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1、讀后感500字六年級(jí)【五篇】導(dǎo)讀:本文讀后感500字六年級(jí)【五篇】,僅供參考,如果覺得很不 錯(cuò),歡送點(diǎn)評(píng)和分享.【篇一】?童年?讀后感500字今天,我和媽媽一起讀了?童年?,這和以前一個(gè)人讀的時(shí)候有 所不同,有了更多的感觸和體會(huì),閱讀效率也大大提升了.?童年?這本書主要講的是高爾基童年時(shí)代的故事,書中黑暗的 社會(huì)生活深深地震撼了我,在書中,不但有子女爭奪家產(chǎn)自相殘殺的 情景,也有以折磨殘疾人為樂的人存在,毆打、體罰的事情發(fā)生的次 數(shù)更是數(shù)不勝數(shù).如果不是和媽媽一起讀的話,我相信我會(huì)被嚇到的,但由于媽媽 就在身邊,我心中有了依靠,所以才能讀完這本書.我從前讀書都是 囪冏吞棗地讀,細(xì)節(jié)局部從來不去
2、考慮.這次和媽媽一起,就必須要 等媽媽看完才能夠翻頁,而媽媽看得又比擬慢,這就給了我細(xì)細(xì)品味 的時(shí)間,這本書我讀得特別仔細(xì).我向來對(duì)不感興趣的東西沒有什么印象,所以我看書常常會(huì)忘掉 什么時(shí)候出現(xiàn)過這個(gè)人物,特別是人很多的時(shí)候,導(dǎo)致整本書看得稀 里糊涂的.現(xiàn)在我可以問媽媽“這個(gè)人什么時(shí)候出場(chǎng)的、“這個(gè)人是誰之類的話,有必要的時(shí)候還會(huì)根據(jù)媽媽的記憶翻到前面再看一 下.這是我第一次和媽媽一起看書,受益匪淺.以后如果還有時(shí)機(jī)的話,我也會(huì)和媽媽一起看,這樣看書才能有效率,不然我自己看的話, 大概就只能記住書名、作者和大概內(nèi)容,一些細(xì)節(jié)局部完全沒有印象.學(xué)校開展的這次活動(dòng)不但能讓孩子與父母之間的距離拉近,
3、還可以提升閱讀效率,真好!【篇二】讀?愛麗絲漫游仙境?有感愛麗絲漫游奇境記是由英國作家查爾斯勒特威奇道具森筆名 劉易斯卡羅爾于1865年出版的一本童話故事.故事講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩, 在夢(mèng)中追趕一只兔子而掉 進(jìn)了兔子洞,并由此進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,開了一段神奇的旅程: 他一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,遇見了會(huì)笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、 會(huì)唱歌的甲魚、殘忍的紅桃王后和唯唯諾諾的紅桃國王他不斷探 險(xiǎn),直到最后醒來.后來愛麗絲又做夢(mèng)來到了鏡子中的奇幻世界,她 在一個(gè)巨大的象棋棋盤上開始了自己探險(xiǎn)的旅程. 她從一個(gè)小卒子開 始一步一步往前走,每一都遇見了不同的人和不同的事.最后,愛麗 絲終于走到了第
4、八格,他變成了女王!愛麗絲醒來后,她仍不知到這 一切是自己的夢(mèng),還是紅棋女王的夢(mèng).第一次讀了?愛麗絲漫游奇境記?之后,我有一種特別新鮮的感 覺.愛麗絲的夢(mèng)稀奇乖僻、荒謬有趣,充滿了各種奇特的夢(mèng)想:能夠 變大變小的身子,能組成王國的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘 記名字的小樹林等等.這一切就像是我的一個(gè)五彩夢(mèng)一樣,深深地吸 引著我,也讓我展開了想象的翅膀,過足了癮頭.再次讀了?愛麗絲漫游奇境記?這個(gè)故事,我又發(fā)現(xiàn)愛麗絲是個(gè) 十分可愛的小女孩.她天真活潑,充滿好奇心;她還有一顆同情心, 懂得明辨是非.在愛麗絲身上,可以看到我們少年兒童純真的天性.由于整個(gè)故事都充滿了夢(mèng)想,而愛麗絲又是那么的可愛、
5、純真.看了 這本書對(duì)我的想象力也大有裨益.人類以游歷和冒險(xiǎn)為主題的文學(xué)作品似乎特別的情有獨(dú)鐘,究其原因,是人類資料、內(nèi)心地渴望自己走的更遠(yuǎn),力量更強(qiáng).這本書里 面的字能讓我門不出戶就能領(lǐng)略自然與社會(huì)的萬千景象,它在某些情節(jié)中不禁意的注入人類的智慧與堅(jiān)強(qiáng),使我在享受到巨大閱讀快感的 同時(shí),也能從中汲取澎湃的精神力量.這本書讓我的生活色彩斑斕、富有樂趣.把你最珍貴的時(shí)間,獻(xiàn) 給最值得你珍視的書吧!【篇三】?女巫讀?后感500字前幾天我讀了一本書一一?女巫?.故事里講述了:有一個(gè)小男 孩,在父母雙亡后跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事, 使他知道了女巫的樣子:禿頭、長著尖尖的爪子、腳是方的
