人際關(guān)系主題班會策劃

1、人際關(guān)系主題班會籌劃一、活動主題：人際關(guān)系主題班會二、活動背景在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會大背景下,如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān) 重要的一點(diǎn).大學(xué)生是珍貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社 會活動的主要推動力量,大學(xué)生不但要做到“德智體美"全面開展,還 應(yīng)鍛造健康的心理.大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀, 價值觀形成的重要時期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾, 心理沖突,所以大學(xué)生需要心理健康教育以提升學(xué)生的心理健康水平, 優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促動其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康 的重要指標(biāo).為此我們班召開此次班會,讓更多的同學(xué)樹立健康的心 理意識.三、活動目的在此班會的目

2、的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識,教授同學(xué)人際 交往的技巧.促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義,讓本班學(xué)生 充分理解到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采 取有效途徑解決心理問題的意識,解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際 問題,增強(qiáng)班級凝聚力,本次班會對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨 詢的誤解,讓同學(xué)們能準(zhǔn)確對待心理問題及心理咨詢,協(xié)助同學(xué)們樹 立維護(hù)心理健康的意識,預(yù)防心理疾病,增強(qiáng)班級凝聚力,有重大意 義.四、活動宗旨"提升同學(xué)人際交往水平,提升班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級五、活動時間與地點(diǎn)xx 6月6日星期三,中午11: 15-12: 10,教三樓206六、活動流程1,全體

3、同學(xué)鼓掌表示班會開始2.主持人開始介紹班會主要內(nèi)容3,介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn),并請同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中央理不 健康的表現(xiàn)及考前須知4,介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意 義,在意義局部,大家討論"馬加爵"案例,總結(jié)人際關(guān)系對身心健康 的意義.5,介紹大學(xué)生人際交往影響因素,并展開其中第一印象實(shí)行互相 描述及對人際交往理解錯覺實(shí)行深入分析6,探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法,請班中參與活動較少的 同學(xué),借班會時機(jī)抽簽請另一個同學(xué)與其實(shí)行溝通,增加交流的時機(jī). 用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法.7,介紹心理障礙資自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法,請 同學(xué)們用小品劇的形式,告訴大家在真正交往中如何克服這些心理.8,告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系,同樣,用幾組小品劇的形 式,真實(shí),深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧,并且獲得 良好的人際交往水平.9,將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會,人際 關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素,進(jìn)而會影響人一生的幸福.10.照應(yīng)本次班會的"提升同學(xué)人際交往水平,提升班級凝聚力, 構(gòu)建和諧班級的宗旨,就班級近期情況實(shí)行總結(jié),并且,觀看一個班 級活動flash ,結(jié)束本次班