德育工作目標(biāo)管理材料匯總

1、蘇木溪學(xué)校2013 德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) 精神， 針對(duì)我校實(shí)際情況， 創(chuàng)新性地開展德育工作， 使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合， 探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、 更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措， 使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線， 以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

2、三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的

3、橋梁。 利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育， 辦好家長(zhǎng)學(xué)校， 形成教育的合力。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍， 要求人人都是德育工作者。 本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、 工作條例、 班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制， 堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、

4、 客觀地衡量班主任工作， 鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的， 他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。 要定期對(duì)隊(duì)員、 班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則 、 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，教導(dǎo)處和隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育， 強(qiáng)化訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生自

5、我約束、 自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔夷苄小?，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)， 重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 讓學(xué)生終身受益。 以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，搞好“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、 ”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。 從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起， 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的

6、習(xí)慣， 傳承中華民族的美德。2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育， 有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 因此， 本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)， 合理安排活動(dòng)， 制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序， 以培養(yǎng)學(xué)生

7、的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。 活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身

8、的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一， 靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育， 引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)， 追求真理的科學(xué)態(tài)度， 提高他們識(shí)別真善美的能力， 逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力， 舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座， 定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。 通過(guò)家教征文等活動(dòng)， 開展家教交流。 班主任要做好家訪工作， 和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，

9、能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的 素質(zhì)教育。（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫 好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作， 做到不講過(guò) 頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法 教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教 育

10、、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證 學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理 健。蘇木溪學(xué)校 2013 年度德育工作實(shí)施方案指導(dǎo)思想以堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作全局， 全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以“立德樹人”為核心，遵循思想品德形成規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，確立現(xiàn)代德育理念，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，樹立“人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境，課課滲透品德教育”的三維大德育觀為指導(dǎo)，為改進(jìn)學(xué)校德育工作格局，以“思想引領(lǐng)為指導(dǎo)，專題研究為部署，活動(dòng)評(píng)比為載體，表冊(cè)記錄為抓手，學(xué)生養(yǎng)成教育為目的”的工作思

11、路，認(rèn)真開展德育工作，創(chuàng)建可操作，有實(shí)效性的具體的德育模式，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，使之起到德育示范作用，努力構(gòu)建學(xué)校健康，和諧，進(jìn)取的校園環(huán)境。工作內(nèi)容1、 主題班會(huì)發(fā)揮主題班會(huì)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用， 每?jī)芍荛_展一次主題班會(huì)，如：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，革命史教育，禁毒教育，健康知識(shí)教育，愛(ài)國(guó)主義教育，勵(lì)志教育，法制教育，安全教育等，班會(huì)主題由思政處確定并擬定主題內(nèi)容，編制打印，提前分發(fā)各班主任熟悉后作為班會(huì)課授課講稿。由班主任明確一位班干部做好主題班會(huì)記錄，記錄表由思政處設(shè)計(jì)打印分發(fā)收集，同時(shí)負(fù)責(zé)主題班會(huì)課的檢查攝像工作，確保完善資料。該項(xiàng)工作作為班主任長(zhǎng)效工作，未按時(shí)完成或教育不

12、 到位應(yīng)付了事者作為未完成班主任常規(guī)工作處理。2、 學(xué)生操行評(píng)定學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生操行分管理制度， 操行分根據(jù)學(xué)生操行分扣分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行加減分，加分先作記錄，三周內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象方能加分，滿分一百分，滿分以上為優(yōu)秀，八十分以下不得享受各項(xiàng)資助獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，六十分以下不辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)，思想品德考核為不合格。連續(xù)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，屢教不改者通知家長(zhǎng)并責(zé)令書面保證。3、 清潔區(qū)、教室、寢室衛(wèi)生大掃除評(píng)比衛(wèi)生大掃除評(píng)比是校園保潔長(zhǎng)效機(jī)制的有效途徑， 通過(guò)大掃除的專項(xiàng)整治，能定期清理衛(wèi)生死角，激發(fā)學(xué)生積極參與保潔的熱情，解決校園遠(yuǎn)看整潔，細(xì)看處處衛(wèi)生死角，保潔精細(xì)程度不夠，遇到檢查突擊難度大且衛(wèi)生死角不

