中班下學(xué)期班級計(jì)劃

1、精選公文范文中班下學(xué)期班級計(jì) 劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡送您下載,謝謝新的學(xué)期到來了,為了更好的工作 取得成績,老師會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同籌劃、 組織有利于孩子健康開展的活動(dòng),幫助 孩子們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同營造 適合孩子身心和諧開展的良好環(huán)境,為 孩子的健康開展打下良好的根底.在?指 南?的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè) 幼兒富有個(gè)性開展,根據(jù)班級的實(shí)際情 況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了 班務(wù)工作方案.一、班況分析：本學(xué)期我班共有幼兒37名.大局部 幼兒開朗活潑、積極向上,在生活自理 上,能根本會(huì)自己吃飯,午睡時(shí)根本自 己穿脫衣物鞋襪,并能將衣物折疊整潔 放在指定位置；在學(xué)習(xí)

2、習(xí)慣方面,幼兒 學(xué)習(xí)興趣濃厚,能專注聽講,積極發(fā) 精選公文范文 精選公文范文言在進(jìn)步的同時(shí),也存在著諸多的 缺乏之處,如：有局部幼兒用餐時(shí)的衛(wèi) 生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒 較多；個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢,常有剩 菜剩飯的現(xiàn)象；個(gè)別幼兒性格過于內(nèi)向, 不愿意在集體活動(dòng)中大膽的表現(xiàn)自 我熟悉到了諸多的缺乏之處,我們 三位老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更 多的精力投入到工作中去,使每位幼兒 都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步.二、工作重點(diǎn)與舉措：培養(yǎng)幼兒良好的為生習(xí)慣和生活自理水平,對人文明有禮貌.1 .隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育, 對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序 洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)

3、擦肥 皂,會(huì)用自己的毛巾擦手.2 .能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐 行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地 吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,著重 引導(dǎo)幼兒餐后用抹布擦干凈自己的用餐 桌面,會(huì)用水漱口、用毛巾擦嘴.精選公文范文 精選公文范文3.能安靜入睡室,在老師的幫助下, 能按順序脫衣褲,并自己折疊整潔,放 在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確.4、在日常生活中,特別是喝水、入 廁、排隊(duì)等人多擁擠的場合,幼兒能做 到不推不擠不碰撞,注意平安,增強(qiáng)自 我保護(hù)意識.5、提醒幼兒和同伴玩耍是,懂得玩 具應(yīng)該輪流玩,并能主動(dòng)放回原處.6、幼兒來園、離園時(shí),提醒幼兒用 禮貌用語向教師和家長問候或道別,愿 意主動(dòng)與

4、同伴、老師、親戚交往,會(huì)使 用禮貌用語,懂得傾聽他人的談話.7、注意引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)限制自己 的情緒,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成良好 的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為升入大班做 準(zhǔn)備.游戲的增強(qiáng)1、區(qū)域的建立.教師注重觀察幼兒 的活動(dòng)情況及水平,及時(shí)更換、增添活 動(dòng)材料,讓幼兒切實(shí)地在活動(dòng)中開展, 在理想中長智慧.如語言區(qū),除表演游 精選公文范文 精選公文范文戲材料外,補(bǔ)充擺放講述材料,把錄音 機(jī)放入?yún)^(qū)域內(nèi),讓幼兒自由選擇故事.2、增強(qiáng)角色游戲的指導(dǎo),引導(dǎo)幼 兒扮演熟悉的角色,學(xué)習(xí)自己選擇、分 配角色.在游戲中增強(qiáng)語言交往的水平, 與人合作的水平,自制玩具的水平.每 月有重點(diǎn)地去指導(dǎo).以?指南?精神和最新

