展開更加廣泛而精進(jìn)的研究,他嚴(yán)于律己與一絲不茍的作風(fēng)與品格,踏實(shí)的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情一直在鼓勵(lì)著每個(gè)人的左左右右.現(xiàn)在的我已是他的研究生,相處已半年有余.他是一個(gè)熱愛生活的人,喜歡洗涼水澡,愛好運(yùn)動(dòng),球類、跑步、游泳等都很擅長.每天他都會(huì)騎自行車往返學(xué)校,他認(rèn)為人年老了更加需要多多運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在的他雖即花甲,但在他身上歲月的痕跡弁不明顯漫步校園,經(jīng)常能看到他一身運(yùn)動(dòng)裝扮,背包下健峻的身姿,凌快的步伐,有時(shí)來不及打個(gè)招呼就一晃而過.這些歲月里,給我印象最為深刻的是他的真性情,這是所有熟悉他的人都認(rèn)同的,更是我所喜歡他所愛戴他的地方.有時(shí)夜里彳亍于校園,抬眼望向樓宇中的燈光,無不勾勒出老師深

4、夜辦公的場(chǎng)景,深深的尊敬與愛戴油然而生.導(dǎo)師對(duì)我更像是一位年長的知己：把酒月前,不為一醉,只求半盞醇香；賞菊籬下,懶褻片葉,但觀絲縷蝶蜂.一個(gè)有著善良品性的人往往都是真性情的,和他交流起來不會(huì)有一絲心理負(fù)擔(dān),可以直言不諱,暢所欲言.每當(dāng)實(shí)驗(yàn)室大集體聚在一起時(shí),導(dǎo)師喜歡講講他的故事,告訴我們那些他曾經(jīng)懂得的道理和人生哲學(xué),更喜歡談?wù)劗?dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)與社會(huì)新聞,讓我們開闊眼界、增長視野.他的想法與思路見解獨(dú)特,針對(duì)性強(qiáng),清楚透徹的邏輯凸顯出聰明智慧的一面,這是我們都佩服他的地方.他治理學(xué)生的方式獨(dú)樹一幟,從不逼迫與責(zé)罵學(xué)生,給每個(gè)人充分的自由,讓我們自己做出選擇與決定.他常常教育我們科學(xué)研究憑的是興趣和熱情,沒有興趣只有教條式引導(dǎo)毫無意義,他強(qiáng)調(diào)科學(xué)的真諦在于積極的探索與鉆研,出色的想法與智慧來自于靈感的指引.有道是良誨如茶,清水平淡,香淡皆為緣,緣起緣落駐心間.他的教誨我一直牢