13、能鏟除，給檢查人員不良印象的被動(dòng)局面。大掃除的檢查分別由團(tuán)支部和宿管處完成， 團(tuán)支部負(fù)責(zé)清潔區(qū)，教室的檢查評(píng)比，宿管處負(fù)責(zé)寢室的檢查評(píng)比。團(tuán)支部、宿管處制訂好檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及十分制打分記錄表，不同的區(qū)域有不同的檢查標(biāo)準(zhǔn)，杜絕憑感覺(jué)打分，大掃除檢查評(píng)比每周三勞動(dòng)課進(jìn)行，掃除完畢后由團(tuán)支部、宿管處分別組織師生檢查組進(jìn)行檢查打分，計(jì)算平均分，排序排名張榜公布，列于優(yōu)秀班級(jí)班級(jí)評(píng)比加減分，且寢室每月以此評(píng)選一次文明寢室，給 予掛牌或獎(jiǎng)勵(lì)。4、 大課間操大課間操能調(diào)節(jié)學(xué)生上課的疲勞感，鍛煉身體，調(diào)整心態(tài)，活躍校園生活，改變學(xué)生精神面貌，提高學(xué)習(xí)效率。因此大課間操應(yīng)正常開展，用初高中輪換的方式暫時(shí)解決場(chǎng)地不

14、夠的困難，把眼保健操和大課間操統(tǒng)籌開展，高中部做眼保健操時(shí)初中部入場(chǎng)做大課間操，每天輪換進(jìn)行，以此解決檢查學(xué)生出操出勤問(wèn)題。課間操由值周組長(zhǎng)統(tǒng)一組織，值周組、體育組進(jìn)行巡查出操出勤及學(xué)生做操情況，班主任到位情況。5、 升降國(guó)旗如期開展每周升降國(guó)旗儀式， 及時(shí)清理旗臺(tái)施工材料， 保持旗臺(tái)整潔。用國(guó)旗下講話陶冶學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，規(guī)范學(xué)生公眾場(chǎng)所禮儀行為習(xí)慣，不斷塑造文明學(xué)生形象。6、 校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)能提升學(xué)校辦學(xué)品位， 提升學(xué)校教育文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，潛移默化影響學(xué)生理想，意志，思想，行為，達(dá)到環(huán)境育人的效果。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著力打造教室，寢室，宣傳欄，走廊文化，分別開展一次優(yōu)美教室、寢室

15、評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范教室，室外固定宣傳欄。走廊懸掛繪畫，書法，名人名言，警示語(yǔ)等圖畫，通過(guò)舉辦師生書法、繪畫比賽選取優(yōu)秀作品融入題材，每班征集班級(jí)格言統(tǒng)一制作懸掛。以此展示師生亮點(diǎn)，激發(fā)師生工作及學(xué)習(xí)熱情。7、 家庭、學(xué)校、社會(huì)“三維”育人平臺(tái)（ 1） 、家校聯(lián)系如期開展家長(zhǎng)座談會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新操作，把單一的就校紀(jì)班規(guī)及情況解讀和與家長(zhǎng)探討孩子教育策略的交流指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)家訪的學(xué)生收集好家訪記錄，對(duì)聯(lián)系家長(zhǎng)教育的學(xué)生收集學(xué)生教育后的檢查，規(guī)范材料。（ 2） 、學(xué)校教育通過(guò)思政處，團(tuán)委、班級(jí)、值周組、關(guān)工委、心理咨詢室等主要部門專題講座、學(xué)習(xí)，展覽、實(shí)踐活動(dòng)、主題班會(huì)等積極創(chuàng)造條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)

16、，通過(guò)思政處，值周組、心理咨詢室等部門的對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教進(jìn)行教育轉(zhuǎn)變。（ 3） 、社會(huì)德育輔導(dǎo)員講座聘請(qǐng)校外相關(guān)單位工作人員擔(dān)任德育輔導(dǎo)員， 定期邀請(qǐng)他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)，或提供專題講稿由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三、 工作實(shí)施步驟1、發(fā)動(dòng)宣傳階段： 2013 年 3 月，落實(shí)相關(guān)工作材料，起步相關(guān)工作。2、實(shí)施階段： 2013 年 4 月后各項(xiàng)工作正常開展。四、工作方法創(chuàng)新思路， 改進(jìn)管理方法， 采用周密計(jì)劃， 專項(xiàng)安排部署，督促檢查指導(dǎo)，收集整理資料的長(zhǎng)效工作機(jī)制，不斷落實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育各項(xiàng)常規(guī)工作。五、 工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹相關(guān)精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，深知責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)探

17、索，改革創(chuàng)新，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，使學(xué)校各項(xiàng)德育常規(guī)工作又好又快，更好更快發(fā)展，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)校文化品位。2013 年 3 月 22 日蘇木溪學(xué)校德育工作活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十八大”精神為指南，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹落實(shí) 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) 的精神， 把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)， 提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)

