評(píng)語(yǔ)大全之對(duì)講師評(píng)語(yǔ)

1、評(píng)語(yǔ)大全之對(duì)講師評(píng)語(yǔ)對(duì)講師評(píng)語(yǔ)【篇一：學(xué)校對(duì)教師的評(píng)語(yǔ)】校長(zhǎng)對(duì)教師的鑒定吳建同志自2021年來(lái)我校任教,至今已 5年之久,在這幾年中, 他工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作, 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先 進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),弁刻苦傳研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍,積極參加教研室組織的教研活動(dòng)備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn).上課時(shí),他認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練.運(yùn)用 多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性,以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使

2、學(xué)生有 舉一反三的水平.班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定 期召開(kāi)主題班會(huì).對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正 學(xué)習(xí)態(tài)度,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)心.通過(guò)努力,他所教導(dǎo) 的學(xué)生無(wú)論是成績(jī)方面還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步.他在多 年的工作中,以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各 項(xiàng)任務(wù).充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)新進(jìn)教師, 提升眾教師的業(yè)務(wù)水平.關(guān)心保護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài).為人師表,作 風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的典范吳老師以飽滿(mǎn)的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這些年的教育教學(xué)

3、工作中.思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色 地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù).經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外, 還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn).能根據(jù) 課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到 因材施教,講授清楚、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng), 課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度.培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和主動(dòng)性得到提升,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題水平有明顯改善,促 進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展.在教學(xué)成果方面

4、,他所授學(xué)科在全鎮(zhèn)名利前茅,多年中成績(jī)均有所 保持,因而于2021年獲 優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí) 及眾教師的好評(píng).【篇二：對(duì)教師講課的教學(xué)評(píng)語(yǔ)】對(duì)教師講課的教學(xué)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確一一指名學(xué)生努力方向.評(píng)價(jià)語(yǔ)言應(yīng)客觀的指出學(xué)生的長(zhǎng) 處及存在的問(wèn)題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,有重點(diǎn).情真意切一一激發(fā)學(xué)生的感情漣漪.教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的,對(duì)學(xué)生的贊美應(yīng)該是真誠(chéng)而親 切.飽含鼓勵(lì)一一點(diǎn)讓學(xué)生的智慧的火種.教師一句簡(jiǎn)單恰當(dāng)、鼓勵(lì)性 的評(píng)語(yǔ)在學(xué)生心中起著不可低估的作用教師的評(píng)語(yǔ)一旦進(jìn)入學(xué)生的心中就宛如智慧的火種,點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新的火花.不拘一格一一彰顯學(xué)生鮮明的個(gè)性.教師課堂語(yǔ)言要靈活多樣,隨 機(jī)應(yīng)變,

5、注重創(chuàng)新,這樣學(xué)生才想聽(tīng),愛(ài)聽(tīng),百聽(tīng)不厭.詼諧幽默一一創(chuàng)設(shè)師生間的輕松氣氛.運(yùn)用詼諧幽默的評(píng)價(jià)語(yǔ)言是 調(diào)節(jié)師生情緒、打破課堂沉默局面不可缺少的有效方法.教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、全面、明確,符合校本教材教學(xué)規(guī)律.2、教學(xué)要求具體、合理、切合學(xué)生實(shí)際.教學(xué)內(nèi)容1、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出、銜接自然.2、學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系緊密,表達(dá)時(shí)代性.教學(xué)方法1、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的有效程度,注重學(xué)生參與教 學(xué)活動(dòng),突出學(xué)生的主體地位.2、有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦主動(dòng)去獲 取知識(shí)和技能,有利于掌握學(xué)習(xí)方法.3、啟發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)探究的方法有實(shí)效4、注重過(guò)程體驗(yàn),面向全體,因材

6、施教.教學(xué)水平1、重點(diǎn)突出,條理清楚,時(shí)間安排合理,應(yīng)變水平表現(xiàn)突出.2、教具直觀,手段先進(jìn),示范設(shè)計(jì)合理,指導(dǎo)操作標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用熟練.3、語(yǔ)言生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確流暢,表達(dá)清楚,板書(shū)4、設(shè)計(jì)恰當(dāng).教學(xué)效果1、目標(biāo)達(dá)成度高：知識(shí)與技能要求得到落實(shí)；概念的形 成與規(guī)律的建立過(guò)程得到體驗(yàn).2、學(xué)生思維活潑,參與面廣.學(xué)生能夠展示成果.3、課堂氣氛活潑,師生交流和諧.教學(xué)特色1、課堂設(shè)計(jì)、操作設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識(shí).2、反映課程改革理念.能精選習(xí)題,題目設(shè)置有梯度,提問(wèn)面向中下等學(xué)生.注意知識(shí)的 銜接,運(yùn)用知識(shí)遷移的教學(xué)方法, 使學(xué)生易懂.學(xué)生主動(dòng)參與性不夠, 有待提升.板書(shū)工整清楚,語(yǔ)言流暢有條理,課堂條理清楚,

7、題目設(shè)置有梯度, 課堂容量足,要加大學(xué)生參與面.知識(shí)點(diǎn)詳盡,內(nèi)容豐富,條理清楚.弁能適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí).如能 適當(dāng)增添一些互動(dòng)環(huán)節(jié),氣氛會(huì)更好.語(yǔ)言幽默幽默,將枯燥的講解變?yōu)樯鷦?dòng)的傳授,能引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué) 習(xí),雙基落實(shí),效果大為顯著.本課從書(shū)法欣賞入手,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課堂內(nèi)容安排有序, 但學(xué)生反映稍顯沉悶.能結(jié)合生活實(shí)例引入課程,課堂氣氛活潑,內(nèi) 容傳授形式多樣.通過(guò)分?jǐn)?shù)運(yùn)算類(lèi)比引出分式的約分,學(xué)生容易理解,易于接受.課 堂容量較大,但習(xí)題還需優(yōu)化.老師講解較多,師生雙邊活動(dòng)需增多習(xí)題設(shè)計(jì)難易合理有序.整堂課圍繞找公因式這個(gè)關(guān)鍵,設(shè)計(jì)了多 種題型,弁通過(guò)老師講解、學(xué)生探索、學(xué)生口答、學(xué)生模擬

