2017會計頂崗實習報告范文

1、12017會計頂崗實習報告范文20172017 會計頂崗實習報告范文【一】隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格 要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加 強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作 能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。 運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問 題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。而會計是 指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據資料，通過加工 處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會

2、計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加 強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟 越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管 理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境 的變化; ;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力， 它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。 本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,2信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使 用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變 化，這種

3、變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更 新，會計電算化已經或正在取代手工記賬， 而且在企業(yè)建立內部網情 況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變 化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會 計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè) 人才。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實 踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專 業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學

4、不到的知 識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。、實習目的（重要性）很慶幸自己選擇了會計專業(yè)，曾經幼稚地認為它就像古代賬房 先生算3算賬那么簡單，可真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非所想。會計 是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)，是隨著生產力和生產關 系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè)、事業(yè)、 機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、 計算、控制、分析、 報告，以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制 經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經 濟提供必要的財務資料，并參與決策

5、，謀求最佳的經濟效益。一般人認為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術， 電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員 的手工勞動，不需要現(xiàn)在這么多的會計人員，這些多余的會計人員， 應從會計的核算工作轉向會計的管理工作， 提高會計工作的水平，更 好地為發(fā)展經濟服務。在這種條件下，會計更重要。我國原來的會計模式是建國初期 為克服國民經濟極度困難的局面，在高度集中統(tǒng)一的計劃經濟體制 下，借鑒前蘇聯(lián)經驗的基礎上形成的，并以企業(yè)和預算會計制度的擬 定、實施和決算的編審為主要內容。19781978 年黨的一屆三中全會的 以后至今，我國的經濟體制從高度集中的計劃經濟到有計劃的商品經

6、濟、計劃經濟為主市場經濟為輔、計劃經濟與市場經濟相結合、直至 實行社會主義市場經濟，基本完成了從計劃經濟向社會主義市場經濟 的轉換。與此相適應，會計改革也正是緊密結合經濟體制的轉換穩(wěn)4步推進的。隨著經濟全球化步伐的加快和我國加入 WTOWTO 以后 市場經濟的進一步完善，會計改革與發(fā)展的任務將更加繁重， 工作更 艱苦。會計學是在商品生產的條件下，研究如何對再生產過程中的價 值活動進行計量、記錄和預測；在取得以財務信息（指標）為主的經濟信 息的基礎上，監(jiān)督、控制價值活動，促使再生產過程，不斷提高經濟 效益的一 門經濟管理學科。它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和 條理化，而形成的一套完整的會計理論

7、和方法體系。 會計學的研究對 象包括會計的所有方面，如會計的性質、對象、職能、任務、方法、 程序、組織，制度、技術等。會計學用自己特有的概念和理論，概括和總結它的研究對象。在中國對會計的解釋有 管理活動論、工具方法論 和 經濟信息系 統(tǒng)論等三種主要不同觀點。按照 管理活動論，會計是一種管理活 動，會計學就是一門經濟管理科學；按照 工具方法論，會計是一個 反映和控制生產過程的方法和工具，會計學應當視為一門為經濟管理 服務的方法學或方法論的科學；按照經濟信息系統(tǒng)淪會計是一個以 提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)，會計學應當既是一門經濟管理科 學，又是一門方法論的科學。我們學校的會計學專業(yè)主要發(fā)展方向是

8、稅務，把稅務作為第一位。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，能在各類工商企業(yè)、會 計師事務所、經濟管理部門以及研究機構和學校等從事會計師實際工 作和本專業(yè)教5學、研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高級專門人 才。跟隨社會的發(fā)展潮流，與時代的發(fā)展相結合，在就業(yè)方面是永遠 也不會垮下去的好專業(yè)。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟 效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。 會 計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加 強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟 越發(fā)

9、展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了兩年的大學學習生活，通過對財務會計、財務管理、管理會計、成本會計及會計電算化軟件應用 的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了， 所有的有關會計的專業(yè)基 礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些 似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用， 那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會 計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準 下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計 實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè) 的學生，在 2002006 6年的暑假，

10、有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。6二、實習單位情況懷著一種美好的憧憬，我來到了萊州市開源鹽業(yè)有限責任公司， 這是專業(yè)生產和出口食用鹽、泡花堿和工業(yè)鹽的生產廠家，具有十于 年的鹽業(yè)生產經驗，本公司于 20002000 年通過國際 IS09001IS09001 質量體系 認證，是萊州地區(qū)最大的鹽業(yè)生產廠家，我們擁有九十余畝地的新廠 房，將于今年一月份投入使用本公司生產規(guī)模達到：工業(yè)鹽 55,00055,000 噸/ /年, ,食用鹽 352,00352,00 噸/ /年泡花堿5000050000 噸/ /年，其中有 60%60%的產 品常年出口到日本、韓國及東南亞等十幾個國家和地區(qū)。三、實習主要

11、過程（一）第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能 夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工 作而受到批評帶我實習的前輩是王會計，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向 我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算 內容，然后又7向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識 要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本 操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我 的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。 雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作 中了，

12、因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下, 我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照 上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然 后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。 王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以 前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎 ？以前在學校 做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎 ？心想這很簡單，所以對 于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū) 原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視

13、了會計循環(huán)的基石 會計分錄， 以至于后來王會計讓我嘗試制單時， 我還是手足無措了。這時候我才 想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把基礎會計 搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀 透。畢竟會計分錄在書本8上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票 聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別 以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類， 并把每 筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼! !這就是會計所要從事的工作（三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè) 務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的