18、定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。二、工作要點(diǎn)：1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理育人水平。2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中學(xué)生守則 、 規(guī)范 。3、以安全穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)建和諧的德育教育校園環(huán)境。4、 進(jìn)一步理解 “以人為本 “的理念， 樹立 “一切為了學(xué)生” 、 “為了學(xué)生一切” “的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。5、重視樹立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。6、 以愛(ài)國(guó)

19、主義教育為主線， 開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育。7、 積極向上的校園文化生活， 能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育。8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。9、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。10、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。11、拓寬德育教育工作社會(huì)化的空間，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的德

20、育教育綜合體系。三、具體工作及措施：（一） 、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法 、 教師法 、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、 未成年人保護(hù)法、 預(yù)防未成年人犯罪法等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。3、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力， 鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作。4、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生

21、行為規(guī)范的養(yǎng)成。5、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德； 新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)定的政治信念，高度的政治覺(jué)悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣， 才能以高超的協(xié)調(diào)能力， 以精辟的分析能力， 在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效。6、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用， 形成育人合力， 搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。（二） 、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)

22、年要組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)德育大綱 ，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍。2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)各項(xiàng)規(guī)定； 落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、 衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查戴學(xué)生證情況；查遲到早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則 ， 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ， 中學(xué)生禮儀規(guī)范以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。 新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。3、班主任老師要上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)

23、傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力。4、鼓勵(lì)班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。5、利用好校園宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。6、抓好升旗儀式。國(guó)旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)旗法 ，強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育，發(fā)揮國(guó)旗下講話的

24、作用。7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作， 做到不講過(guò)頭話， 不扣大帽子， 少批評(píng)、 多鼓勵(lì)， 少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。 本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí) 預(yù)防未成年人犯罪法 ，請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制教育報(bào)告，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。9、開展好學(xué)生的心理健康教育

25、、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮校長(zhǎng)信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。10 、 組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 組織學(xué)生去本校勞動(dòng)基地和校外教育基地開展參觀實(shí)踐活動(dòng)。 統(tǒng)籌安排各班德育活動(dòng)， 各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實(shí)施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。11、抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。12 、加強(qiáng)德育教科研。

26、開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失； 教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動(dòng)， 使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。（三） 、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓， 為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻， 定期出好宣傳櫥窗、 班級(jí)黑板報(bào)， 并由專人負(fù)責(zé)

27、檢查、評(píng)比， 組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍， 努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)， 形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍， 優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：演講賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游藝活動(dòng)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰(shuí)主管， 誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育， 提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故。5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中， 學(xué)校作為進(jìn)行系

28、統(tǒng)道德教育的陣地， 必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過(guò)程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位， 切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作， 貫穿學(xué)校活動(dòng)的全過(guò)程。6、通過(guò)建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和 強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融 入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn) 和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中， 促進(jìn)學(xué)生 道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。月份內(nèi)容3熱愛(ài)生活，勤儉節(jié)約教育、安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、環(huán)保、 健體、防病、學(xué)雷鋒教育。4文明禮儀教育、紀(jì)念先人、緬懷先烈教育。校外德育 活動(dòng)。5熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)母親教育。6熱

29、愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品教育。7熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)教育。9安全、尊師守紀(jì)、熱愛(ài)學(xué)校教育。不忘國(guó)恥、愛(ài)我中 華教育。10熱愛(ài)祖國(guó)教育。校外德育活動(dòng)。11“我能行”主題演講12“文明禮儀之星”評(píng)選蘇木溪學(xué)校2013年3月蘇木溪學(xué)校德育工作措施為了使德育工作有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“四有”新人，特定德育工作措施：一、建立德育工作組織機(jī)構(gòu)， 由德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，班主任、音體美教師任組員，主要以班為單位，各科教師配合，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃、制度、措施 ，切合實(shí)際扎實(shí) 進(jìn)行德育工作。二、學(xué)校、各班制定德育工作常規(guī)制度、考試評(píng)價(jià)制度及獎(jiǎng)懲制度、各

30、教研組、各班制定有針對(duì)性的學(xué)期、學(xué)年德育工作目標(biāo)和計(jì)劃。三、學(xué)校通過(guò)多種途徑為教師提供德育工作資料、 參考書籍 、 經(jīng)常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、研究、提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力。四、通過(guò)以下方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的版圖河山，語(yǔ)言文字，悠久的歷史、燦爛的文化，使學(xué)生懂得尊重國(guó)家標(biāo)志，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)、尊嚴(yán)和統(tǒng)一。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、維護(hù)集體榮譽(yù)的情感 ，正確處理自我與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系 。對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神和傳統(tǒng)教育。以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感為核心，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)主題班會(huì)、詩(shī)文朗誦、演講知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。深