5、教育理念為 指導(dǎo),開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng).三、增強(qiáng)家園聯(lián)系1 .增強(qiáng)家園聯(lián)系,要以“接待好家 長,關(guān)心好孩子為宗旨,通過多種方式 和途徑進(jìn)行聯(lián)系溝通,使家長工作深入、 細(xì)致.2 .定期、不定期的向家長開放活動(dòng), 爭取家長配合工作,充分利用家長多 方位的資源更好得進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng).3 .和家長積極配合及時(shí)捕捉幼兒在 家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現(xiàn), 記錄在幼兒成長手冊上,不斷完善幼兒 成長手冊.精選公文范文 精選公文范文四、平安工作：1 .平安工作是我們的重中之重,我們 要時(shí)刻提升警惕,經(jīng)?；ハ嗵嵝?不松 懈；發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)填好隱患排查表進(jìn)行 匯報(bào).2 .結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,進(jìn)行及 時(shí)而有針對性的

6、平安教育,如在自我保 護(hù)意識方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn) 動(dòng)作、上下樓梯考前須知、在家不玩火 等.3 .做好接送工作.來園和離園時(shí),請 家長做好交接工作,保證幼兒的平安.五、逐月工作安排：三月份1 .布置新年主題的教室環(huán)境,迎接幼 兒回園,并做好幼兒報(bào)名注冊工作.2 .抓好幼兒常規(guī)與各環(huán)節(jié)的組織與 治理,使幼兒的良好行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣.3 .每月一事與八禮四儀：公正、行走 之禮4 .節(jié)日周安排：歡樂開學(xué)周綠色環(huán)保周精選公文范文 精選公文范文5 .開展主題活動(dòng)?我會(huì)保護(hù)自己?.四月份1 .每月一事與八禮四儀：自由、游覽 之禮與欣賞之禮2 .節(jié)日周安排：美美閱讀周；3 .開展主題活動(dòng)?春天的秘密?.五

7、月份1 .每月一事與八禮四儀：誠信、法治、 儀式之禮2 .節(jié)日周安排：才藝展示周；3 .進(jìn)一步增強(qiáng)特色游戲,區(qū)域游戲環(huán) 境創(chuàng)設(shè)；4 .開展主題活動(dòng)?社區(qū)萬花筒?.六月份1 .每月一事與八禮四儀：敬業(yè)、畢業(yè) 典禮2 .節(jié)日周安排:健康運(yùn)動(dòng)周；3 .開展主題活動(dòng)?清涼一夏?.七月份1 .準(zhǔn)備期末慶典活動(dòng).2 .教師、幼兒、家長三方共同完成?幼 兒成長手冊?的制作.精選公文范文 精選公文范文3 .做好各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作.2021-2021學(xué)年度中二班下學(xué)期班 級工作方案章玖紅高玉美錢文鳳踏著輕快的腳 步我們又迎來了新的學(xué)期.新學(xué)期,對 家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說, 面臨新挑戰(zhàn).本學(xué)期我們?nèi)焕?/p>

8、師會(huì)將 會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工 作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,我們根據(jù)班 級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討 論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作 計(jì)戈U.一、班級情況分析經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們 在自己原有根底上都有了不同程序的進(jìn) 步.我們注重每個(gè)幼兒生活水平的培養(yǎng), 如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等.增強(qiáng) 幼兒自我效勞的同時(shí)并能簡單的為他人 效勞逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā) 展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：1、優(yōu)勢表現(xiàn)：個(gè)性開展較好.我班幼兒大多性格精選公文范文 精選公文范文較開朗、活動(dòng)、樂群,能主動(dòng)與人交往, 也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感.好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn).在科學(xué)活動(dòng) 中

9、,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍.活潑、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng). 我班幼兒精力充分,喜歡參加賽跑、攀 登等戶外游戲等,大局部幼兒身體動(dòng)作 較協(xié)調(diào)、靈活.幼兒總體體質(zhì)水平有較 大幅度提升.班級常規(guī)進(jìn)一步完善.進(jìn)入中班, 我班幼兒的規(guī)那么意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部 分幼兒能較好的聽取老師的意見,限制 自己的行為,遵守班級常規(guī).2、缺乏表現(xiàn)：我班有局部幼兒,他們在集體活動(dòng) 中注意力保持時(shí)間短、自我限制水平弱 的問題較為突出,需要教師針對他們的 實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育.與操作活動(dòng)中的活潑氣氛相比,我 班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高. 如,區(qū)角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書閱讀的 幼兒不多.精選公文范文 精選公文范文3

