三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《揠苗助長(zhǎng)》教案 語(yǔ)文S版 教案

1、揠苗助長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂故事內(nèi)容，體會(huì)故事中的道理，懂得做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能急于求成。2、朗讀課文，能用自己的話講述這個(gè)寓言故事。重難點(diǎn)：體會(huì)寓言所表達(dá)的寓意，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，在讀中悟出寓意。過(guò)程：一、情景導(dǎo)入1、孩子們，春天到了，到處一片生機(jī)勃勃，教師想帶大家去游玩，欣賞田園風(fēng)光，你們想去嗎？那就坐好了，跟著教師一起出發(fā)吧！出示圖片至揠苗助長(zhǎng)頁(yè)2、咦，這是怎么回事？是誰(shuí)在哭呀？【出示原來(lái)是他們??！他們?yōu)槭裁匆弈?？讓我們走進(jìn)課文揠苗助長(zhǎng)來(lái)了解一下【出示】 板課題3、“揠的意思是什么知道嗎？和拔一樣嗎？想一想拔蘿卜是怎樣？從土里拔出來(lái)那么揠苗是把禾苗從土里拔出來(lái)嗎？揠的意思其實(shí)是輕輕地往上提拽

2、。題目的意思是什么？你能說(shuō)一說(shuō)。二、學(xué)習(xí)課文1、過(guò)渡：終究是什么原因讓他們?nèi)绱说暮窟罂弈?？?qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)提示來(lái)了解故事內(nèi)容【出示目標(biāo)】a種田人為什么要揠苗幫助它長(zhǎng)高呢？為了讓禾苗長(zhǎng)高，種田人想到了什么方法？又是怎么做的？結(jié)果如何？ b這那么寓言告訴我們一個(gè)什么道理？2、生自由讀課文尋找答案。三、學(xué)習(xí)課文，感悟一、第一段1、種田人為什么要揠苗幫助它長(zhǎng)高呢？2、如果讓你用一個(gè)字來(lái)表達(dá)這個(gè)人的最大特點(diǎn)，你會(huì)用什么？他終究有多急呢？請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一段第一句，找出最能代表他特點(diǎn)的詞語(yǔ)【出示段一 小一】a【板書(shū)：盼望長(zhǎng)高】“盼望什么意思呢？非常希望他具體是怎么做的？天天到田邊去看到田邊看什么呢？種田人

3、還真是急呀，試著用這樣的語(yǔ)氣讀讀 我們也來(lái)學(xué)著他的樣子來(lái)把這一句讀讀看。2、過(guò)渡：可是他天天到田邊去看，禾苗長(zhǎng)高了嗎？真的沒(méi)有長(zhǎng)高么？是怎么長(zhǎng)的？按照自己的生長(zhǎng)規(guī)律，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)從哪看出來(lái)的？種田人為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？急于讓禾苗長(zhǎng)高一大截，用一個(gè)詞叫急于求成過(guò)渡：一天又一天過(guò)去了，可是種田人卻一點(diǎn)也沒(méi)有看到禾苗長(zhǎng)高，那種田人該有多失望??！你能試著讀一下嗎？【出示段一 小二】 3、讀得真好，課文第一段當(dāng)中還有哪些地方表現(xiàn)出他的急性子了？找一找，用“畫(huà)出【出示段一 小三】“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、自言自語(yǔ)說(shuō)明種田人急，很急指名讀，讀出他的急4、禾苗按照自己的規(guī)律一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng)，種田人卻急著看到禾苗長(zhǎng)高一大截，而沒(méi)有

4、發(fā)現(xiàn)，來(lái)，我們一起再通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)一下種田人焦急的心情。二、第二段1、為了讓禾苗長(zhǎng)高，種田人想到了什么方法？ 同桌一起讀第二自然段，用“把這個(gè)方法畫(huà)出來(lái)。2、這個(gè)方法是什么？【板：拔苗】是輕而易舉想出來(lái)的嗎？從“終于一詞你體會(huì)到了什么？想了好久，動(dòng)了不少腦筋看來(lái)他為了讓禾苗長(zhǎng)得快些，費(fèi)力了不少心思。 這段話中也有一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了種田人的急，知道是哪個(gè)嗎？3、師：想出了方法，按理說(shuō)他應(yīng)該是很輕松的，可是他為什么是精疲力竭的呢？因?yàn)樗傻臅r(shí)間很長(zhǎng)、很賣力；小心翼翼怕把禾苗全拔出來(lái)什么是“精疲力竭？非常疲勞，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了誰(shuí)來(lái)做一個(gè)“精疲力竭的動(dòng)作？4、這種既快樂(lè)又累的感覺(jué)，你能加上動(dòng)作試著讀一讀嗎

5、？誰(shuí)再來(lái)讀？齊讀5、雖然是這么的累，但是種田人看著禾苗長(zhǎng)高了，心情怎么樣？【出示種田人的話】你能用你學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)來(lái)形容一下他的表情嗎？洋洋得意、沾沾自喜三、第三段1、過(guò)渡：是啊，看著自己想出來(lái)的方法，種田人覺(jué)得自己很聰明，于是，他怎么樣的回到了家？ 看來(lái)他迫不及待的想與家人分享這個(gè)消息，你們覺(jué)得他這個(gè)消息好嗎？但在種田人的心里卻認(rèn)為這是一個(gè) 2、對(duì)，種田人覺(jué)得這是一個(gè)令人得意地好消息，來(lái)，試著邊喘氣邊得意洋洋地讀一讀四、第四段1、家人聽(tīng)了他的話，分別會(huì)怎么表現(xiàn)呢？【出妻子、兒子表現(xiàn)】妻子很開(kāi)心，兒子卻不明白什么意思，就跑到田里看，卻發(fā)現(xiàn)【出示】 【板：枯死】種田人這么辛苦的把禾苗一棵一棵的拔高了，結(jié)果卻死了，他的兒子不明白怎么回事？你明白嗎？ 【板：急于求成】三、總結(jié)、體悟寓意 【 違反規(guī)律】1、種田人想讓禾苗長(zhǎng)高有錯(cuò)嗎？種田人到底錯(cuò)在了哪里？ 他只有美好的愿望，卻沒(méi)有注意到禾苗的生長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律；2、師：如果你是這個(gè)農(nóng)民的鄰居，看到了這一幅情景，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？【出示填空】三兩人師：其實(shí)，世間的萬(wàn)物都有他自己的開(kāi)展規(guī)律，如果急于求成，違背規(guī)律做事，反而會(huì)誤了大事，這也是揠苗助長(zhǎng)這個(gè)故事要告訴我們的道理?！境鍪尽?、那么想讓莊稼長(zhǎng)得好有哪些好方法？要耐心地施肥、澆水和認(rèn)真管理4、我們今天這趟游玩真是不虛此行啊，既欣賞了美景，又看到了這樣一個(gè)故事，讓我們受益匪淺，