31、入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中國(guó)近代史。對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育。養(yǎng)成教育，認(rèn)真實(shí)施守則和行為規(guī)范以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺(jué)規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，每學(xué)期開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。禮儀教育：結(jié)合守則、規(guī)范，廣泛開展禮儀、禮節(jié)、禮貌教育，樹立文明健康的良好形象。誠(chéng)信教育：樹立誠(chéng)信思想，將誠(chéng)信落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)各種誠(chéng)信活動(dòng)，讓學(xué)生了解誠(chéng)信內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。法制教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，普及法律常識(shí)，提高法制素質(zhì)，減少違法違紀(jì)現(xiàn)象，提高自我保護(hù)意識(shí)。心理健康、家庭美德教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全

32、人格，堅(jiān)強(qiáng)的承受挫折的能力，教育引導(dǎo)學(xué)生做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好子女，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚。五、德育工作實(shí)施的方法。1、課堂教學(xué)：教學(xué)是實(shí)施學(xué)校德育的基本途徑，包括思想品德教育課和其它各門學(xué)科的教學(xué)。教學(xué)作為實(shí)施學(xué)校德育的途徑，主要是通過(guò)傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)實(shí)現(xiàn)的。 因?yàn)楦骺平滩亩及胸S富的德育內(nèi)容。 在教學(xué)中做到 “進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”進(jìn)一步加大理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育，積極挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵，發(fā)揮學(xué)科育人功能。開齊課程，開足課時(shí)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育 美術(shù)、音樂(lè) 寓教于樂(lè)，生動(dòng)形象，感人的優(yōu)勢(shì)，向?qū)W生展示中華民族的優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。2

33、、校園德育活動(dòng)：加強(qiáng)校園環(huán)境管理，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，把名人名言、科學(xué)發(fā)明、經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)等人 類文明的優(yōu)秀成果引入校園，培養(yǎng)積極向上的校園文化，陶冶學(xué)生情操。進(jìn)一步挖掘節(jié)假日活動(dòng)的德育教育內(nèi)涵，利用節(jié)日、紀(jì)念日、重大儀式等，組織開展各類型的報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)等各種活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn) 行德育教育。組織學(xué)生開展豐富多彩的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，一年舉辦兩次書畫比賽活動(dòng)，每周一進(jìn)行升旗，每周召開校會(huì)、班會(huì)、 周會(huì)、晨會(huì)等結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。3、實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生的思想品德是在各種教育性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和相互交往中形成的。學(xué)校組織的

34、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有：生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)、自我服務(wù)性 勞動(dòng)等。通過(guò)這些勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公 共財(cái)物的良好品質(zhì)及熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情及良好的勞動(dòng)習(xí)慣。另外，還組 織學(xué)生參加社會(huì)宣傳、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)，使學(xué)生了解社會(huì)實(shí)際生活， 從切身的感受中和從事各種行業(yè)的勞動(dòng)者身上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管是提高德育整體效益的重要手段。學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的地位各不相同，各有優(yōu)勢(shì)，三者之間只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能 創(chuàng)造最佳教育環(huán)境，三方面的合力共同作用于受教育者，必將促進(jìn)受教育者思 想素質(zhì)的提高。通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！边@一重要途徑，指導(dǎo)家長(zhǎng)了解素質(zhì)教育、了 解

35、教育的發(fā)展，領(lǐng)會(huì)教育的功能，端正教育思想，改進(jìn)教育方法。蘇木溪學(xué)校德育工作管理考評(píng)制度C考核要點(diǎn)考核方式及要求得分資料填寫5 5分）1、按要求填寫各種手冊(cè)及資料，做到填寫 齊全、規(guī)范、保存完整、及時(shí)上交。查記載，平時(shí)與期末結(jié)合，一次不符合要求或 未上交扣2分。學(xué)生管理（60 分）2、結(jié)合時(shí)宜、實(shí)際撰寫國(guó)旗下講話；升旗 時(shí)規(guī)范站位，為學(xué)生起到表率作用（6）查講話記載，輪流講演，有 1次得1分，抄襲 不得分；升旗時(shí)班主任站在本隊(duì)的左右兩邊。3、集合、集會(huì)靜、齊、快。（6）查教師是否到場(chǎng)組織，缺一次扣0.5分。4、“兩操” “兩課”（音樂(lè)欣賞、朝會(huì)課） 規(guī)范、認(rèn)真；大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)有 計(jì)劃。

