人教版(新課標)七年級上冊第三單元第五章第二節(jié)-綠色植物的呼吸作用-同步訓練D卷

1、人教版（新課標）七年級上冊第三單元第五章第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用 同步訓練d卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2018·博山模擬) 下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學原理的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是（ ） a . 向蔬菜大棚中施氣肥促進蔬菜的呼吸作用    b . 幼苗帶土移栽保護幼根和根毛    c . 合理密植提高光合作用的效率    d . 春季早播覆蓋地膜提高地表溫度,利于種子萌發(fā)   &

2、#160;【考點】 2. （2分） (2016八上·江津月考) 植物體進行呼吸作用的重要意義是（ ）。 a . 為生命活動提供能量    b . 合成有機物    c . 消耗氧氣    d . 呼出二氧化碳    【考點】 3. （2分） (2020七上·天門期末) 呼吸作用是生物的共同特征。下列關(guān)于呼吸作用的說法，正確的是（ ） 生物體內(nèi)的活細胞都能進行呼吸作用     呼

3、吸作用的主要場所是線粒體 呼吸作用分解有機物，釋放能量         呼吸作用為生命活動提供能量a .     b .     c .     d .     【考點】 4. （2分） 1998年9月，渤海發(fā)生赤潮，導致水質(zhì)惡化，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失，造成山東煙臺.河北.天津等地的養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。發(fā)生赤潮的人為因素有：（

4、 ）a .   工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海    b . 農(nóng)業(yè)化肥流失進入水域    c . 含磷洗滌劑的大量使用    d . 以上各項都是    【考點】 5. （2分） (2019七上·潮南期末) 若把許多觀賞植物安放在臥室里過夜，臥室里的空氣中將（ ） a . 二氧化碳含量增多    b . 氧氣含量增多    c . 氧氣和二

5、氧化碳含量不變    d . 有毒氣體增多    【考點】 6. （2分） (2020·廣東) 下列各種生活現(xiàn)象中，與植物呼吸作用無關(guān)的是（ ） a . 植物能降低周圍環(huán)境的溫度    b . 農(nóng)田遇到澇害時，要及時排水    c . 北方所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高    d . 受潮的谷堆一段時間后會發(fā)熱    【考點】 7. （2分） 在食物中有我

6、們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)有機物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過a . 小腸的消化作用    b . 線粒體的呼吸作用    c . 循環(huán)系統(tǒng)的運輸作用    d . 葉綠體的光合作用.    【考點】 8. （2分） (2018·湛江模擬) 夏日，當你走進翠綠的果園，頓感空氣清新濕潤，這得益于綠色植物的（ ）a . 光合作用和呼吸作用    b . 光合作用和吸收作

7、用    c . 光合作用和蒸騰作用    d . 呼吸作用和吸收作用    【考點】 9. （2分） (2019九上·撫州期末) 下列做法涉及原理與其他項不一致的是（ ） a . 水果蔬菜冷藏保存    b . 農(nóng)作物適時松土    c . 水稻種子曬干后存入倉庫    d . 芥菜種子用包裝袋密封    

8、【考點】 10. （2分） 君浩同學買了一盆月季花，他每天都要給花澆水23次，保持了盆土的水分，這樣過了十幾天，月季反而死了，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）a . 因水分過多，使根毛的吸收受影響    b . 因吸收水分過多，而影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收    c . 因水分過多，影響植物的呼吸作用    d . 因水分過多，促使細菌大量繁殖    【考點】 11. （2分） (2020·菏澤) 生物學知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

9、下列做法不符合生物學原理的是（ ） 做法主要原理a正其行，通其風能增加二氧化碳濃度，提高光合作用強度b及時排澇減少根對水和無機鹽的吸收c帶土移栽花草保護根毛和幼根，提高成活率d及時晾曬收獲的小麥抑制呼吸作用，延長貯藏時間a . a    b . b    c . c    d . d    【考點】 12. （2分） (2017七下·豐臺期末) 下列關(guān)于植物光合作用與呼吸作用的敘述，正確的是（ ）a . 無氧和零下低溫有利于水

10、果的保鮮b . 合成有機物在線粒體中進行，葡萄糖氧化分解在葉綠體中進行c . 光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變化學能，呼吸作用過程中化學能全部轉(zhuǎn)變成熱能d . 夏天連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加照明，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量【考點】 13. （2分） (2016七上·泗陽期末) 用不同狀態(tài)的種子探究種子呼吸過程中釋放的能量，溫度計變化最大的是（ ） a . 萌發(fā)的種子    b . 曬干的種子       c . 炒熟的種子    d .

