2014年10月班主任工作計(jì)劃范文

1、20142014 年 1010 月班主任工作計(jì)劃范文XXXX 精心整理了20142014 年 1010 月班主任工作計(jì)劃范文，望給大家?guī)?來幫助 ! ! 繼續(xù)跟班任教二年級(jí)，擔(dān)任二年級(jí)班主任工作。我愿用我百倍的真誠(chéng)和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，我相信 在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最 動(dòng)人的光輝 ! ! 為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間， 為了能更好地塑造孩子 們的心靈，同時(shí)也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計(jì)劃 如下： 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理 班級(jí)的班干部隊(duì)伍，樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng) ;

2、 ;弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生能自覺 做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范 的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活 動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理 的能力。二、基本措施和做法： 1 1、了解學(xué)生狀況： (1)(1)有計(jì)劃地利用班會(huì) 課與思想品德課與學(xué)生交談，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的 隔膜，進(jìn)而開展班務(wù)工作。(2)(2)不定期家訪，定期召開集體家長(zhǎng)會(huì)。 通過家長(zhǎng)了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的積極配合2 2、抓好班務(wù)常規(guī)： 組織好學(xué)生參加升旗

3、和做操。組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主 義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義 祖國(guó)和人民解放軍的情感， 進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、 生活與祖國(guó)的前途、 命運(yùn)聯(lián)系起來，爭(zhēng)做合格小學(xué)生 ! ! 組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的課間操， 要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令 整理好隊(duì)伍，依次返回課室，做懂規(guī)則的小學(xué)生。組織學(xué)生做合格值日生： 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德 品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱 愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。3 3、組建培養(yǎng)班集體。

4、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。 班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制 止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生 當(dāng)班干部為班級(jí)整體利益負(fù)責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上 的工作。4 4、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格 孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，應(yīng)該堅(jiān)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情