36、（6）查班主任是否到場(chǎng)組織，是否有計(jì)劃，缺一次 扣0.5分，不壓堂，如有壓堂班級(jí)評(píng)比降等 （特 殊情況除外）。5、衛(wèi)生清潔保持好，班干部標(biāo)志佩戴好， 堅(jiān)持文明監(jiān)督崗制度。（10）每周最后一名扣0.5分。大掃除現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1分， 早上檢查清潔1分，堅(jiān)守文明監(jiān)督崗1分。6、建立班級(jí)常規(guī)或班規(guī)， 加強(qiáng)日常管理（15）常規(guī)要求或班規(guī)上墻（1分），并有檢查、有 記錄（2分）。7、晨讀氛圍濃。無(wú)不完成作業(yè)情況（6）發(fā)現(xiàn)一次班內(nèi)打鬧或干擾他班晨讀扣0.5分。8、普通話、文明語(yǔ)效果好；學(xué)生中午放學(xué) 整齊、有序。（6）師生交流用普通話，一次不用扣0.2分；放學(xué)時(shí)最后一節(jié)課教師組織學(xué)生有序離校。9、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣培養(yǎng)

37、（5）根據(jù)學(xué)校方案制定班級(jí)方案，期末有總結(jié)，有 過(guò)程資料（2分）；分階段檢查學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng) 情況。（2分）。安全教育（10 分）10、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任書（4）完成每月一次的安全自查，缺一次扣1分11、實(shí)踐活動(dòng)（5）按要求提前上報(bào)安全預(yù)案，無(wú)預(yù)案不得分12、做好安全教育記載（3）填寫班務(wù)日志2分，有安全教育記載1分班隊(duì)建設(shè)（10 分）13、按要求黑板報(bào)或?qū)W習(xí)園地更換。（2）缺1次扣1分。14、班級(jí)設(shè)計(jì)個(gè)性化（2）依據(jù)平時(shí)和期末檢查評(píng)分。家校聯(lián)系（8 分）15、家長(zhǎng)工作服務(wù)意識(shí)強(qiáng)， 家訪效果好。（8）每期兩次家長(zhǎng)會(huì)（4）與家長(zhǎng)有聯(lián)系記載詳實(shí) （4）。不發(fā)表不損學(xué)校形象的言論。德隊(duì)活動(dòng)（7分）16

38、、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極配合4分，節(jié)目獲獎(jiǎng)2分，無(wú)故不參加該 項(xiàng)不得分。蘇木溪學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師師德教師 班級(jí) 科目 年月日（家長(zhǎng)、學(xué)生填寫）序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容滿息基本滿息不滿思備注1工作敬業(yè)，為人師表，保持積 極向上的精神狀態(tài)熱愛(ài)關(guān)心孩子，深受學(xué)生的愛(ài) 戴聯(lián)系家長(zhǎng)共同做好學(xué)生工作，態(tài)度熱情2提高課堂效率，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，作業(yè)布置合理所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚3不搞有償家教不向?qū)W生推銷教輔材料不向家長(zhǎng)索要或變相索取財(cái)物總分說(shuō)明：1、此表由學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)填寫，在每一項(xiàng)后面你認(rèn)為屬于什 么就在那欄打鉤。2、統(tǒng)分時(shí)，滿意記10分、基本滿意記8分、不滿意記5分。情況統(tǒng)計(jì)表姓名得分等

39、級(jí)姓名得分等級(jí)說(shuō)明：1、根據(jù)參加評(píng)價(jià)的家長(zhǎng)、學(xué)生表數(shù)的平均分得出該老師的師德分2、等級(jí)30分的為優(yōu)秀，24分以上為合格，24分以下為不合格蘇木溪學(xué)校德育工作制度一、學(xué)校當(dāng)政領(lǐng)導(dǎo)親自抓德育，把德育放在首位，成立由各方面力量參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組， 每學(xué)期至少召開一次專題德育會(huì)。2、 有師德計(jì)劃， 建立健立全體教職工政治學(xué)習(xí)制度， 每學(xué)期至少召開一次班主任工作交流會(huì)， 每學(xué)年至少召開一次德育演講會(huì)。3、 每學(xué)期有學(xué)生思想品德現(xiàn)狀分析制度， 對(duì)完成情況有監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)。四、各學(xué)科教師熟悉德育綱要。學(xué)校將德育滲透作為評(píng)價(jià)一堂好課的重要依據(jù)。5、 各班主任、 副班主任認(rèn)真執(zhí)行相應(yīng)職責(zé)， 貫徹德育大綱

