三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 新年禮物教案 人教版 教案

1、新年禮物教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)弟弟用實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn)的精神。2、讀準(zhǔn)字音，理解詞句，體會(huì)作者是怎樣把句子寫通順的。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解作者運(yùn)用通順的語(yǔ)句表達(dá)內(nèi)容的方法。2、理解“她是用美好的心靈，在做著送給教師的禮物哇！與“弟弟送給教師的算不上什么禮物，其實(shí)是最好的禮物一顆真誠(chéng)的心！這兩句話的意思。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、讓學(xué)生借助拼音初讀課文，讀準(zhǔn)字音。二、指名看拼音，讀詞語(yǔ)，檢查自學(xué)。三、指名讀課文，糾正讀音。 1、指名按自然段讀課文。 2、糾正讀音?！吧塘康摹傲吭谡n文中應(yīng)讀輕聲“l(fā)iang，“粘補(bǔ)的“粘在課文里應(yīng)讀“zh1n。四、質(zhì)疑、設(shè)疑、解疑。1、讀題質(zhì)疑。1誰(shuí)送

2、給誰(shuí)的新年禮物？2要送一件什么樣的新年禮物？3為什么要送這樣的新年禮物？2、教師引導(dǎo)學(xué)生借助課后思考練習(xí)設(shè)疑，初讀課文，了解課文內(nèi)容。3、指名答復(fù)下列問(wèn)題，解疑。教師可出示填空練習(xí)的方法，檢查讀書情況。_送給_的新年禮物。弟弟把_做為新年禮物送給教師。這禮物代表了弟弟送給教師的_。五、借助課后思考練習(xí)讀懂課文內(nèi)容。1、“弟弟他們小隊(duì)商量要送給教師什么樣的禮物？1指名讀第1自然段。2讓學(xué)生思考后分點(diǎn)答復(fù)。他們小隊(duì)經(jīng)過(guò)商量，準(zhǔn)備送給教師一件有意義的禮物。怎樣有意義呢？一是要好，比去年的好；二是要自己動(dòng)腦筋做；三是不能花錢買。3“弟弟要送給教師的禮物是什么？一個(gè)認(rèn)真書寫的作業(yè)本。讓學(xué)生讀第5自然段，

3、從文中標(biāo)畫出有關(guān)句子。4指名讀句子?！斑@是我送給教師的新年禮物。5課堂討論：“弟弟是在什么情況下說(shuō)這句話的？學(xué)生通過(guò)閱讀3、4、5自然段，從中理解“弟弟是在鄰居小葦撕破了他的作業(yè)本，“弟弟非常生氣，“瞪著眼睛，臉“氣得紅紅的這種情況下，才說(shuō)出這句話的。聯(lián)系上文可以看出，這之前，“弟弟對(duì)誰(shuí)也沒有說(shuō)這件事，因?yàn)檫@是他們小隊(duì)同學(xué)悄悄商量的。從“悄悄一詞可以看出兩點(diǎn)：一是這次行動(dòng)是有方案的，秘密的，事先不宣布，不張揚(yáng)。二是想用實(shí)際行動(dòng)給教師一個(gè)驚喜。這次“弟弟說(shuō)出實(shí)情，可見是氣憤極了，同時(shí)也可看出“弟弟對(duì)送給教師這件新年禮物非常重視，十分珍惜。6教師可引導(dǎo)學(xué)生再讀第6、7自然段。思考：從什么地方看出弟

4、弟對(duì)這份特殊形式的禮物非常珍惜？邊讀邊標(biāo)畫出有關(guān)句子。7指名讀句子?！斑@一陣子弟弟做作業(yè)之前，總是把桌子收拾得干干凈凈，擦了又擦，做算術(shù)總要在草稿紙上演算好了，才謄在作業(yè)本上。這段話作者從兩個(gè)方面寫出“弟弟非常認(rèn)真地做這份特殊的“新年禮物。一是做前把桌子擦了又擦；二是先在草稿紙上算好才抄在本上。由此可見“弟弟是在用實(shí)際行動(dòng)向教師表示，在新的一年里，他要克制缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。正因?yàn)椤暗艿苓@樣認(rèn)真，所以他現(xiàn)在的作業(yè)本“又平整又干凈，字寫得“又工整又清秀，一連幾次都得100分。8“弟弟以前的作業(yè)什么樣？讓學(xué)生聯(lián)系上文，讀第2自然段，展開討論?！暗艿茉瓉?lái)的作業(yè)寫得“毛毛草草，錯(cuò)別字多，算術(shù)常出錯(cuò)，

5、教師提醒，爸爸教訓(xùn)就是“改不了。9比照討論：“弟弟為什么會(huì)有這么大的變化？出示句子讓學(xué)生選擇正確答案：“弟弟長(zhǎng)大了，所以作業(yè)就寫好了?！暗艿芟氲玫浇處熂议L(zhǎng)的表?yè)P(yáng)?！暗艿軔劢處?，想用改正缺點(diǎn)的實(shí)際行動(dòng)，獻(xiàn)給教師一顆真誠(chéng)的心。六、讀懂重點(diǎn)句，理解內(nèi)容。1、出示句子：“弟弟送給教師的算不上什么禮物，其實(shí)是最好的禮物一顆真誠(chéng)的心！2、討論：1“真誠(chéng)是什么意思？“弟弟送給教師的算不上什么禮物，為什么又是“最好的禮物？2“真誠(chéng)就是真實(shí)、誠(chéng)懇。做為一名學(xué)生，送給教師一份認(rèn)真書寫的作業(yè)，確實(shí)算不上什么禮物，但是因?yàn)椤暗艿苓^(guò)去學(xué)習(xí)不專心，做作業(yè)不認(rèn)真，教師提醒，爸爸批評(píng)他都改不了，現(xiàn)在“弟弟用實(shí)際行動(dòng)改正了缺點(diǎn)，進(jìn)步了。這份禮物寄托著教師的期望，家長(zhǎng)的希望，說(shuō)明這是“弟弟進(jìn)步向上的開場(chǎng)。這一點(diǎn)是非