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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)簡報學(xué)習(xí)簡報一4月7日下午青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院一鞠教授講授“壓力治理課上其中一個環(huán)節(jié)就是 尋找幸福.那么教師幸福在哪里?有老師說,現(xiàn)今老師,不僅要承受來自社會、學(xué)校、家庭壓力,各級各類檢查驗收, 還要承受學(xué)校內(nèi)部各項指標(biāo)量化考核,在學(xué)校每天像個上了弦陀螺,鉆研教材,備課、 上課,改作業(yè),補(bǔ)差,光是這些就弄得你頭暈?zāi)X花,腳踉蹌,回到家又忙著照顧家庭, 哪有什么快樂和幸??裳? 過去,有人說教師生命像一盞燭光, 燃燒是自己點亮是別人. 今天我要說,教師不應(yīng)該總是犧牲自己,而應(yīng)該享受幸福!如果跳出這個框子,會看到 其他行業(yè)亦是舉步維艱. 教師幸福哪里找呢?個人認(rèn)為,仍是要從工作與生活中去尋找去體會:

2、傳道授業(yè)解惑,雖然辛苦甚至有時不被人理解,會有委屈淚不停吞盡,但,育 人之思想,這本身就是值得驕傲和自豪!另外畢業(yè)多年后學(xué)生對你惦念,家長、社會對 你尊重都是你幸福源泉. 除此之外生活中,盡量在工作之余放松自我, 愛老人、愛愛人、 愛孩子,用心體會自己是家庭或朋友不可缺少一員,由于自己存在給予了他們安定或快 樂,這些便也是自己快樂了.再者如果不能改變環(huán)境,那么就改變小環(huán)境內(nèi)心 降低自己幸福指數(shù),惟其如此,才能進(jìn)一步感受到幸福每天都在敲門,幸福就在我們身 邊、幸福就在我們心中!這里是學(xué)習(xí)課堂/這里是心花綻放地方/彼此交流讓我們加深了解/團(tuán)隊結(jié)合讓 我們汲取無窮力量.學(xué)習(xí)簡報二20XX年11月15

3、日,廣東省王錫文名師工作室 20 XX年骨干教師跟崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)典 禮在市一中順利舉行.來自廣東省各中學(xué)骨干教師結(jié)束了為期16天跟崗學(xué)習(xí)生活.在結(jié)業(yè)典禮上,王錫文校長帶著一中歷史課組各位老師與各個學(xué)校專家教師們一同回憶了 短暫而又充實跟崗生活, 并對未來工作進(jìn)行了規(guī)劃與展望.跟崗培訓(xùn)在大家依依不舍中 落下了帷幕.王錫文校長在結(jié)業(yè)典禮首先感謝了各位跟崗學(xué)員到來.他們到來即給了一中探索課堂改革與展示課堂改革平臺,也給了一中歷史課組老師特別是年輕教師學(xué)習(xí)與展示平 臺.同時,王校長也與大家交流了他在這次跟崗培訓(xùn)過程中種種感悟,提出教學(xué)要“以 學(xué)定教,以學(xué)促教,充分熟悉學(xué)生主體地位,并且鼓勵大家要“在思考中

4、實踐,在 實踐中思考.大膽進(jìn)行教學(xué)改革.最后王校長對各位跟崗學(xué)員和一中教師表示了自己 期待,期待大家都可以在以后工作中做出出色成績.跟崗學(xué)員代表,來自珠海二中于紅仁老師在結(jié)業(yè)典禮上作了感情真摯發(fā)言.講出了學(xué)員們在這次跟崗學(xué)習(xí)中收獲、感想和對之后工作期盼.在這次培訓(xùn)中,所有跟崗骨干 教師都踏踏實實,立足課堂,研究課堂,探索課堂理念更新,在理念、知識、實踐上都 有很大收獲.在課堂之外,跟崗學(xué)員們與一中教師充分交流既對彼此業(yè)務(wù)有了提升,也 加深了彼此感情.在講話最后,于紅仁老師代表大家表示希望以后可以增強(qiáng)聯(lián)系多多交 流.最后,工作室馬丹霞老師懷著對于這段時間跟崗培訓(xùn)工作深深留戀做了真情流露發(fā) 言.馬