40、，班級(jí)有良好的班風(fēng)、嚴(yán)格的常規(guī)、得力的班隊(duì)干部、整潔美觀的環(huán)境。六、共青團(tuán)少先隊(duì)開展豐富的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。7、 建立家長(zhǎng)學(xué)校, 健全家訪、 家長(zhǎng)會(huì)等制度, 密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。8、 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)各方面力量聯(lián)系， 聘請(qǐng)社會(huì)各界優(yōu)秀分子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。1、 班出席率保持100% ， 若缺席， 記考勤的班干部要向查堂領(lǐng)導(dǎo)出示有班主任簽字的請(qǐng)假條，否則作曠課論處，每一人次扣 0 5 分。2、 上下午長(zhǎng)預(yù)備鈴時(shí)間教室要有歌聲， 若查堂人員查堂時(shí)沒(méi)有歌聲，每一次扣 0 5 分。3、學(xué)生出現(xiàn)賭博、偷竊、打架等行為的，每一人次扣 3 分。不準(zhǔn)喝酒、抽煙，違者一人

41、次扣 1 分。4、學(xué)生要講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持每天打掃，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾，違者一次扣 1 分。5、學(xué)生要聽從老師的教導(dǎo)，若對(duì)師長(zhǎng)無(wú)禮、發(fā)生沖突的，每一人次扣 2 分。6、起床鈴響前和熄燈鈴響后，寢室要保持安靜，若有人大聲喧嘩，不聽勸告者，視情節(jié)扣 1-3 分。7、學(xué)生必須注意安全，遵守學(xué)校安全管理?xiàng)l例，如不準(zhǔn)追車爬車，不準(zhǔn)騎乘摩托車、自行車（家長(zhǎng)接送除外） ，不準(zhǔn)玩火玩電，下塘洗澡或去學(xué)校禁止的危險(xiǎn)地方玩耍，違者一人次扣 1 分。8、學(xué)生不準(zhǔn)與社會(huì)上閑雜人員混，不準(zhǔn)留外來(lái)人員在寢室過(guò)夜，違者每一人次扣 1 分，更不準(zhǔn)跟社會(huì)上非親人員外出，否則每一人次扣 5 分

42、。9、學(xué)生不準(zhǔn)看黃色書目、錄像，違者一人次扣 1 分。10、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，違者每一人次扣1 分。11、學(xué)生服裝整潔，不準(zhǔn)身著背心（體育課除外）上課，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)（以不遮擋眼睛和耳朵為準(zhǔn)） ，不準(zhǔn)染發(fā)。女生不準(zhǔn)染發(fā)拉發(fā)涂脂抹粉和佩戴首飾。穿著要符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，違者每人次扣1 分。12正常上課或自習(xí)課必須保持良好的紀(jì)律，如有在教室追打高聲喧嘩故意擾亂課堂紀(jì)律者，每發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。13 早操 課間操必須認(rèn)真， 不得缺勤， 如有無(wú)故曠操， 每人次扣 0 2分。14早餐中午放學(xué)時(shí)間除規(guī)定的通宿生可以走出校園外，但不能在校外逗留， 且只有一次進(jìn)出。 其他任何人不得走出校門一步 （特

43、殊原因請(qǐng)假除外） 。 違者一人次扣 0 5 分， 而且扣班主任 5 元/人。15 在校所有學(xué)生不得攀爬學(xué)校圍墻和從圍墻縫隙里鉆進(jìn)鉆出， 更不準(zhǔn)從學(xué)校后面?？才郎吓老?，違者每一人次扣 0 2 分。16在校內(nèi)做好人好事比較突出的，給該班加1-3 分。17學(xué)生在校區(qū)縣市各類比賽中獲獎(jiǎng)?wù)?，一等?jiǎng)分別給該班加4 6 8 10分，二等獎(jiǎng)加 2 4 6 8 分，三等獎(jiǎng)加 1 2 3 4分。蘇木溪瑤族鄉(xiāng)學(xué)校蘇木溪學(xué)校班級(jí)管理量化細(xì)則為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育：按照小學(xué)生守則 、 小學(xué)生日常行為規(guī)范 的規(guī)定， 為培養(yǎng)良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、 校風(fēng)， 形成尊師守紀(jì)、文明向上、品德高尚、立志成才、爭(zhēng)創(chuàng)一流的班集體，為調(diào)動(dòng)班

44、主任管理的積極性、責(zé)任感，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為爭(zhēng)創(chuàng)名校，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定班級(jí)管理量化細(xì)則。一、各班各項(xiàng)工作為 100分（一）文明禮儀（ 40分）A 紀(jì)律（ 20 分）1、遲到、早退每人次扣 1 分。2、無(wú)理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分5 分。3、違反課堂紀(jì)律，扣班級(jí)量化分2 分。4、打架斗毆，故意傷人者，每人次扣班級(jí)量化分5 分。罵人每人次扣 2 分。5、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間抽煙、喝酒,每人次扣班內(nèi)量化分5分。6、傳閱不健康書籍、不利學(xué)習(xí)書刊者，每人次扣班內(nèi)量化分5 分。經(jīng)教育不改者勸其退學(xué)。7、私自使用電器、私拉亂扯電線等惡意制造安全隱患者