14、人都知道，填 制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會 做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝 任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計 制度都是有嚴格的要求的。比如說：1.1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上 作 廢兩字就可以了。2.2. 寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，9平常我們寫字總覺得寫正中點好看， 可摘要卻不行，一定要靠左寫起 不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任

15、意篡改。 在學校模擬實習 時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道??！3.3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按 格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。并且記帳時要 清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就 不能結平了。（四）完成了產品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會 計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證 的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原 始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務

16、中因 為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經常是缺少購買物料 申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調相關的部門 補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。會計分錄的編制不像想 象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則， 但是要做好、做規(guī)范，只是10這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務的時候，不知道是歸入制造費 用還是管理費用，單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的 會計人員，他跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生，我才明白過來。（五

17、）公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于 產品的生產，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費 則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好 會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解， 這樣才能夠處理 好每一筆經濟業(yè)務。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題： 做涉及兩個以上 帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄， 雖然這 不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了， 而且也不利于 集中反映一項經濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題：收付款項經常有零頭，零頭一般都 是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有 認真再看一下這筆

18、業(yè)務的款項到底是如何處理的， 就直接地把款項做 成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經做好的記 賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出， 相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。 而這時做好的記賬憑證已經都 打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據庫里先將會計分錄改正確，最后重11新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳 就輕松許多（編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的）。記賬憑證 中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得 慢慢地上手了。這個比較容易。銷售訂

19、單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關的信息，金蝶 k3k3 財務軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關于銷 售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系 統(tǒng)就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。四、實習所想、所感實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化， 抓住了12最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得 課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識 作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢 ？為期三個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課 堂上根本就學不到的知識，受益非淺

20、，以學習會計電算化專業(yè)的我們， 可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基 礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些 似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用， 那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作 一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會 計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際 操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬, 對賬。在這么長時間的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能 把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同

21、時也了解了很多關 于會計報表以外的知識。13制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都 會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己 的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定 資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也 讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月 也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期 間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要 復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小 事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少

22、數(shù)據， 好在周 前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情， 幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這 短短三個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬 虎的工作，每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。14這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很 多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會 好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好 只有更好

23、！在這短短的三個月時間里，學到了好多。第一，對自己更加有 信心了，在這三個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都 不懂但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手 了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每 天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上 課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人 的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂 得了

24、更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴， 和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任， 看到了自己的 位置，看清了自己的人生方向。15下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結 ：作為一名會計人員：首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高 業(yè)務水平；同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律 知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信 做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解 釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀 行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好 的語言表達

25、能力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷 和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化，企業(yè)面臨的風 險逐步增加，會計信息使用者（投資者、債權人、企業(yè)內部管理人員 等）越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員提供與未來信息相 關的數(shù)據資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能（核算、監(jiān)督）之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力 提出了16較高要求。其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作， 要求會計人員需準確核算每一項會計指標， 正確使用每一個公式，在 學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感

26、度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳 統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業(yè)內部和外部 利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言， 這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經營活動一致。再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對 上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾 和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解 相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務工作只有好的業(yè)務技術是不

27、夠的，還要有良好的溝通能 力，在我實習的過程中，經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種 數(shù)據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習 的過程中我學到了不17少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原 始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了 ; ; 有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相 信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。千里之行，始于足下 通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我 發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會 到來，要建立起邊學習

28、邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力， 使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但 做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經濟管理，從而提高企業(yè)的經濟效益。經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我兩年大學中 難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大 學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們 是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。 要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等 其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的 和 氣生財

29、在我們的日常工作中也是不無道18理的。而且在工作中常與前 輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事 情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也 算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著 那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百 出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致 雪上加霜。反之，只要你用 心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過: 凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做 賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成

30、功的彼岸畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解， 也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。 從這次實習中，我體會 到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的， 并且需要進一步的 再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工 作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深 層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的 應用也有了進步的掌握。19不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。 會計工作中的每 一個步驟都是十分重要

31、的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到 其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記， 這是一項十分嚴謹 的管理活動。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相 互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在 這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識, ,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易， 工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學 習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立 于不敗之地！實習雖然結束了，再過一個多月，我們真的就要

32、走上工作崗位了，想想自己大學兩年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意 盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢! !20172017 會計頂崗實習報告范文【二】20會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過 財務會計培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體 方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高 運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。 通過實 際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證， 登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有

33、一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為培訓資料， 運用會計工作中的證、 賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑 證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學 了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這 些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合 起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā) 生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第 一個學期我們開了這門會計培訓課。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期， 收付款人等等的填寫

34、。接著填寫相關的數(shù)據資料。再繼續(xù)審核和填寫 原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。 根據有關 記賬憑及所附原始憑21證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、 銀行存款日記賬 以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。 根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對； 最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊 并寫培訓總結。在本次會計培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何 處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理 論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性

35、，使我們感到培訓的 真實性，增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬培訓。培訓 重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證 明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑 證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在 還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫 很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、 憑證剪下來附到記賬憑證 后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更 多的東22西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。 況且會計學科是一 門實踐操作性很

36、強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車 之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握 所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員， 我們應該具有 較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思 想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是 強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓過，但感覺對 這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個氛圍，而且還是 和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品， 我有種無從下手的

37、感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下 開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛 速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心 里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始 憑證; ;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各 種明細帳，現(xiàn)23金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的 工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很 遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知

38、識在實際工作中得 到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時， 我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足： 比如自己不夠心細，經常 看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩； 在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己 編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日 常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。 在實際操作過程中我找出自身存在的不足， 對今后的會計學習有了一 個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進 一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法， 將所有的基礎會 計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用， 了解會計內部控 制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能 將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐， 有機的結合起來，開闊了我們的視 野，增進