10、、其它個(gè)別情況：我班有個(gè)別幼兒,交往水平較弱、 不能主動(dòng)與人溝通.同時(shí),不不愿主動(dòng) 參與集體活動(dòng).與其它幼兒之間的距離 正逐步拉大.舉措：進(jìn)一步與家長溝通, 共同關(guān)注和正確看待孩子的缺乏,同時(shí), 以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來.我班有個(gè)別幼兒,生活自理水平發(fā) 展尚慢,還不會(huì)自己穿脫衣服,進(jìn)餐也 需要老師給予幫助.這與其家長平時(shí)這 多寵愛,包辦代替過多有關(guān).舉措：在 與家長溝通的同時(shí),在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他 們自己動(dòng)手,幫助他們獲得自我效勞的 成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理水平的提 |Wjo家長情況分析1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多 的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可 和信任.日常

11、通過多種途徑與家長交流, 建立起了良好的溝通平臺(tái).家長們也常 常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情 精選公文范文 精選公文范文 況,聽取老師的意見和看法.2、家長教育觀念仍有待提升通過日 常觀察、和家找溝通,我們了解到一些 家長或是忙于工作,或是教育意識不強(qiáng), 對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的 誤區(qū).總的來說,我班家長的總體水平 較高,對于老師的工作也比擬理解和支 持,呈現(xiàn)出較好的開展趨向.二、保育工作1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣.養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí) 慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下 會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具 放入口中,保持衣服整潔.2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣.要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確

12、 使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝 湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、 不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯 菜、不弄臟衣服,餐后要擦嘴.克服幼 兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性.3、有良好睡眠及穿脫水平精選公文范文一一10 精選公文范文能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡 覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋子, 能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方, 自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良 好的習(xí)慣.三、教育教學(xué)工作語言1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交 談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和 表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境.認(rèn)真地傾 聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有 良好的傾聽習(xí)慣.2、用較完整的語句講話和答復(fù)問 題

13、,會(huì)運(yùn)用情景表演,在觀察理解的基 礎(chǔ)上,會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi) 容.能用完整的連貫的語言,圍繞主題 進(jìn)行談話,能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞.113、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣 賞作品語言,感受作品中語言的富和優(yōu) 美,會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對作品的理解. 會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,較完整的講述故事, 精選公文范文 精選公文范文進(jìn)行表演.4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,能理解和講述 圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的 閱讀習(xí)慣.科學(xué)：1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索 周圍自然界中的事物,關(guān)心保護(hù)動(dòng)植物 和周圍的自然環(huán)境.2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的 外型特征和生活習(xí)性.知道周圍環(huán)境中 自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系.3、學(xué)

14、會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主 要特征,具有觀察、比擬和思考水平, 并會(huì)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分 類.4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn), 并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果.社會(huì)：1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與 老師、同伴共同生活的樂趣.2、了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)12會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中精選公文范文精選公文范文的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享.3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì) 行為規(guī)那么,初步形成良好的生活習(xí)慣, 并能遵守一日活動(dòng)常規(guī).4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意 見,愿意承當(dāng)力所能及的自己需要做的 事.5、初步形成老實(shí)、助人等良好品行,6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng). 愛老師和

15、同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成 果.藝術(shù)：1、感知聲音的上下、強(qiáng)弱、音色及 音樂的漸快、漸慢.2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活 動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音 符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值.3、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和 簡單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂 合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美.4、喜歡美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現(xiàn) 精選公文范文精選公文范文美的愿望.5、熟悉多種顏色,有目的地選用顏色, 并能小面積地涂色.6、能正確使用多種手工工具和材 料.喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、 粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型.7、初步理解和感受作品主體形象的 造型美、色彩美,并著講述自己對作品 的感受.能積極關(guān)注周圍生活中具有美

16、感的事物.8、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感 受創(chuàng)造美的快樂.健康：1 .引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常 識,形成健康平安的生活所需的行為習(xí) 慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理水平.2 .培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),積極 進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增 強(qiáng).143 .繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事 故的根本方法,知道不跟陌生人走.精選公文范文 精選公文范文4 .能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能 聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變 化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過 障礙物跑.5 .能較熟練地聽各種口令和信號做 出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽信號較熟練地集合、 分散,排成四路縱隊(duì)；能隨音樂節(jié)奏做 徒手操和輕器械操.四、

