教學(xué)常規(guī)心得體會(huì)4篇

1、第1頁 共5頁教學(xué)常規(guī)心得體會(huì)4篇每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)組織我們學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。我們除了學(xué)習(xí)教學(xué)常 規(guī)，還會(huì)聽明星教師的課，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，以此提高自己的教學(xué)水平。通 過學(xué)習(xí)，我看到新課程、新理念，新的教法、學(xué)法已經(jīng)融入到我們的日常教 學(xué)中。從學(xué)習(xí)中我總結(jié)出一下內(nèi)容：1、關(guān)注學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)開放性學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與。足學(xué)生的求知欲：站在學(xué)生的角度，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活 化學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)的欲望。二滿足學(xué)生的成功：提供給學(xué) 生一些讓他們感到有可能成功的、富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，使各個(gè)層面的學(xué)生或 多或少地體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)起學(xué)生嘗試的動(dòng)機(jī)和參與的熱情。三滿足 學(xué)生的審美

2、觀：在教學(xué)中充分挖掘美的因素，創(chuàng)設(shè)美麗的情景以此吸引學(xué)生 的注意力。四滿足學(xué)生的娛樂，在教學(xué)活動(dòng)中賦予生動(dòng)、活潑的游戲情景， 使學(xué)生因教學(xué)活動(dòng)適應(yīng)他們的娛樂需要而愉悅，激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情與興趣，從 而主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。在一節(jié)英語課中，老師把學(xué)生分成四組進(jìn)行比 賽，那組贏了就有獎(jiǎng)品哦。孩子們參與的積極性非常的高，同時(shí)也學(xué)會(huì)了英 語單 詞。2、關(guān)注學(xué)生差異，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)遇，促進(jìn)多向交流。一是在教學(xué)過 程中，設(shè)置問題，引發(fā)生生間的爭(zhēng)辯。二是設(shè)置開放性問題，讓學(xué)生發(fā)表自 己的觀點(diǎn)、看法。三是在教學(xué)過程中設(shè)置合作題目，促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)交流。3、教師充分發(fā)揮“信息重組者”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)者”等作用，隨時(shí)點(diǎn)

3、撥。4、教師要注重提升課堂，能幫助學(xué)生梳理知識(shí)，引導(dǎo)比較，整合知識(shí) 結(jié)構(gòu)，歸納總結(jié)。一滿第2頁 共5頁教學(xué)常規(guī)月學(xué)習(xí)心得體會(huì)為認(rèn)真落實(shí)教育局的指示精神，采取有效措施加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教 師教育教學(xué)行為。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通 中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見，并作了學(xué)習(xí)筆記?，F(xiàn)將心得體會(huì)記錄如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)意見的重大意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，體會(huì)文件要求，把握精神實(shí)質(zhì)，從思想上充分認(rèn) 識(shí)到規(guī)范自身教育教學(xué)行為的必要性和緊迫性。二、“集中”加“自學(xué)”，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校將意見作為教育教學(xué)管理的基本依據(jù)和加強(qiáng)教師專業(yè)評(píng)價(jià)、 管理的基本內(nèi)容，并以此作為促進(jìn)

4、教師專業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)和深入推進(jìn)素質(zhì)教 育的重要舉措。建立健全規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制，在學(xué)校集中學(xué) 習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，明確教育教學(xué)要求，深入開展自查自糾活動(dòng)，自 覺規(guī)范教育教學(xué)行為。三、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，做好筆記，對(duì)照自身工作，做到邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照， 邊查找邊整改，來規(guī)范自己的教學(xué)行為。樹立怎樣的人才觀、如何針對(duì)學(xué)情 精心備課、怎樣合理開發(fā)課程資源、考試改革與評(píng)價(jià)、怎樣形成自己的教育 教學(xué)特色等熱點(diǎn)難點(diǎn)的問題，都被提到了學(xué)習(xí)和研究的日程上來。老師們?cè)?組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開討論，商討措施，并在工作中努力踐行。四、加強(qiáng)實(shí)踐，撰寫體會(huì)，共同提高。開展“學(xué)規(guī)范、重反