5、丹霞老師如數(shù)家珍般回憶了這段時間工作室開展種種活動,勾起了大家對一起走 過時光種種美好回憶.在王錫文校長領(lǐng)導(dǎo)和跟崗學(xué)員們踏實配合之下,跟崗培訓(xùn)工作順利完成.培訓(xùn)時間 雖然短暫,但在這短暫過程中收獲知識與感情卻是一生珍貴財富.學(xué)習(xí)簡報三12月8日,廣東省劉正才老師工作室里如火如荼地開展各位老師常態(tài)課與匯報課活 動.我們通過上課、評課使自己在教學(xué)水平上有了很大提升.通過實踐,我在與同行們 交流中,受到了啟發(fā),一個個原來模糊課堂模式,一個個苦思冥想教學(xué)設(shè)計,得到了解 決.各位老師教學(xué)設(shè)計都各有亮點, 各位老師面對各種類型教學(xué)模式處理,各種教學(xué)問題研究都是非常典型,既有可觀性,又要實用性,融知識性、趣

6、味性、前瞻性為一體, 這些都讓自己大開眼界.在觀看精彩課堂教學(xué)活動中,我被他們高超教學(xué)藝術(shù)所折服,同時也找到了自身不 足.在這里,只要是能讓學(xué)生落實根底,提升水平教法都是有生存空間,劉正才老師工 作室成員教學(xué)課堂得到充分表達(dá),如吳洪波老師與王汪林老師同課異構(gòu)文言教學(xué)“六一 居士積累法,劉付淼老師閱讀散文課讀寫法,康斌巧老師作文教學(xué)提煉法等,無不貫 穿著個性光榮教學(xué)思想和風(fēng)格,這些都促使我不斷反觀自己教學(xué)教研水平.公文函格式及范文函,即信;公函即公務(wù)信件.它是上下級和平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間在商洽和 聯(lián)系工作、詢問和答復(fù)問題時所使用文體.函特點是不受公文規(guī)定嚴(yán)格限制,如不用正 式文件頭,也可不

7、編文件號,有時還可不擬標(biāo)題,因此用起來極為簡便.公函大體有以下幾種用法:1、下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)詢問一般事宜,或上級機(jī)關(guān)答復(fù)或催辦下級機(jī)關(guān)有關(guān)事宜.2、平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽有關(guān)事宜,3、用函來通知一般事項.如通知開一般性會議、要求下級機(jī)關(guān)報送某項材料或統(tǒng) 計某些數(shù)字等時,也常用公函.4、向上級機(jī)關(guān)請示較小事宜也常用函.函件采用書寫、復(fù)印、打印、 等傳遞方式均可.函結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法由于函類別較多,從制作格式到內(nèi)容表述均有一定靈活機(jī)動性.主要介紹標(biāo)準(zhǔn)性公函結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法.公函由首部、正文和尾部三局部組成.其各局部格式、內(nèi)容和寫法要求如下:一首部.主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)兩個工程內(nèi)容.1、標(biāo)

8、題.公函標(biāo)題一般有兩種形式.一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成另一種是由事由和文種構(gòu)成2、主送機(jī)關(guān).即受文并辦理來函事項機(jī)關(guān)單位,于文首頂格寫明全稱或者標(biāo)準(zhǔn)化 簡稱,其后用冒號.二正文.其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語等局部組成.1、開頭.主要說明發(fā)函緣由.一般要求概括交代發(fā)函目、根據(jù)、原因等內(nèi)容,然 后用“現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下:或“現(xiàn)將有關(guān)事項函復(fù)如下:等過渡語轉(zhuǎn)入下文.復(fù) 函緣由局部,一般首先引敘來文標(biāo)題、發(fā)文字號,然后再交代根據(jù),以說明發(fā)文緣由.2、主體.這是函核心內(nèi)容局部,主要說明致函事項.函事項局部內(nèi)容單一,一函 一事,行文要直陳其事.無論是商洽工作,詢問和答復(fù)問題,還是向有關(guān)主