8、練習(xí)、學(xué) 生板演等多種形式,使學(xué)生根本上能解決問(wèn)題,但課堂氣氛略顯沉悶知識(shí)點(diǎn)歸納條理清楚,采用學(xué)生回憶復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),便于學(xué)生記憶和 整理.結(jié)合知識(shí)點(diǎn)輔以相關(guān)例題、習(xí)題,講練結(jié)合.例題標(biāo)準(zhǔn),針對(duì) 學(xué)生根底少扎實(shí),采用此類(lèi)復(fù)習(xí)方法能進(jìn)一步夯實(shí)根底,值得肯定.能讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中體會(huì)海燕的優(yōu)秀品質(zhì),教師在課堂上起到了 引領(lǐng)、導(dǎo)航作用.新課程理念有所表達(dá),但課堂內(nèi)容略顯薄弱,平時(shí) 應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的積累,豐富學(xué)生知識(shí)面.能采用類(lèi)比引入新課,講解例題詳細(xì),對(duì)個(gè)別容易出錯(cuò)的地方能反 復(fù)強(qiáng)調(diào),及時(shí)反愧穩(wěn)固.選題類(lèi)型較全面,課堂氣氛略顯沉悶,學(xué)生 自主學(xué)習(xí)空間有待拓展.小愛(ài)總結(jié)【篇三：教師對(duì)各類(lèi)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)集錦

9、】轉(zhuǎn)教師對(duì)各類(lèi)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)集錦教師評(píng)語(yǔ)大全教師必讀！ ！教師評(píng)語(yǔ)大全:后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)2 .勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你翻開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)； 勤奮是艘巨艦, 它已載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué) 習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi).3 .你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、 發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原那么,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你 的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)決的信念.我相信,成功的花朵在 汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷.4 .你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要 求的愿望,但你還缺乏明辨是非的水平,常常讓老師有些失望.愿你 把美好的

10、理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的 人,才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)！5 .你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生, 但又常常不能約束自己. 你渴望為 級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、 水平還不夠.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神. 請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、 不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅！6 .老實(shí),文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班 級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),曾經(jīng)由于沒(méi)有取得好成績(jī)而落淚,讓我深深的感動(dòng). 但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí) 方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提升不大.老師建議你在這一方面可以 多和同學(xué)交流,找到

11、適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的 夢(mèng)想.7 .外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性.你的善良與寬容大度交相 輝映,贏得了同學(xué)的好評(píng)；你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰.文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼 的師生境界.高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專(zhuān)注,成 績(jī)有一定的提升.希望不僅要勤學(xué),更要好問(wèn),掌握科學(xué)方法,提升 課堂效率,爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步.8 .你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰(shuí)有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你.當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤 為可貴.你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)有所提升.老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中 的困難,切勿焦躁,你

12、最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方 法,提升效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、穩(wěn)固.注意 學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié).一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人 生目標(biāo).9 .你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),所以朋友很多；你悟性很強(qiáng),思維敏捷, 所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效；你做事從興趣出發(fā),定力缺乏,意志力不夠, 所以成績(jī)不穩(wěn)定；你性格很好,含而不露、與世無(wú)爭(zhēng),但又不甘示弱. 你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提； 打下好的根底,是事業(yè)開(kāi)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉 業(yè).男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀 :趕緊調(diào)整好自己的步伐, 趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志.10 .你其實(shí)是

13、愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂(lè)觀,善于排解憂(yōu)愁,但你平時(shí)貪玩 難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng),但你 經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué) 習(xí)你缺乏熱情,沒(méi)有興趣,今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資 本,未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的 路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天.11 .書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.勤勉會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富.事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富.學(xué)習(xí)中出現(xiàn) 波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬 于你.請(qǐng)你珍惜

14、自己所擁有的一切,弁大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā) 現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！12 .你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī).班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,弁為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間 利用率不高. 人最大的敵人就是自己 :望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng) 取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步.生命給予你的只是武器,生活給予你是 戰(zhàn)場(chǎng),要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！13 .你忠實(shí)憨厚,聽(tīng)話懂事,你心系集體,樂(lè)意助人,你明白事理, 要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切 都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變 著.相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好.14

15、 .成績(jī)上不是很穩(wěn)定,老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué) 習(xí)上再賣(mài)力些,成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿(mǎn)意的.老師希望你以后不僅學(xué)習(xí) 上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天 和明天.15 .老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心 屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加 足馬力.愿你能把握好自己的人生,永不言棄中等生評(píng)語(yǔ)：1 .一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把 學(xué)習(xí)和工作做好.由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績(jī)也不錯(cuò).但工作時(shí)要注意方法,弁要持之以恒,有始有終,以身作那么,這樣就會(huì)有 更多的同學(xué)信任你、支持你.加油干吧,你一定會(huì)更加出色.2 .你是一個(gè)心地善良,是非清楚,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡 職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步.老 師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間 象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞.3 .你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè), 每次答復(fù)下列問(wèn)題也總是積極舉手. 盡管 你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小過(guò)失,答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),老師仍然欣賞你的機(jī) 敏和大膽.最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手 不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突 時(shí)