5、思、促轉(zhuǎn)變”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我 的教育教學(xué)行為不斷優(yōu)化：自覺參與教研、集備的熱情高了，主動(dòng)研究教第3頁 共5頁學(xué)、積極發(fā)表見解、課堂教學(xué)水平提高了；也更加關(guān)注學(xué)生的情感需求，以 學(xué)定教，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力提高了；能精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè)練習(xí)，精細(xì)診 斷每一次單元檢測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生把視野向課外校外延伸結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和 實(shí)踐撰寫了反思體會(huì)，在反思中剖析思想、轉(zhuǎn)變行為、升華境界。教學(xué)常規(guī)月心得體會(huì)每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)組織我們學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。我們除了學(xué)習(xí)教學(xué)常 規(guī)，還會(huì)聽明星教師的課，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，以此提高自己的教學(xué)水平。通 過學(xué)習(xí)，我看到新課程、新理念，新的教法、學(xué)法已經(jīng)融入到我們的日常教 學(xué)中。

6、從學(xué)習(xí)中我總結(jié)出一下內(nèi)容：1、關(guān)注學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)開放性學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與。足學(xué)生的求知欲：站在學(xué)生的角度，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活 化學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)的欲望。二滿足學(xué)生的成功：提供給學(xué) 生一些讓他們感到有可能成功的、富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，使各個(gè)層面的學(xué)生或 多或少地體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)起學(xué)生嘗試的動(dòng)機(jī)和參與的熱情。三滿足 學(xué)生的審美觀：在教學(xué)中充分挖掘美的因素，創(chuàng)設(shè)美麗的情景以此吸引學(xué)生 的注意力。四滿足學(xué)生的娛樂，在教學(xué)活動(dòng)中賦予生動(dòng)、活潑的游戲情景， 使學(xué)生因教學(xué)活動(dòng)適應(yīng)他們的娛樂需要而愉悅，激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情與興趣，從 而主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。在一節(jié)英語課中，

7、老師把學(xué)生分成四組進(jìn)行比 賽，那組贏了就有獎(jiǎng)品哦。孩子們參與的積極性非常的高，同時(shí)也學(xué)會(huì)了英 語單 詞。2、關(guān)注學(xué)生差異，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)遇，促進(jìn)多向交流。一是在教學(xué)過 程中，設(shè)置問題，引發(fā)生生間的爭(zhēng)辯。二是設(shè)置開放性問題，讓學(xué)生發(fā)表自 己的觀點(diǎn)、看法。三是在教學(xué)過程中設(shè)置合作題目，促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)交流。3、教師充分發(fā)揮“信息重組者”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)者”等作用，隨時(shí)點(diǎn) 撥。4、教師要注重提升課堂，能幫助學(xué)生梳理知識(shí)，引導(dǎo)比較，整合知識(shí) 結(jié)一滿第4頁 共5頁構(gòu)，歸納總結(jié)。教學(xué)常規(guī)月學(xué)習(xí)心得體會(huì)為認(rèn)真落實(shí)教育局的指示精神，采取有效措施加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教 師教育教學(xué)行為。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師

8、德建設(shè)規(guī)范普通 中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見，并作了學(xué)習(xí)筆記?，F(xiàn)將心得體會(huì)記錄如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)意見的重大意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，體會(huì)文件要求，把握精神實(shí)質(zhì)，從思想上充分認(rèn) 識(shí)到規(guī)范自身教育教學(xué)行為的必要性和緊迫性。二、“集中”加“自學(xué)”，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校將意見作為教育教學(xué)管理的基本依據(jù)和加強(qiáng)教師專業(yè)評(píng)價(jià)、 管理的基本內(nèi)容，并以此作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)和深入推進(jìn)素質(zhì)教 育的重要舉措。建立健全規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制，在學(xué)校集中學(xué) 習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)，明確教育教學(xué)要求，深入開展自查自糾活動(dòng)，自 覺規(guī)范教育教學(xué)行為。三、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，做好筆記，對(duì)照自身工作，做到邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照， 邊查找邊整改，來規(guī)范自己的教學(xué)行為。樹立怎樣的人才觀、如何針對(duì)學(xué)情 精心備課、怎樣合理開發(fā)課程資源、考試改革與評(píng)價(jià)、怎樣形成自己的教育教學(xué)特色等熱點(diǎn)難點(diǎn)的問題，都被提到了學(xué)習(xí)和研究的日程上來。老師們?cè)?組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開討論，商討措施，并在工作中努力踐行。四、加強(qiáng)實(shí)踐，撰寫體會(huì)，共同提高。 開展“學(xué)規(guī)范、重反思、促轉(zhuǎn)變”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我 的教育教學(xué)行為不斷優(yōu)化：自覺參與教研、集備的熱情高了，主動(dòng)研究