Unit1schoolisgreatfun知識結(jié)構(gòu)

1、1. 單元概述本單元共有12部分，主要是圍繞school subject這一話題展開，談?wù)摿藢W(xué)校課程的設(shè)置及孩子們對學(xué)校課程的喜好。旨在通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受多樣化的學(xué)校課程設(shè)置,通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生能讀懂教材中關(guān)于school的短文和提問。聽懂小短文school is fun回答問題和正確判斷，聽懂關(guān)于課程表的對話并填空；能夠就課表，學(xué)校日常生活等做簡短的日常對話；能認(rèn)讀并規(guī)范書寫1到10的序數(shù)詞，并能完成英文課表的填寫。 2. 單元目標(biāo)1）重點(diǎn)單詞和詞組 Chinese, Maths, English, Science, Music, Art, History, PE, Drama, Fren

2、ch, Geography, ICT. Subject, pupil , fan.singing songs, working in group, practising dialogues, learning new words, saying chants, reading stories, watching cartoons, acting in plays, playing games, listening to cassettes.2）重點(diǎn)句型:陳述句I like/love doing.I often .疑問句Which school do you go to? How many pu

3、pils are there in your class? How many subjects do you have at school? What is your favourite subject? What do you often do? What do you like doing in English?3）語法滲透:（1） I like doing.的用法以及第三人稱的表達(dá)方式。第5部分（2） 序數(shù)詞的表達(dá)法。4a,4b.3. 課時(shí)劃分單元總課時(shí)劃分 7課時(shí)第1 課時(shí) 1 ,3第2 課時(shí)2a,2b,groupwork, P58-1第3 課時(shí)4a, 4b, 8, P59-2第4 課

4、時(shí)5, pairwork, Revision 1-3a, 3b第5 課時(shí)6a, 6b第6 課時(shí)7a, 7b,Revision 1-1,P59-3第7 課時(shí) 整理，復(fù)習(xí)，Revision 1-2第一課時(shí)1 ,3 。因本學(xué)年的六年級沒學(xué)過subjets類的單詞，所以直接閱讀2a有困難。可以將part1.3先上，為學(xué)生的閱讀做好鋪墊。 第二課時(shí)2a,2b,groupwork, P58-1 閱讀前可對school life和書中相關(guān)問題進(jìn)行free talk便于學(xué)生更好的理解把握文本，讀后可將P58頁后的補(bǔ)充活動(dòng)透到本課中，這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生跳起來摘桃子，通過練習(xí)學(xué)生對文本的理解運(yùn)用得以更好地鞏固拓展。

5、 第三課時(shí)4a, 4b, 8, P59-2 可讓學(xué)生用自己的真實(shí)課表進(jìn)行猜測、交流、設(shè)計(jì)課表等多種活動(dòng)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 第4 課時(shí)5, pairwork, Revision 1-3a, 3b 本課主要是讓學(xué)生能用句型I like/love doing I often 介紹自己。第5 課時(shí)6a, 6b本課主要是讓學(xué)生讀懂短文,完成閱讀填空練習(xí)?？梢宰寣W(xué)生模仿課文進(jìn)行小練筆。 第6課時(shí)7a, 7b,Revision 1-1,P593 本課主要讓學(xué)生用第一人稱和第三人稱表達(dá)I like doing He/She likes doing He/She doesnt like doing.并熟練運(yùn)用本課詞組。 第7 課時(shí) 整理，復(fù)習(xí)，Revision 1-2 本課可采取各種形式對Revision 1-1的問題 進(jìn)行充分交流。 4. 書面表達(dá) 能根據(jù)第5,6a,6b部分用句型Im. My favourite. I like/love doing. I often .簡單描述自己的校園生活。 5. 文化滲透1）本單元出現(xiàn)了North island，可讓學(xué)生上網(wǎng)查找該詞，讓孩子了解North island 北島(新西蘭的兩個(gè)主要島嶼之一)可簡單介紹國名和其地