17、游戲開展情況15游戲是幼兒一日生活中必不可少的 重要環(huán)節(jié),是幼兒最喜歡的活動(dòng).孩子 通 過各類角色扮演,創(chuàng)造性地反映著自 己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其個(gè)性化的開展, 也不斷豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn).本學(xué)期我們將 從孩子的原有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),針對中班幼兒 的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,結(jié)合主題,設(shè) 置有利于幼兒身心全面開展各項(xiàng)游戲, 與孩子一起暢游于豐富多彩的游戲中 去,讓孩子得到最大程度的開展.開展 的游戲主要有與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)游 戲、晨間游戲、自主游戲,區(qū)域游戲, 戶外體育游戲以及專用活動(dòng)室游戲等. 精選公文范文 精選公文范文五、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)本學(xué)期,根據(jù)本班幼兒的年齡特征, 為激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手操作的欲望,特決定

18、將本班的教室空間充分 利用,為孩子營造一個(gè)良好的氣氛.同 時(shí),依據(jù)本班的實(shí)際情況,以幼兒參與 為主線的前提條件下,特創(chuàng)設(shè)了符合本 班幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境布置方案.1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：16根據(jù)幼兒年齡特征,結(jié)合主題目標(biāo) 和幼兒的需要,本學(xué)期,我班依次開展 五個(gè)主題活動(dòng)：在?親親好媽媽?主題 活動(dòng)中,我們創(chuàng)設(shè)好媽媽主題活動(dòng),與 幼兒共同制作、張貼.布置墻飾我的好 媽媽和 我是媽媽的好幫手讓幼兒通 過照片、繪畫表達(dá)自己對媽媽的情感, 充分發(fā)揮幼兒的主體性和主動(dòng)性,讓幼 兒做班級小主人,參與創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境, 如討論、制作和布局等.在主題?春天 的變化?活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)?美麗的春天? 主題畫面,反映春天特征的

19、班級環(huán)境. 創(chuàng)設(shè)主題墻春天來了 ,收集春天的有精選公文范文 精選公文范文關(guān)資料,讓幼兒多渠道了解春天.張貼 子主題幼兒作品粘貼畫： 花兒朵朵開 蠟筆畫：多彩的春天；外出春游的照 片,收集的圖片等.在主題?我的家鄉(xiāng)? 中,布置墻飾 家鄉(xiāng)美景,粘貼家鄉(xiāng)美 景圖片等.在主題?歡歡喜喜迎六一? 中,創(chuàng)設(shè)?親子照片?、?快樂六一?主 題畫面等.在主題?快樂的夏天?中, 師幼共周布置墻飾我在夏天里,進(jìn)一 步加深幼兒對夏季的熟悉.張貼子主題 幼兒作品畫：?炎熱的夏天?等.2、教室走廊布置走廊設(shè)為作品欄和家長園地兩 個(gè)板塊,主要是將幼兒在幼兒園的表現(xiàn) 和我們的班級工作及時(shí)的反映給家長, 讓家長更多的了解自己的

20、孩子、了解班 級的活動(dòng).幼兒作品展示欄,小畫家將 自己手中的畫筆變成了一支魔術(shù)棒,繪 畫出各種美術(shù)作品.同時(shí)將作品欄分為 兩類,為繪畫作品類、手工作品類,希 望從不同的兩個(gè)層面和角度展現(xiàn)幼兒的 進(jìn)步和提升.17精選公文范文 精選公文范文在家長園地墻飾的布置中,我班用 KT板作為背景,再在背景上用長頸鹿、 花草等來稍作裝飾.家長園地我們分為 溫馨語記、周方案、育兒分享.用簡單 明了的三個(gè)板塊配合簡單的裝飾讓家長 一目了然,更好地進(jìn)行關(guān)注孩子在園表 現(xiàn),以及老師需要配合的一些要求.3、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)本學(xué)期準(zhǔn)備開展七個(gè)區(qū)角,分別是 美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)、 角色游戲區(qū)、圖書角以及體育區(qū).我

