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文檔簡介
1、桃林中學 2015-2016 學年田徑社團活動計劃制定人:劉曉峰一、指導思想為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進素質教育, 培養(yǎng)學生的頑強拼搏、 吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力,體現健康第一的指導思想, 結合我校田徑社團的具體情況, 做好訓練、比賽以及思想教育工作, 促進學生身心和諧發(fā)展, 發(fā)展隊員的身體素質,學習和改進專項技術水平。培養(yǎng)隊員綜合素質及能力,提高訓練成績, 把學校田徑社團工作做得更好, 并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。二、活動目標1、增強隊員體質,提高隊員體能。2、培養(yǎng)鍛煉意識,形成自覺鍛煉習慣。3、鞏固提高隊員的運動強項,不斷改善運動能力。4、
2、形成社團梯隊,不斷補充新鮮血液,以形成初中社團活動的良性循環(huán),使社團蓬勃發(fā)展。三、訓練時間和地點時間:每周周周三下午課外活動地點:學校田徑場四、訓練計劃1、單周:耐力訓練,力量訓練,柔韌訓練。2、雙周:調整訓練或專項訓練,速度訓練、反應、爆發(fā)力、靈敏訓練等。訓練采用循環(huán)訓練法輔以重復訓練法,在不斷重復中提高身體素質,在不斷循環(huán)上升的訓練下提高各項運動能力, 使弱項變強, 強項更強在,為提高學生訓練興趣,在調整訓練中多采用游戲和球類練習。五、訓練內容(一)素質訓練:小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進間壓腿、行進間踢腿,轉髖,擺腿;(二)速度訓練: 50米、 100
3、米、 150米、 200米、 300米、 400米、行進間 30 米、超前加速跑;(三)力量訓練:單足跳、雙腳縱跳,抱膝跳,蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐,收腹舉退,仰臥起坐,俯臥兩頭起等;(四)耐力訓練: 800 米、 1500 米、 3000 米、 (男) 5000 米、領跑、計時跑,變速跑等;(五)反應訓練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽信號做起跑練 習、聽哨音做跑停練習;(六)柔韌練習:壓肩、壓腿、劈叉,坐位體前屈等;(七)專項訓練: 100米、 200米、 400 米、 800米、 1500米、 3000米、跳高、跳遠、接力 4X100米、4X400米;六、具體訓練內容計
4、劃 (一)耐力訓練:1、準備活動: a.5 分鐘跑。 b. 拉韌帶練習:壓肩,壓腿。 c. 原地 30秒小步跑、高抬腿各兩組,蹲起50 下兩組。2、各項技術輔助性動作練習3、 3000米計時跑;4、放松(二)力量訓練。1、繞場地 3-5 圈2、負重深蹲20 次 5 組3、跳深5 組3、挺舉10 次 5 組4、仰臥起坐20 次 5 組5、俯臥撐10-30 次 5 組6、背起20 次 5 組7、負重深蹲跳20 次 5 組8、慢跑放松(墊子上放松上下肢)。(三)速度訓練:1、繞場地 5 圈( 8 分)2、準備活動、拉韌帶、行進間踢腿;20 米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車輪跑,各兩組。3、 30米加速
5、跑 4 組4、 50米加速跑3組5、 80米往返跑3組6、快速跑:100 米 3 組7、放松(四)調整訓練1、準備活動:慢跑3-5 圈;壓腿、壓肩;小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。2、 30米折返跑、 30米單足跳、縱跳30下、 30米蛙跳、高抬腿40次各兩組;計時 50 米 4 組、立定三級跳或 800 米計時或其他等。3、游戲或球類活動(注意安全防止損傷)4、墊上放松(五)柔韌訓練:1、準備活動: a. 領跑。 b. 行進間拉肩、踢腿各兩組。 c.30 米行進間小步跑、高抬腿、跨步跳。、壓肩、壓腿、劈叉2 3、 放松(六)反應訓練:1 .準備活動:a.繞場地7圈。b.拉韌帶練習
6、。c. 30米折返跑、反 方向起跑訓練、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習。2 測試: 30 米 6 組、立定三級跳。3 . 放松(七)爆發(fā)力訓練:1、繞場地5 圈( 8 分)2、行進間準備活動3、跨步跳50 米 4 組4、 30米單足跳、縱跳30下、蛙跳 5級 6組、高抬腿40次各兩組5、跳深三坑連跳接加速跑10 米 6 組6、快速跑:50米 4組、 100米 2組7、放松(八)靈敏性練習1、準備活動:a. 領跑。 b. 行進間拉肩、踢腿各兩組。 c.30 米行進間小步跑、高抬腿、跨步跑2、原地縱跳接30 米跑3 次;3、頻率練習接30 米跑3 次;4、 5 米、 10 米交叉往返跑4 次;5、站立式起跑30-40米X 3次;6、墊上放松(九)專項訓練:1、繞場地 5 圈( 8 分)2、 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車輪跑,各兩組。3、 1
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