45、，每人次扣班內(nèi)量化分5 分。B 公共財(cái)物（ 20 分）1、教室門窗玻璃完好，臺(tái)凳課桌椅無(wú)損，無(wú)涂改張貼痕跡，否則扣2 分。 （并負(fù)責(zé)恢復(fù)原貌）2、攀折花草樹木、肆意踐踏校園綠化地，一旦發(fā)現(xiàn)每次扣 2 分。3、放學(xué)后關(guān)閉所有電器， （電燈、電扇等）關(guān)閉門窗。發(fā)現(xiàn)一次本班量化扣 3 分。4、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的其他公物，盜竊他人財(cái)物、惡意破壞公共財(cái)物者，除原價(jià)賠償外，每人次扣班內(nèi)量化分3 分。（二）衛(wèi)生（ 40分）A 衛(wèi)生區(qū)（ 20 分）1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣 2 分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣 1 分。2、廁所未打掃扣 3 分，不徹底或臟扣 2 分。B 教室（ 20 分）3、教室內(nèi)門窗有塵土、污垢扣 1

46、 分，教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1 分，課桌椅（凳）混亂扣 1 分 。地面不干凈扣 2 分，墻貼物不干凈扣 2 分，個(gè)人衣服手臉不干凈每人次扣 1 分。（三）集體活動(dòng)（ 20分）A 兩操（ 10 分）2、每少1 人參加扣 1 分。 （急病、請(qǐng)假除外）B 其它活動(dòng)（ 10 分）1、無(wú)故不參加每人次扣 1 分。 （病假除外）2、集體活動(dòng)擾亂公共秩序每人次扣2 分。二、加分1、參加學(xué)?；顒?dòng)受到學(xué)校表彰，本班每人次加 1-5 分。2、參加各種活動(dòng)受到上級(jí)表彰本班每人次加5-10 分。三、以上各項(xiàng)得分，由負(fù)責(zé)教師和值日學(xué)生監(jiān)督評(píng)定，每周將結(jié)果公布全校。蘇木溪學(xué)校1、無(wú)故不上課間操的班級(jí)扣 2 分。蘇木溪

47、瑤族鄉(xiāng)學(xué)校班主任工作要求為了加強(qiáng)班級(jí)管理,要求班主任必須做好以下幾方面工作：1、班主任必須關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生情況，不排斥差生，幫助后進(jìn)生。2、班主任要多到班上走動(dòng)，多與學(xué)生交流，隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)向。 每期班主任要有一本班工作記錄， 并記錄內(nèi)容為當(dāng)天班級(jí)學(xué)習(xí)、生活情況及發(fā)生的事件，學(xué)生座談情況，當(dāng)天學(xué)生上、下午的出勤情況，缺勤人的姓名，事因等。3、一日兩操及學(xué)生集會(huì)，班主任必須到班管理。4、班級(jí)布置：各班要有班級(jí)日志、好人好事登記薄、學(xué)生座次表、課程表、作息時(shí)間表、班活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、橫幅、條幅、名人格言、班規(guī)、班刊等。5、學(xué)校大掃除，班主任必須到場(chǎng)管理，檢查合格后方能離開。6、

48、班主任必須聽從學(xué)校安排，學(xué)校安排的事要及時(shí)完成。7、重視班級(jí)安全教育，每月兩課時(shí)安全教育。班級(jí)出現(xiàn)事故，班主任必須及時(shí)到堂處理， 同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)， 如因工作拖延而導(dǎo)致嚴(yán)重后果，將追究班主任責(zé)任。8、組建好班委會(huì)，指導(dǎo)班干部開展好日常工作。9、聽取學(xué)生意見(jiàn)，協(xié)調(diào)科任教師上好課。10 、每天必須做到四到位，即：早操、課間操隨班到位；上午、下午清點(diǎn)人數(shù)到位，嚴(yán)禁學(xué)生隨意外出；熄燈鈴響后，到寢室清點(diǎn)人數(shù)，檢查教室是否關(guān)燈到位；星期三、五放學(xué)必須到位、交待安全注意事項(xiàng)、關(guān)好門窗鎖好教室門。11、班主任必須經(jīng)常家訪，全期家訪記錄不少于 15 次。查記錄，每少一次扣 1 分。蘇木溪學(xué)校崗位責(zé)任制學(xué)

