學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

1、精品開懷中學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ， 延伸、綜合、重組與提 升學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的學(xué)科知識(shí) ， 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展 價(jià)值 ， 注重強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ； 為了讓青少年 學(xué)生 了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的 人文素養(yǎng)、 科學(xué)素養(yǎng)；具備基本的生活自理能力， 提高交往協(xié)作能力、 觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能 力；初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與問(wèn)題研究的方法； 獲得親身參與綜合實(shí) 踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)；初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等 良好的個(gè)性品質(zhì)， 培養(yǎng)對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活

2、動(dòng)的 興趣；形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感，為學(xué)生的職業(yè) 規(guī)劃和人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化 。 通過(guò)探索綜合實(shí)踐 活動(dòng)課程開發(fā)和實(shí)施的有效途徑、 經(jīng)驗(yàn)，為中小學(xué)的課程設(shè)置與實(shí)施 提供有效的示范和引領(lǐng)。 經(jīng)市教育局研究，決定由仁懷市青少年活 動(dòng)中心組織開展全市中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)， 為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順 利開展，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年 人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見為指導(dǎo)， 積極探索建立健 全校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制。 按照校外聯(lián)辦 關(guān)于印 發(fā)建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接工作機(jī)制的案例， 推進(jìn)校外活

3、動(dòng) 發(fā)展的函的要求， 以“中小學(xué)生 校外綜合實(shí)踐活動(dòng) ”為主題，切 實(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)。二、組織委員會(huì)顧 問(wèn)： 馬恒勇主 任： 楊 旭副主任： 張應(yīng)昌 劉忠友 王文廣 許明委 員： 王占權(quán) 潘曉強(qiáng) 杜英 潘登顯 楊通德 張仁偉沈春麗 楊遵偉三、實(shí)踐活動(dòng)主題校外綜合實(shí)踐活動(dòng)四、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排各校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)， 以 教育部頒布 的 基礎(chǔ)教育課程改 革綱要 （試行 ） （ 增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課為必修課 ）為依據(jù) ， 在每 學(xué)期初，學(xué)校要將校外實(shí)踐活動(dòng)課程納入課程計(jì)劃，并進(jìn)入課程表， 按照課程安排進(jìn)行實(shí)施。五、校外教育綜合實(shí)踐課基地凱里市第十四中六、參加對(duì)象全校學(xué)生。 （分兩個(gè)階段：第一階段為七、八年

4、級(jí)的學(xué)生，時(shí)間 從 2012 年 3 月至 2012 年 5 月；第二階段為九年級(jí)學(xué)生，時(shí)間從 2012 年 5 月至 2012 年 6 月）七、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（一）藝術(shù)類1 、語(yǔ)言藝術(shù)（記者、主持人、小品、相聲、話劇、課本劇的實(shí) 踐體驗(yàn)）2、感受舞蹈魅力（舞蹈介紹、欣賞，基本訓(xùn)練指導(dǎo)）3、音樂(lè)體驗(yàn)（各種樂(lè)器介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）4、繪畫藝術(shù)（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）5、書法藝術(shù)（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）6、剪紙藝術(shù)（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）7、手工制作（作品介紹、欣賞及動(dòng)手體驗(yàn)）（二）體育類1 、 中國(guó)象棋、圍棋2、體驗(yàn)跆拳道（禮儀學(xué)習(xí)、動(dòng)作解析）3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)（乒乓球、羽毛球、排球

5、、籃球、網(wǎng)球、游 泳、武術(shù)）（三）科技類1 、 科技小制作、手工制作2、科普讀物閱覽3、天文、氣象觀測(cè)（了解儀器并學(xué)會(huì)觀測(cè)）4、攝影、照相（器材的認(rèn)識(shí)并切身體驗(yàn)） 5 、電子信息技術(shù)6、朗誦比賽7、科教電影展播9、舞蹈、音樂(lè)欣賞（四）社會(huì)實(shí)踐1 、保護(hù)生態(tài)環(huán)境行動(dòng)2、模擬法庭3、冬令營(yíng)、夏令營(yíng)4 、節(jié)能減排活動(dòng)5、開學(xué)初學(xué)生軍事訓(xùn)練6 、走進(jìn)新農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村新生活7、整臟治亂我也來(lái)參與八、活動(dòng)組織過(guò)程（一）由帶隊(duì)教師組織學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)中心，在開放展廳集中，帶 隊(duì)教師清點(diǎn)人數(shù)報(bào)活動(dòng)中心，中心教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全強(qiáng)調(diào)；（二）中心輔導(dǎo)員帶所有學(xué)生進(jìn)入多媒體教室， 觀看青少年電影 小兵張嘎、雞毛信等

6、；（三）由各項(xiàng)目輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各組學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)教室參加活動(dòng)；（四）活動(dòng)完成后輔導(dǎo)教師將學(xué)生帶到開放展廳， 清點(diǎn)人數(shù)后交 學(xué)校帶隊(duì)教師帶回學(xué)校。九、相關(guān)要求（一）紀(jì)律要求（ 1）嚴(yán)禁攜帶與實(shí)踐活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入中心。（ 2 ）進(jìn)入中心后，服從工作人員的管理和安排。（3）遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)中心內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施。（4）實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后必須跟帶隊(duì)教師返校方可回家（ 5）在活動(dòng)期間，如有事需提前離開的學(xué)生，必須有帶隊(duì)老師 的證明，方可出中心。（ 6）如發(fā)現(xiàn)中心內(nèi)有何異常情況，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)教師聯(lián)系。（二）其他要求 ：（ 1）參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校每次在參加之前需提前與青少年活動(dòng) 中心取得聯(lián)系；（ 2）每次參加活動(dòng)的學(xué)生最多兩個(gè)班（ 120 人）；（ 3）在參加活動(dòng)之前，學(xué)校要按照學(xué)生的興趣愛好進(jìn)行