9、管部門請求 批準(zhǔn)事項等,都要用簡潔得體語言把需要告訴對方問題、意見敘寫清楚.如果屬于復(fù)函,還要注意答復(fù)事項針對性和明確性.三結(jié)尾.一般用禮貌性語言向?qū)Ψ教岢鱿M?或請對方協(xié)助解決某一問題,或 請對方及時復(fù)函,或請對方提出意見或請主管部門批準(zhǔn)等.四結(jié)語.通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函商或函復(fù)事項,選擇運用不同結(jié)束語.如 “特此函詢商、“請即復(fù)函、“特此函告、“特此函復(fù)等.有函也可以不用結(jié)束 語,如屬便函,可以像普通信件一樣,使用“此致、“敬禮.五結(jié)尾落款.一般包括署名和成文時間兩項內(nèi)容.署名機(jī)關(guān)單位名稱,寫明成文時間年、月、日;并加蓋公章.撰寫函件應(yīng)注意問題函寫作,首先要注意行文簡潔明確,用語把握分寸

10、.無論是平行機(jī)關(guān)或者是不相隸 屬行文,都要注意語氣平和有禮,不要倚勢壓人或強(qiáng)人所難,也不必逢迎恭維、曲意客 套.至于復(fù)函,那么要注意行文針對性,答復(fù)明確性.其次,函也有時效性問題,特別是復(fù)函更應(yīng)該迅速、及時.像對待其他公文一樣, 及時處理函件,以保證公務(wù)等活動正常進(jìn)行.中國科學(xué)院x x研究所關(guān)于建立全面協(xié)作關(guān)系函x x大學(xué):近年來,我所與你校雙方在一些科學(xué)研究工程上互相支持,取得了一定成績,建立 了良好協(xié)作根底.為了穩(wěn)固成果,建議我們雙方今后能進(jìn)一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、 人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面交流協(xié)作關(guān)系,特提出如下意見:一、定期舉行所、校之間學(xué)術(shù)討論與學(xué)術(shù)交流.略二、根據(jù)所、校各

11、自科研開展方向和特點,對雙方共同感興趣課題進(jìn)行協(xié)作.略三、根據(jù)所、校各自人員配備情況,校方在可能條件下對所方研究生、科研人員培 訓(xùn)予以幫助.略四、雙方科研教學(xué)所需要高、精、尖儀器設(shè)備,在可能條件下,予對方提供利用.略五、增強(qiáng)圖書資料和情報交流.以上各項,如蒙同意,建議互派科研主管人員就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步磋商,達(dá)成協(xié)議, 以利工作.特此函達(dá),務(wù)希研究見復(fù).中國科學(xué)院XX研究所蓋章一九九五年X月x日國務(wù)院辦公廳關(guān)于羊毛產(chǎn)銷和質(zhì)量等問題函國辦函【1993】2號國家計委、經(jīng)貿(mào)辦、農(nóng)業(yè)部、商業(yè)部、經(jīng)貿(mào)部、紡織部、技術(shù)監(jiān)督局:為進(jìn)一步開展我國羊毛生產(chǎn),搞活羊毛流通,提升羊毛質(zhì)量,根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志 批示,現(xiàn)就

12、有關(guān)問題通知如下:一、要切實抓緊抓好草場改造和羊種改進(jìn)工作.略二、技術(shù)監(jiān)督局要增強(qiáng)羊毛質(zhì)量監(jiān)督和檢驗工作.略三、要盡快組織直接進(jìn)入國際羊毛拍賣市場.略四、為了促進(jìn)國內(nèi)養(yǎng)羊業(yè)開展,支持紡織工業(yè)生產(chǎn)和擴(kuò)大出口創(chuàng)匯.略上述有關(guān)政策,請有關(guān)部門、各地區(qū)特別是羊毛生產(chǎn)區(qū)認(rèn)真研究落實,執(zhí)行中問題,由國家計委和經(jīng)貿(mào)辦協(xié)調(diào),并催促落實.國務(wù)院辦公廳蓋章一九九三年一月三日»意見函國務(wù)院辦公廳關(guān)于征求?國家行政機(jī)關(guān)公文處理方法草案國辦函【XX】x X號各省、市、區(qū)人民政府、國務(wù)院各部門辦公廳室:現(xiàn)將我們草擬?國家行政機(jī)關(guān)公文處理方法草案?送給你們,請組織有關(guān)同志討論修改,并將修改意見于十一月底前告訴我們

