小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃

1、教育方案：小學(xué)年級(jí)組工作方案姓名：學(xué)校：日期：年 M 日第1頁共7頁小學(xué)年級(jí)組工作方案開展好心理健康教育.增強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn) 化工作.樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,增強(qiáng)法制教育,做 好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作.一、指導(dǎo)思想；本學(xué)期將以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)思想,以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì) 劃為行動(dòng)指南,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,以開展多種形式、多 功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體, 以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn) 的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理.實(shí)施全員育人的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的常規(guī)治理,倡導(dǎo)優(yōu) 良的教風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng),大面積提升本年級(jí)的教育

2、教學(xué)質(zhì)量.二、工作重點(diǎn)；1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和方案,增強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn) 與學(xué)習(xí),重視常規(guī)治理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正,教風(fēng) 濃,以提升教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識(shí),學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā) 展環(huán)境.2、落實(shí)好“堂堂清、“日日清、“周周清,搞好“培優(yōu)、 “扶困.探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式,努力提升教學(xué)效益, 爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī).三、主要工作及舉措；1、培養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)治理.利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥、 ?中學(xué)生守那么?和?中學(xué) 生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?洪溝中學(xué)一日常規(guī)?的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知第2頁共7頁 制度、守制度的意識(shí)和行

3、為,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng).從抓學(xué)生的 儀表、班級(jí)形象入手,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的穿著,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格課桌椅、 衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌.2 .抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí),提升責(zé)任感,增強(qiáng)班主任工 作經(jīng)驗(yàn)的交流.3 .抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)結(jié),使全級(jí)教師擰在一起, 發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性,使每一 個(gè)人的水平得到最大限度的發(fā)揮.增強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,使每位教師 都教好課,育好人.4.開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生 狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)方案、教學(xué)方案.特別是對(duì)學(xué)困生 和尖子生要舉措到位,并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好

4、反應(yīng)工作.5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量.要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、 主陣地,爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂,提升課堂教學(xué)效率.以“堂 堂清,日日清,周周清和“培優(yōu)、“扶困為抓手,全面提升教學(xué) 質(zhì)量.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后穩(wěn)固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.6、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法,課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后,通過課 后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法.通過這些措 施和環(huán)節(jié)

5、,培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 的習(xí)慣.第3頁共7頁7、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、 學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng).進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性. 密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作的配合.8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通平安、穿校服、課堂 紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等.9、開展好心理健康教育.增強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化工作.樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念, 增強(qiáng)法制教育, 做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作.10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動(dòng),陶冶學(xué)生情操, 豐富校園生活.11、認(rèn)真抓住

6、級(jí)部衛(wèi)生清掃、保潔工作,注重學(xué)生健康教育和良好 衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育.12、利用各種時(shí)機(jī),繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育.四、具體做好以下幾個(gè)方面；1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè).沒有高效益的課堂,就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談,所以我們要求所有 老師從上好每一節(jié)課,課前做到認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,準(zhǔn)確把握教 學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn).同時(shí),還要去備學(xué)生,了解學(xué)情,確實(shí)用心去上好每 一節(jié)課.在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記, 并及時(shí)給予反應(yīng)和總結(jié).做到向課堂要效益,表達(dá)“有效教學(xué).做高 效老師！作業(yè)是提升學(xué)生學(xué)習(xí)水平和水平的一個(gè)重要因素, 作業(yè)質(zhì)量的上下 從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,本學(xué)期,我們將制定嚴(yán)格的

7、作業(yè) 制度,從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān),做到每一張練習(xí)的高質(zhì),適量,無第4頁共7頁 誤.有方案命題,與教學(xué)同步,不超,不滯,杜絕隨意作業(yè).備課組及 時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng),保證作業(yè)的高質(zhì)量.作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容,也是扎實(shí)提升學(xué) 生成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié).本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作,從思想上重 視批閱和講評(píng)的重要性,在工作中落實(shí)態(tài)度.建議大家能夠做到以下幾 點(diǎn)：(1)認(rèn)真批閱每一次作業(yè),每一張?jiān)嚲?做到及時(shí)、準(zhǔn)確、不遺漏.(2)對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時(shí)記錄,并在講評(píng)時(shí)有針對(duì) 性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng),找到根源,突出重點(diǎn),做好類“錯(cuò)題的補(bǔ)充和強(qiáng)化工 作.全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,

8、實(shí)施差異教學(xué),對(duì)于差 生能做到面批作業(yè),耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo).備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié),有方案的安排一些補(bǔ)充練 習(xí),及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺.2、面向全體,不讓任何一個(gè)人落伍.切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓 不同層次的學(xué)生得到不同的開展.在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè) 學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.努力做到“四心：多一份關(guān)心、多一份耐 心、多一份細(xì)心、多一份愛心.努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí),體 驗(yàn)進(jìn)步,健康成長(zhǎng).3、增強(qiáng)測(cè)試方法、技巧的指導(dǎo)及測(cè)試心理的輔導(dǎo)工作.對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說,測(cè)試的方法和技巧以及測(cè)試時(shí)的心理是影 響其成績(jī)的一個(gè)不可無視的方面.本學(xué)期,我們將在學(xué)期中安排一次考 試方法和技巧的講座.在學(xué)期底安排一次有關(guān)測(cè)試心理輔導(dǎo)的講座.讓 每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)測(cè)試,不怕測(cè)試.第5頁共7頁4、增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,及時(shí)總結(jié)反應(yīng)并作出評(píng)價(jià).本學(xué)期我們六年級(jí)部將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考, 根據(jù)大家