優(yōu)秀教師個(gè)人評優(yōu)主要事跡材料總結(jié)_第1頁
優(yōu)秀教師個(gè)人評優(yōu)主要事跡材料總結(jié)_第2頁
優(yōu)秀教師個(gè)人評優(yōu)主要事跡材料總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)秀教師個(gè)人評優(yōu)主要事跡材料總結(jié)本人自1997年參加工作以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的責(zé)任, 堅(jiān)持依法治教,工作責(zé)任心強(qiáng),在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平 和道德修養(yǎng).學(xué)高為師,身正為范因此,我在思想上嚴(yán)于律己,處處以身作那么,關(guān)心和保護(hù)每一 位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表.在班主任工作方面,我非 常重視學(xué)生的思想教育工作.通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛 祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育.通過在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上 關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造比、學(xué)、趕、幫、超的

2、良好氣氛,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級在各項(xiàng)評選中成績優(yōu)秀,我自己本人也 連續(xù)幾年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師.作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重 多方位培養(yǎng)學(xué)生的水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實(shí)效,對學(xué)生實(shí)施因材施教.為了把自己的 教學(xué)水平提升,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱一些課外材料并經(jīng)常上網(wǎng)觀看名師上課錄像,備好課,結(jié) 合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向 45分鐘課堂要效率.在畢業(yè)班教學(xué)工作中,本人所任 教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績斐然.做好培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在 課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo).在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找 他們談心、交朋友,樹

3、立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣.對于一些尖子生,我大力 引導(dǎo)他們往更高層次鉆研,讓他們參加數(shù)學(xué)的輔導(dǎo),培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能.我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),參加青年教師比武課、縣舉辦的教學(xué)觀摩課, 不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平.我積極參加各個(gè) 公開研討課,教學(xué)技能不斷提升.在 2005年,我參加的縣教壇優(yōu)秀評選,本人在這次教 學(xué)大賽中獲得全縣一等獎(jiǎng).在平時(shí),我融入集體備課、公開課及課后評課的工作中,提出 自己的個(gè)人看法,為促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升做出應(yīng)有的奉獻(xiàn).我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào) 告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí).在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓 教學(xué)的好勢頭,無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 是我追求的境界.在今后的教育教學(xué)工作中, 我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論