21、們 根據(jù)班級每期主題以及幼兒的興趣和需 要中班下學(xué)期班級方案情況分析我班共有30名幼兒,男孩20名, 女孩10名.其中5名小班年齡幼兒.根 據(jù)幼兒興趣、教練選拔及家長意愿三方 意見,上學(xué)期有10名幼兒參加體育舞蹈 班,17名參加乒乓班.我們依據(jù)?上海 市學(xué)前教育課程指南?,從幼兒年齡特點(diǎn) 出發(fā),考慮每個(gè)孩子的開展需求,設(shè)計(jì) 精選公文范文精選公文范文適合本班實(shí)際的活動(dòng)方案,努力使每個(gè) 孩子都得到開展.經(jīng)過一學(xué)期的中班集 體生活,在生活自理水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、 運(yùn)動(dòng)水平等方面都在一定程度上得到了 提升,現(xiàn)就對幼兒上學(xué)期在各個(gè)領(lǐng)域的 表現(xiàn)情況進(jìn)行具體的分析：一、自理水平：幼兒自理水平較小 班時(shí),有了很大

22、程度的提升.如：進(jìn)餐 方面,許多幼兒克服了挑食的毛病,并 能按時(shí)吃完.通過 值日生催促、提醒； 餐廳效勞員的飯后檢查等活動(dòng),幫助幼 兒養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣,絕大局部幼兒能 注意保持做到三凈.當(dāng)然有局部幼兒 進(jìn)餐速度較慢,一名幼兒長得較瘦弱, 兩名幼兒屬于輕度肥胖,對于他們,我 們都給予了特別關(guān)注.另外在日常生活 起居中我們還重視讓幼兒進(jìn)行穿脫衣 服、束衣褲等的生活技能的練習(xí),鼓勵(lì) 幼兒自己的事情自己做.幼兒自我效勞 意識逐漸增強(qiáng),大局部幼兒能獨(dú)立束好 衣褲、整理自己的物品等.19二、熟悉自己：我班幼兒依賴性比精選公文范文 精選公文范文較強(qiáng),在家都是嬌生慣養(yǎng),家長包辦的 情況較為嚴(yán)重,一旦遇到困難他

23、們就尋 求幫助：阿姨你幫幫我好嗎？ 老師, 我想要？?獨(dú)立性差.日常生活中,教師 一方面給予他們適當(dāng)?shù)膸椭?同時(shí)也為 他們提供了不少鍛煉的時(shí)機(jī),現(xiàn)在他們 很多時(shí)候都會(huì)先自己嘗試一下,再不能 解決就會(huì)求助老師或者同伴；而那些年 齡稍大一點(diǎn)的幼兒就比擬獨(dú)立一點(diǎn),他 們喜歡與同伴一起參加各種活動(dòng),比擬 善于表達(dá)自己的情感,還能主動(dòng)幫助同 伴.20三、適應(yīng)集體：我們班幼兒的個(gè)性 差異較大,一局部幼兒性格張揚(yáng),較為 開朗,在參加集體活動(dòng)時(shí),能積極地投 入其中,情緒愉快地參與活動(dòng).但對集 體規(guī)那么的意識不強(qiáng),如：劉松泉、王曉 霆小朋友就對自己的情緒限制水平較 差,因此日?；顒?dòng)中經(jīng)常利用談話、故 事等形式增