6、、唾液是 藍(lán)色的.他之前曾經(jīng)遇到過女巫,因此他十分懼怕女巫.他和姥姥在 伯恩默思的華美旅館里住下.終有一天一天,他在華美旅館里的一個(gè)會(huì)議大廳里練習(xí)老鼠. 一會(huì)這個(gè)大 廳里坐滿了女士,他驚奇的發(fā)現(xiàn),那些女士竟然全是女巫.他雖然聽 到了女巫的秘密,可是被女巫們發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)小男孩被女巫大王強(qiáng)迫 灌下了 86號(hào)慢性變鼠藥.后來他在姥姥的幫助下,她從女巫大王的房間里偷出來了那種86號(hào)變鼠藥,在女巫的飯里撒了下去.女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫,變成了老鼠.簡簡單單的一句話,卻令人回味無窮.親情,愛,勇氣樸實(shí) 的文字間閃爍著人性之光!正是由于那個(gè)小男孩靈活的運(yùn)用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫.讀完這個(gè)故事,我不禁為
7、故事里的主人公的勇敢無畏和那有智慧、 善 良而樂觀的心感動(dòng).由于,在故事里小男孩變成了老鼠,他并沒有因 為變成了老鼠而傷心,而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠, 和姥姥 一起想方法消滅女巫.其實(shí),在生活中也一樣,女巫就是你遇到的一 個(gè)個(gè)的困難,你如果對(duì)它置之不理,它就可能越來越放肆.如果一開 始,你就用勇氣和智慧去面對(duì),那么結(jié)果一定是美好的.這個(gè)故事告 訴了我,當(dāng)我遇到困難后,要有勇氣去面對(duì)它,不要退縮!【篇四】楊紅櫻的?親愛的笨笨豬?讀后感 500字我喜歡楊紅櫻寫的書,楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一 個(gè)可愛的名稱一一櫻桃;楊紅櫻的作品營建了一個(gè)純真的童心世界 櫻桃園;每一本書后都有一個(gè)櫻
8、桃園快樂大沖關(guān),每一個(gè)櫻桃園 個(gè)樂大沖關(guān)都有三關(guān):第一關(guān)一一無敵記憶力;第二關(guān)一一智慧大比 拼;第三關(guān)一一趣味游樂園.我喜歡認(rèn)真閱讀每一本書,更喜歡快樂 沖過每一關(guān)!這幾天我讀完了?親愛的笨笨豬?一書.這本書主要講述的是關(guān) 于笨笨豬的14個(gè)小故事,給我們展示了一個(gè)善良、友好、可愛、樂 于助人的笨笨豬.這本書中,我最喜歡?鹿妹妹,你大膽地往前走?.鹿妹妹是一 只不會(huì)站不會(huì)走也不會(huì)跑的小鹿,笨笨豬發(fā)現(xiàn)后,和好朋友乖乖熊一 起想方法幫助鹿妹妹.他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面,用自己的背 支撐著鹿妹妹,讓她站起來;他們又用一根長長的木棒穿過鹿妹妹的 前后腿,支撐住鹿妹妹,讓她學(xué)會(huì)了走路.學(xué)會(huì)了走路,自然
9、就會(huì)跑 了,鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了.這個(gè)故事使我懂得了:朋 友之間,應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難.我還喜歡這本書中的?你好,小灰狼?、?請(qǐng)到歡樂村莊來?、?狐 貍先生住進(jìn)了歡樂村莊?.這三個(gè)故事共同講述了笨笨豬和朋友們用 自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)感化了人類和小動(dòng)物們眼中的猛 禽:狼和狐貍.他們從此不再傷害人和動(dòng)物,而且還搬進(jìn)了充滿歡樂、 甜蜜、微笑的歡樂村莊,和村民們一起開開心心地生活著.我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品,并成為一個(gè)個(gè) 可愛的“櫻桃!【篇五】?瑪?shù)贍栠_(dá)?讀后感500字讀了?瑪?shù)贍栠_(dá)?這本書,我熟悉了聰明,具有超水平的瑪?shù)贍?達(dá).溫柔善良的亨
10、尼小姐和兇惡,無情的特朗齊布爾校長.瑪?shù)贍栠_(dá)生下來就會(huì)說話,三歲能閱讀家里的報(bào)紙雜志,四歲開 始讀?遠(yuǎn)大前程?,會(huì)做復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,后來上學(xué)時(shí)具有了一種超 水平,眼睛有一種力能移動(dòng)?xùn)|西.我很羨慕她.我也想像她那樣能讀 遍圖書館所有的書.我也想像她那樣沒有作業(yè),天天能到圖書館去. 不過如果我不做作業(yè),就無法掌握根底知識(shí),就讀不懂書的含義.亨尼小姐是瑪?shù)贍栠_(dá)的老師.她有一顆關(guān)愛學(xué)生的心.她對(duì)瑪?shù)?爾達(dá)的超水平很吃驚,去借別的老師的教科書給瑪?shù)贍栠_(dá)看. 特朗齊 布爾整治學(xué)生時(shí),她不是當(dāng)旁觀者,而是勸阻校長放下那個(gè)孩子,否 那么會(huì)把孩子弄傷的.當(dāng)校長不聽時(shí),她非常心疼.特朗齊布爾是個(gè)非常兇惡的人.她喜歡拉著學(xué)生的辮子或耳朵把 他們懸空在教室里.她還會(huì)用雙手
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