我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

1、我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文時(shí)間： 2019-06-23 11:31:33 | 作者：學(xué)霸【我把氣球串成串氣球糖葫蘆】趙昱涵昨天我在書上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很奇怪，于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先找齊了材料：一個(gè)氣球（圓形的）、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟，了解了各種材料的用處：氣球是用來(lái)串的；手工刀是削竹簽的；竹簽是串氣球的。我按照書上介紹的方法，先把氣球吹了起來(lái)，又用手工刀把竹簽削尖，可是我差點(diǎn)削破了我的手指，真是虛驚一場(chǎng)。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端，嘗試著小心用力的穿了過(guò)去，氣球竟然真的被我穿過(guò)去了，我嚇了一跳，心想：“我的媽呀！見(jiàn)鬼了！氣球肉串了！”后來(lái)媽

2、媽告訴了我真相，原來(lái)，吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的地方，用尖竹簽穿過(guò)吹氣口和氣球頂端，氣球不會(huì)破，因?yàn)橹窈灤┻^(guò)時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮，這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。我想，我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。【浮出水面的雞蛋】高文涵聽(tīng)說(shuō)，雞蛋放在水中可以浮出水面，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。首先把水倒入碗中，接著把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入碗底，雞蛋怎么會(huì)沉下去呢？哈哈，不知道吧，我來(lái)告訴你們吧，我忘了最關(guān)鍵的一步加鹽。我連忙拿來(lái)鹽，往水中加入一勺，雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)的躺在碗底，我又往里加了一勺，雞蛋突然跳動(dòng)了一下，我心頭一喜，可是雞蛋又沉下去了。這

3、時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再加入一勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢枰幌?。”我照著媽媽說(shuō)的去做，雞蛋果然慢慢浮起來(lái)了，我歡呼雀躍：我成功了！媽媽問(wèn)我：“知道雞蛋為什么浮起來(lái)嗎？”我忙去找書查資料，原來(lái)是因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，跟人在死海里不會(huì)游泳也能浮在水面一樣的道理。通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我了解了許多知識(shí)，以后我一定多做小實(shí)驗(yàn)，掌握更多知 識(shí)。【串聯(lián)電路】韓瑞軒為了認(rèn)識(shí)同一電路可以讓多個(gè)小燈泡亮起來(lái)，進(jìn)一步練習(xí)連接，我在家做了用 聯(lián)電路的小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有干電池、電池盒、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。首先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全，所有器材已準(zhǔn)備好，接著我在電路中接入一個(gè)小 燈泡，接通開(kāi)關(guān)，一按開(kāi)關(guān)，一個(gè)

4、小燈炮亮了，哇，好神奇??！怎么才能讓兩 個(gè)燈泡同時(shí)亮起來(lái)呢？我把兩個(gè)小燈泡用導(dǎo)線首尾順次連接在電路上，打開(kāi)開(kāi) 關(guān)，兩個(gè)燈泡同時(shí)亮了起來(lái)呢。我想是否能讓多個(gè)燈泡同時(shí)亮起來(lái)呢？我用同 樣的方法在導(dǎo)線中接入多個(gè)小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)只要開(kāi)關(guān)一開(kāi)，所有的燈 泡都亮，真是神奇了。用電器首尾順次連接在電路上，這樣叫串聯(lián)電路。因?yàn)橹挥幸粭l通路，只要一 處斷開(kāi)，整個(gè)都斷開(kāi)了。做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想到了我們家中所有的燈泡，知道了燈泡的開(kāi)關(guān)原理?？茖W(xué) 實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，我以后要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)發(fā)明家?！舅幕糜X(jué)】孫睿陽(yáng)今天，我在書上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)一一水的幻覺(jué)。我想：難道水也有幻覺(jué) 嗎？我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一個(gè)

5、玻璃杯，一個(gè)紙板，一支筆。首先我把玻璃杯裝滿水，接著用筆在紙板上畫好箭頭，然后把紙板固定在桌子 上，最后我把玻璃杯移到紙板與視線中間。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在紙板上的箭頭 和在水里的箭頭相反。原來(lái)，水沒(méi)有幻覺(jué)，是水會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺(jué)。我在書上查了查，書上說(shuō)，水杯就像凸透鏡一樣，光線經(jīng)過(guò)水杯時(shí)，如同凸透 鏡看到對(duì)面的畫面，此時(shí)形成的像便是相反的、倒立的，自然箭頭就反過(guò)來(lái) 了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單，但是有趣，我們身邊有很多小實(shí)驗(yàn)值得我們?nèi)プ觯鼤?huì)讓 我們了解更多的科學(xué)知識(shí)?！鞠灎T蹺蹺板】辛晟煜 有一天看百科全書時(shí)，看到了有蠟燭蹺蹺板這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我很奇怪，蠟燭怎 么做蹺蹺板？于是我叫來(lái)媽媽和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿

6、出一支白蠟燭，把一根線綁縛在蠟燭的中間，提著線的一端，使蠟燭保 持平衡。然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗，散發(fā)出一陣淡 淡的青煙，這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且還一上一下壓起蹺蹺板來(lái)。兩端此起彼 伏，還轉(zhuǎn)著圓圈，十分有趣。我問(wèn)媽媽：“為什么燃燒的蠟燭會(huì)壓蹺蹺板呢？"媽媽說(shuō)：“一開(kāi)始，蠟燭重 的一端會(huì)先下沉，下沉后，這一端的蠟燭融化速度就會(huì)加快，初在下方的蠟燭 很快就會(huì)變輕了，于是，另一端的蠟燭又會(huì)變高。燃燒一段時(shí)間后，又會(huì)發(fā)生 變化，看起來(lái)就跟蹺蹺板一樣?！笨茖W(xué)的世界真神奇?。　菊吃趬ι系膱?bào)紙】王佳輝聽(tīng)說(shuō)報(bào)紙能粘在墻上，一支鉛筆怎么可能把報(bào)紙粘在墻上？我半信半疑。決定 做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。我先把實(shí)驗(yàn)器材全部檢查了一遍，檢查無(wú)誤后，我將報(bào)紙平鋪在墻上。然后用 鉛筆來(lái)回摩擦報(bào)紙。摩擦一段時(shí)間后，報(bào)紙就粘在墻上了。將報(bào)紙拿下來(lái)，仔 細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到聲音呢。原來(lái)，在報(bào)紙上來(lái)回摩擦能產(chǎn)生靜電，所以報(bào)紙才能粘在墻上?！灸Σ疗痣姟啃陵泡鏋榱伺逅槠瑸楹伪缓炞止P桿吸起，我做了 “摩擦起電”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了碎紙片、簽字筆、混紡布，把他們放在桌子上。我先在混紡布上使勁地摩擦筆桿片刻，接著用筆桿靠近紙片，啊，好神奇??！ 我高興地叫了起來(lái)，筆桿竟然有了