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文檔簡介

1、學生成長記錄袋的內(nèi)容學生成長記錄袋記錄的是某個學生在一個時期一系列的成長故事，是一個動態(tài)過程。因此，成長記錄袋不應該千篇一律，固定形式，可以從各班實際出發(fā)，根據(jù)學生發(fā)展的不同特點，量身定做，尤其提倡學生自主化、個性化的設計、收集與整理。大致包括以下內(nèi)容：一、封面封面讓學生自主設計，力求個性化，可以把學生認為自已最漂亮的照片貼在封面上或在封面左上角畫上自畫像，并根據(jù)學生的特點寫上姓名，如“愛跳舞的×××”“刻苦好學的×××；也可以讓學生自己取個喜歡的名字：“新苗長高了”“雛鷹起飛”“小手在變大”等等；還可以在封面上設計一些“我崇拜的偶像

2、”“我喜歡的格言”、“我的愛好”等等。二、主要內(nèi)容1.學生自然狀況：姓名、性別、出生日期、所在學校、班級、父母姓名、家庭狀況2.愛好、特長、曾經(jīng)取得的佳績，除了文字說明外，要有能證明它們存在的復印件3. 預期目標（長、中、短）（不止學習，還可以在生活方面等）4. 悄悄話（和老師的、和家長的、和同伴的）5. 自我欣賞、自我評價。（我最得意和我最失落的方面或者事情）6. 參加學校各項活動的情況（圖片、收獲與體會）7. 同伴的觀察和評價8. 教師的觀察和評價9. 來自家長的反饋（可以是家長寫給孩子的一封信，或者給批的一次作業(yè)等）10. 在目標以外發(fā)現(xiàn)了自己成長或者改變的事實。11. 目前最佳之處展示的項目（我最滿意的相片、作業(yè)、日記、書畫作品等）。12.雛鷹爭章的完成情況13.自己喜歡的名人名言、格言警句、唐詩宋詞等14.其它 15評價手冊我的基本情況姓名性別照片出生年月民族籍貫省 縣 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭情況家長姓名稱謂工作單位聯(lián)系電話

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