49、校由縣教育局主管，設(shè)校長(zhǎng)1 人， 書記 1 人、副校長(zhǎng) 2 人，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處。各處室設(shè)主任，各自按照“分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)”的原則，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行規(guī)定職責(zé)。學(xué)校實(shí)行內(nèi)部管理體制為核心的制度改革：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制。校長(zhǎng)有下列權(quán)力：1、重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。2、人事任免決定權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)提名副校長(zhǎng)；有權(quán)按規(guī)定程序任免校中層干部；有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用。3、財(cái)務(wù)基建審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在市、縣教育局（財(cái)政局）領(lǐng)導(dǎo)下，由結(jié)算中心統(tǒng)一管理， 在權(quán)限范圍內(nèi)合理使用資金， 大額資金使用、 大宗物品采購(gòu)和重大工程建設(shè)必須

50、報(bào)縣教育局審批。 校長(zhǎng)有權(quán)決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)與實(shí)施， 有權(quán)增添一般教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。4、在縣教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督下，多方籌集教育資金，接受地方社會(huì)各界的教育捐贈(zèng)，規(guī)范捐贈(zèng)行為。學(xué)校黨支部積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學(xué)過(guò)程中的核心、 監(jiān)督和保證作用， 除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外， 在學(xué)校的任務(wù)主要包括：1、建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。3、在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題上充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。教職工代表大會(huì)行使的職權(quán)：1

51、、聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問(wèn)題，提出建議。2、評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門，對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)朝陽(yáng)市教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。3、審議學(xué)校章程、各項(xiàng)管理制度及改革方案、素質(zhì)教育實(shí)施方案及各項(xiàng)規(guī)章制度。副校長(zhǎng)職責(zé)權(quán)限：1、主動(dòng)、積極協(xié)助校長(zhǎng)工作，當(dāng)好參謀。2、具體分管教育、教學(xué)、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。3、加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處、教科研室、保衛(wèi)科的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教導(dǎo)處、教科研室、保衛(wèi)科工作。4、組織德育工作的常規(guī)管理。制訂和實(shí)施各項(xiàng)德育常規(guī)。5、加強(qiáng)班集

52、體建設(shè)的研究，進(jìn)行優(yōu)秀班集體的評(píng)定和考核。6、積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，收集教職工的建議和意見(jiàn)，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。7、拓寬德育實(shí)施途徑，辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?。8、負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。9、負(fù)責(zé)教師的學(xué)歷進(jìn)修，協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的年度考核和職改工作。10、完成校長(zhǎng)安排的其他工作。教導(dǎo)主任職責(zé)權(quán)限：1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教務(wù)處工作。2、 制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃， 并組織實(shí)施。 總結(jié)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣。3、制訂教學(xué)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。4、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組

53、織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流， 組織檢測(cè)， 審批試題及質(zhì)量分析， 領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。5、組織好教師的教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教學(xué)匯報(bào)會(huì)。6、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。7、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃， 組織好教研活動(dòng)。 協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。 負(fù)責(zé)教育教學(xué)的管理和學(xué)生的學(xué)籍管理工作。8、負(fù)責(zé)全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。9、安排好教師的任課工作，負(fù)責(zé)全校的排課、調(diào)課及其它教學(xué)事宜。后勤總務(wù)處主任職責(zé)權(quán)限：1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持后勤保障處工作。2、負(fù)責(zé)制訂

54、后勤保障處工作計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃指導(dǎo)安排工作，保證計(jì)劃的實(shí)施。3、制訂后勤方面的有關(guān)管理制度及崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位職責(zé)的履行。4、做好后勤保障處教職工的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，帶好全處教職工熟悉業(yè)務(wù)，積極工作，不斷提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及后勤管理、服務(wù)水平。5、 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及后勤保障處工作計(jì)劃， 負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備的添置、 更新，以及綠化、環(huán)境等校容、校貌管理。6、負(fù)責(zé)后勤保障處有關(guān)對(duì)外事務(wù)的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關(guān)合同、協(xié)議。7、 負(fù)責(zé)完成上級(jí)部門布置的有關(guān)總務(wù)、 后勤方面各種統(tǒng)計(jì)資料及其他工作。8、做好飲用水管理。定期召開管理人員會(huì)議，確保學(xué)生飲水衛(wèi)生。蘇木溪學(xué)校崗位責(zé)任制實(shí)施細(xì)則為配合學(xué)校工作計(jì)劃的順利實(shí)施， 使各項(xiàng)工作有序進(jìn)行， 經(jīng)學(xué)校研究討論，特制定本細(xì)則 ，希全體教職工遵照?qǐng)?zhí)行。一、教學(xué)系列1、讀書。讀書時(shí)間同正課一樣，教師必須準(zhǔn)時(shí)候堂。星期一、三、五語(yǔ)文，星期二、四數(shù)學(xué)，英語(yǔ)