13、.國務(wù)院辦公廳蓋章一九九九年X月x日廣州X X局銷售公司請求批準(zhǔn)函x x局銷辦函【XX】5號廣州X X局:我銷售公司從去年十月成立以來, 國內(nèi)商務(wù)活動日益增多,經(jīng)常有許多文件、合同、 契約、技術(shù)資料需要復(fù)印,為便于工作,我們擬購置一臺復(fù)印機(jī),請給予批準(zhǔn).可否,請批復(fù).廣州XX局銷售公司蓋章一九九六年一月十日X X市人民政府辦公廳關(guān)于臨時工、合同工能否執(zhí)罰問題請示復(fù)函市政辦函【XX】40號市市容環(huán)境衛(wèi)生治理局:你局?關(guān)于明確臨時工、合同工能否執(zhí)罰問題請示?收悉.現(xiàn)復(fù)函如下:?中華人民共和國行政處分法?于XX年10月1日起執(zhí)行.該法對行政執(zhí)法主體及執(zhí)法人員作出了明確而嚴(yán)格規(guī)定.根據(jù)行政處分法和國務(wù)

14、院?關(guān)于貫徹實施中華人 民共和國行政處分法通知?,從今年10月1日起,合同工、臨時工再不能從事行政處 罰工作.你局應(yīng)根據(jù)上述精神,對全市市容衛(wèi)生執(zhí)罰人員進(jìn)行清理,理順執(zhí)罰體制,保證行 政處分法貫徹實施,促進(jìn)市容衛(wèi)生治理工作.此復(fù)XX市人民政府一九九六年十月七日關(guān)于上報?X X公司二期改造工程評估報告?函x x工銀商字【199X】x x號x x市x x分行:現(xiàn)呈報xx公司二期改造工程評估報告,請審閱.附件:xx公司二期改造工程評估報告.略X X X工商銀行蓋章一九九X年十一月五日X X省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于轉(zhuǎn)辦提案函x人函【XX】2號省人民政府:省九屆人大三次會議已經(jīng)閉幕.會間,省人民代表

15、以主人翁精神,對改進(jìn)省人民政 府工作提出了許多珍貴建議,同時提出了一些應(yīng)當(dāng)解決問題和要求.根據(jù)大會決定現(xiàn)將 責(zé)成省人民政府研究辦理二百二十七件提案轉(zhuǎn)去,望抓緊認(rèn)真處理,并及時將處理結(jié)果報來.在處理社會治安等有關(guān)提案時,可請省高級人民法院和人民檢察院密切配合.附:XX省第九屆人民代表大會第三次會議提案及審查意見抄送單位附件各二冊XX省人民代表大會常務(wù)委員會蓋章一九九九年X月x X日附件:略交通部廣州救撈局催辦函X X造船廠:貴廠X X X X年為我局建造 2640馬力拖輪“穗救202輪,出廠至現(xiàn)在已經(jīng)三年了,可是當(dāng)時欠裝拖纜機(jī)至今尚未安裝.為此我局曾屢次去函催貴廠盡快給予解決,但貴廠 一直未明確

