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1、忘不了她文章的主人公,是個(gè)普通的人;寫的,也是些普通的故事。但這么些“普通” ,卻在我心里扎了根,成了永不泯滅的記憶。鏡頭(一)教室里靜得出奇,班主任不停地在踱步,一頭短短的秀發(fā),小小的臉,架著副大大的眼睛,那矮矮的身材準(zhǔn)會(huì)令人懷疑她的身份?!白詈髥栆淮危袥]有同學(xué)自愿留下來大掃除?”還是靜得出奇,竟沒有一個(gè)人舉手。她的臉更蒼白了,早知如此,何必當(dāng)初?想都不想就說要帶我們這個(gè)有名的“懶班” ,現(xiàn)在后悔了吧?“那就請(qǐng)不愿勞動(dòng)的同學(xué)舉手吧! ” “唰”的一聲,全班同學(xué)的手同時(shí)舉了起來。哦,不,班長(zhǎng)沒舉?!凹热贿@樣,那就請(qǐng)舉手的同學(xué)留下。班長(zhǎng),你可以走了! ”“嘩” ,教室里一片嘩然,而她卻笑嘻嘻地

2、說: “這就叫兵不厭詐 嘛! ”瞧鏡頭(二) 班上搞晚會(huì),本想給她來個(gè)“突然襲擊” 。不料,她似乎早有準(zhǔn)備,落落大方地唱了首明天會(huì)更好 ,而且還是用英文唱的呢!雷鳴般的掌聲之后,她說: “聽懂了嗎?”“不懂! ”“那你們就該好好學(xué)英語。中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,凡事都要講認(rèn)真?!闭嬗兴?,晚會(huì)也不忘抓“思想道德建設(shè)” !鏡頭(三)拖著沉重的步伐,踏上回家的路上。滿腦子是那個(gè)大大的“ 69” 。好殘忍的現(xiàn)實(shí)就在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎處,她遇到了我,手提剛買的菜。她怎么這么遲才去買菜?“老師好! ”“嗯,幸虧市場(chǎng)還有菜買,要不然為了盡快改完你們的試卷發(fā)回給你們而耽誤了我買菜的時(shí)間呢! 道別之后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的背影我忘不了,忘不了她的笑,她的歌聲,她的背影;忘不了她的普通,

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