24、強(qiáng)他們的規(guī)那么意識.而有一 小局部的幼兒性格內(nèi)向,不善于與同伴 老師交流,對于此類幼兒我們鼓勵(lì)他們 精選公文范文 精選公文范文 大膽地表達(dá),為其創(chuàng)設(shè)自由的空間,在 集體面前表現(xiàn)的時(shí)機(jī).四、交往合作：我班幼兒都為單身 子女,父母長輩的寵愛,養(yǎng)成了一些幼 兒以自我為中央,在游戲中,小班時(shí)幼 兒經(jīng)常出現(xiàn)爭搶玩具,不會(huì)商量的現(xiàn)象, 但進(jìn)入中班以后,幼兒的交往水平逐漸 提升,懂得了拿同伴玩具應(yīng)征得對方同 意,不打人,不說不禮貌的話等道理, 但日常生活中真遇到爭執(zhí),幼兒雖然也 會(huì)表現(xiàn)出較為霸道,不懂得謙讓,但是 老師稍加引導(dǎo),幼兒就能明白道理,控 制自己的行為.這學(xué)期我們?nèi)匀灰鰪?qiáng) 培養(yǎng)幼兒與同伴友好的交

25、往水平.21五、關(guān)愛情感：進(jìn)入中班以來,老 師和孩子之間的距離更近了,孩子和孩 子之間的關(guān)系也更融洽了.他們喜歡和 老師、同伴在一起游戲、學(xué)習(xí),關(guān)心班 級的大事小事.幼兒也能禮貌待人,來 園看見老師阿姨都能親熱地叫聲好,但 來園時(shí)卻沒有與同伴打招呼的習(xí)慣,這 是我們在本學(xué)期繼續(xù)要增強(qiáng)培養(yǎng)的.精選公文范文 精選公文范文六、操作探索：上 學(xué)期我班開展多 個(gè)主題的探索,如 我愛我家、美麗的 秋天、運(yùn)動(dòng)的身體.旨在鼓勵(lì)幼兒主 動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,培養(yǎng)幼兒語言 開展水平,以及增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 和積極性.在探索嘗試活動(dòng)中,孩子們 積極性很高,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案. 從而激活了孩子的思維,領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)

26、的 方法.在主題活動(dòng)的開展中我們也得到 了家長的支持,例如：收集各種主題活 動(dòng)資料；協(xié)助完成各項(xiàng)調(diào)查表；積極參 與親子活動(dòng)等等,家長與孩子從中一起 進(jìn)步,提升了解決問題的水平.通過觀 察自然角,種植角、飼養(yǎng)角,他們初步 熟悉了各種植物和小動(dòng)物,知道了它們 的名稱,也能嘗試著照顧它們.七、運(yùn)動(dòng)水平：本班幼兒喜歡參加 各種體育活動(dòng),對體育活動(dòng)的興趣高, 大多數(shù)幼兒能積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng) 和專項(xiàng)練習(xí).上學(xué)期在接受全國園長大 會(huì)的開放活動(dòng)中,通過開展綜合22性體育區(qū)域活動(dòng),多方面為幼兒設(shè)精選公文范文 精選公文范文置障礙,創(chuàng)設(shè)磨練時(shí)機(jī),促進(jìn)幼兒心理 綜合素質(zhì)的全面提升和增強(qiáng)克服困難的 勇氣和堅(jiān)韌性,幼

27、兒的嬌氣和創(chuàng)造性得 到有效的提升,運(yùn)動(dòng)水平,如：平衡能 力、彈跳里、手腳協(xié)調(diào)性等都有很大提 高.局部幼兒拍球還不連貫,還需多練 習(xí).在體育特色班的學(xué)習(xí)中,體育舞蹈 班的幼兒學(xué)會(huì)了簡單的組合步伐；乒乓 班的幼兒熟悉了球性,掌握了簡單的接 球動(dòng)作幼兒進(jìn)行足球練習(xí).通過足球?qū)?訓(xùn),大多幼兒嘗試學(xué)習(xí)了一系列的帶球 根底動(dòng)作；另外在形體專訓(xùn)中,幼兒也 獲得了系統(tǒng)的根本動(dòng)作練習(xí),提升了身 體協(xié)調(diào)水平.學(xué)期中我們一方面作好和 教練的交流工作,另一方面鼓勵(lì)幼兒堅(jiān) 持專訓(xùn),激發(fā)他們的成功感,因此現(xiàn)在 幼兒根本都能愉快地參加練習(xí),這對進(jìn) 一步培養(yǎng)幼兒具有健康的心理素質(zhì)也有 良好的促進(jìn)作用.23八、根本常識：幼兒對周圍的事物 感興趣,