11、休眠的種子    【考點】 14. （2分） (2020七上·蘇州期末) 堆放時間較長的蔬菜會因產(chǎn)熱而腐爛，與蔬菜細胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是（ ） a . 呼吸作用    b . 蒸騰作用    c . 光合作用    d . 運輸作用    【考點】 15. （2分） (2016七上·香洲期末) 貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）a . 溫度低，減少細菌病害 

12、;   b . 溫度低，蒸騰作用弱    c . 溫度低，促進光合作用積累    d . 溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少    【考點】 二、 判斷題 (共5題；共16分)16. （2分） 在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重?！究键c】 17. （2分） (2019七上·婁底期中) 大多數(shù)生物能進行呼吸，吸入氧氣，呼出二氧化碳。 【考點】 18. （2分） (2015七上·榆社期末) 水果

13、存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的水?！究键c】 19. （2分） (2020七上·北京月考) 植物的呼吸主要是吸入空氣中的二氧化碳，呼出氧氣。 【考點】 20. （8分） 植物一般白天只吸收二氧化碳、釋放氧，晚上則只吸收氧、釋放二氧化碳。（ ）【考點】 三、 綜合題 (共5題；共33分)21. （8分） 二氧化碳既是光合作用的_，又是呼吸作用的_。（選填“原料”或“產(chǎn)物”） 【考點】 22. （14分） (2017七上·高陽期末) 如圖是自然界碳氧平衡圖，據(jù)圖回答問題（1） 大氣中co2產(chǎn)生途徑有多種，除去自然界中有機物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有_（2）

14、 如圖顯示：大氣中co2消耗途徑主要是_（3） 化石燃料的大量使用，導致大氣中co2含量的增加、霧霾加重，給地球生態(tài)環(huán)境惡化為了維持生物圈中碳氧平衡，保護人類共同的家園，根據(jù)上圖co2生產(chǎn)生和消耗途徑，對此，我們應(yīng)該：_、_（最少寫兩點）【考點】 23. （4分） 圖甲表示植物的三種生理活動，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請回答下列問題：（1） 圖中a、b、c表示植物物正在進行的三種生理活動其中a表示的生理活動是_ （2） 植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_（填圖乙中標號）散失_（3） 據(jù)統(tǒng)計，1公頃樹木，每天吸收約150500千克的二氧化碳，并釋放出60400千克的氧氣這是大樹的c

15、_ 活動的結(jié)果（4） 著城市化進程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面形成此局面的主要原因是_ 城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位       城市地面硬化面積大城市綠化面積大       城市綠化面積少a、b、c、d、（5） 在大棚作物種植中，通過提高光合作用效率增加蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施：_（至少答出二個正確答案，才能得分）【考點】 24. （5分） (2017·黔東南模擬) 一表示植物體的有關(guān)生理活動（、代表不同的氣體，箭頭表示氣體

16、進出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線請據(jù)圖分析并回答問題（1） 在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_ （2） 若圖一表示光合作用過程，則氣體產(chǎn)生于葉肉細胞中的_（部位） （3） 將葉片放酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉片中的_已經(jīng)溶解在酒精中 （4） 若代表水蒸氣，則水蒸氣是通過_作用散失到大氣中去的 （5） 圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_ （6） 吸收水分的主要部位是_ 【考點】 25. （2分） 右圖是種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。（1）實驗開始，

17、將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內(nèi)種子的_ 增強。使得_ 濃度加大，這種物質(zhì)擴散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會增強。（2）過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的_ （填某種生理活動）。（3）如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用將_ （填“增強”或“減弱”），原因分別是_ ；_ 【考點】 第 19 頁 共 19 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、考點：解析：答案：14-1、考點：解析：答