16、答復(fù).該輪由于缺少拖纜機(jī),長期無法正常執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù),經(jīng)濟(jì)上已造成了 很大損失.為此特再次函請貴廠盡快為我局“穗救202輪安裝拖纜機(jī),以免再延誤該輪正常生產(chǎn).敬禮交通部廣州救勞局蓋章XXX X年X月X日關(guān)于出席X X X X研討會邀請函X X秘書長:最近,國家XX部XX XX科學(xué)研究院批準(zhǔn)關(guān)于XX XX課題研究工程.經(jīng)商議, 定于三月下旬在X X省X X市召開該項課題第一次研討會.現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下:一、會議報到時間略二、會議地址略三、聯(lián)系人及 略特邀請您屆時出席.XXX X研究中央蓋章二.年三月X日測試家長意見怎么寫首先,對老師勞動和對孩子付出表達(dá)真誠衷心感謝.其次,簡要談?wù)労⒆釉谀男┓矫嫒?/p>

17、得了進(jìn)步.再次,重點說說有待提升地方.切記,不要把責(zé)任都推卸到老師、孩子身上,一 定要真切坦白自己責(zé)任和對孩子關(guān)心不夠最后,委婉表達(dá)對老師要求如對孩子要嚴(yán)格要求但不是無理要求和自己態(tài)度, 下一步應(yīng)如何配合老師,共同使孩子不斷進(jìn)步.再次表達(dá)衷心感謝.總之,不要羅嗦,重點要突出,態(tài)度要誠懇,謙虛.測試家長意見一女兒這一學(xué)期,總體來說比以前有長足進(jìn)步,明確了奮斗目標(biāo),看到了開展希望, 有了健康向上心態(tài),感謝學(xué)校!感謝老師們!由于其學(xué)習(xí)根底不是很好,盡管努力了, 但成績還是不是很滿意.這么好學(xué)習(xí)時機(jī),人生能有幾回?沒有真本領(lǐng)又如何在劇烈競 爭人生中立身?希望我女兒虛心學(xué)習(xí),有特長之處增強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),

18、缺乏之處要增強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭 具有高尚道德情操,良好文化素養(yǎng).或者直接這樣寫,九層之臺,起于壘土, 千里 之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識, 不是只學(xué)懂,學(xué)會,還要學(xué)精、會做.力爭做一個對社會有益適用人才.測試家長意見二孩子作業(yè)中出現(xiàn)錯誤主要在計算方面,這說明他并不是不會計算,而是粗心大意, 如果能改掉這個毛病,數(shù)學(xué)成績還是有提升空間.有些錯誤是審題不認(rèn)真造成,這說明 劉捷數(shù)學(xué)成績時好時壞, 主要是她對題意分析有誤,這才是她提升數(shù)學(xué)成績所要解決關(guān) 鍵問題.希望劉捷在升入初中后學(xué)習(xí)中要努力提升分析問題水平.只有分析正確、計算 認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績才會穩(wěn)步提升.測試

19、家長意見三老師,您好,首先,感謝您對孩子教育,讓他變得更加聰明,懂事,孩子成長離不 開老師教育,老師在孩子心里具有神圣地位. 希望老師對孩子嚴(yán)加管教, 使之變得更棒. 希望孩子在以后更加優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤付出,當(dāng)然我們做家長也會密切配合老師!雖然這次成績并不是班里名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識考驗,一 次查缺補(bǔ)漏過程,可以讓你看清自己不會地方,對于馬虎,在下次測試中要盡量防止, 爭取取得更大進(jìn)步!家長意見反應(yīng)家長意見反應(yīng)表怎么寫家長意見初級中學(xué)學(xué)校簡介某某縣某某鄉(xiāng)第二初級中學(xué)位于歷史上人才輩出,文化底蘊(yùn)深厚某某街東崗.我校通過路面硬化、種植綠化、治理凈化和滲透文化,創(chuàng)設(shè)了全方位、多角度、人性化育人 環(huán)境.這里學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅、舒適、清新.既展現(xiàn)自然風(fēng)光,又彰顯人文特色,是教與學(xué) 樂園.我校創(chuàng)立于1988年,占地面積16775平方米,在二十多年風(fēng)雨歷程中,艱苦奮斗, 不斷探索,取得了令人矚目成績,學(xué)校始終把“堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué) 生可持續(xù)開展做為辦學(xué)理念,在環(huán)境育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實 踐,不斷探索,促進(jìn)了素質(zhì)教育全面開展.近幾年來,在縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)黨委政府關(guān)心

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