牛頓環(huán)曲率半徑的測(cè)定_第1頁(yè)
牛頓環(huán)曲率半徑的測(cè)定_第2頁(yè)
牛頓環(huán)曲率半徑的測(cè)定_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、牛頓環(huán)曲率半徑的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)等厚干涉現(xiàn)象的理解。. 掌握用牛頓環(huán)測(cè)定透鏡曲率半徑的方法。圖1 等厚干涉的形成. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)熟悉讀數(shù)顯微鏡的使用方法。二、實(shí)驗(yàn)儀器讀數(shù)顯微鏡1、調(diào)節(jié)顯微目鏡,使分劃板(叉絲)成像清晰。2、調(diào)節(jié)顯微鏡境管的升降和水平位置,使物鏡對(duì)準(zhǔn)物體的待測(cè)部分,并使境管上的水平標(biāo)尺與叉絲、底座平行。3、調(diào)節(jié)物鏡的升降,使物體的成像清晰。鈉光燈通電一段時(shí)間發(fā)光穩(wěn)定后,鈉光燈發(fā)出589.3nm的單色光。三、實(shí)驗(yàn)原理 當(dāng)一束單色光入射到透明薄膜上時(shí),通過(guò)薄膜上下表面依次反射而產(chǎn)生兩束相干光。如果這兩束反射光相遇時(shí)的光程差僅取決于薄膜厚度,則同一級(jí)干涉條紋對(duì)應(yīng)的薄膜

2、厚度相等,這就是所謂的等厚干涉。圖2 凸透鏡干涉光路圖本實(shí)驗(yàn)研究牛頓環(huán)和劈尖所產(chǎn)生的等厚干涉。1. 等厚干涉如圖1所示,玻璃板A和玻璃板B二者疊放起來(lái),中間加有一層空氣(即形成了空氣劈尖)。設(shè)光線1垂直入射到厚度為d的空氣薄膜上。入射光線在A板下表面和B板上表面分別產(chǎn)生反射光線2和2´,二者在A板上方相遇,由于兩束光線都是由光線1分出來(lái)的(分振幅法),故頻率相同、相位差恒定(與該處空氣厚度d有關(guān))、振動(dòng)方向相同,因而會(huì)產(chǎn)生干涉。我們現(xiàn)在考慮光線2和2´的光程差與空氣薄膜厚度的關(guān)系。顯然光線2´比光線2多傳播了一段距離2d。此外,由于反射光線2´是由光密媒

3、質(zhì)(玻璃)向光疏媒質(zhì)(空氣)反射,會(huì)產(chǎn)生半波損失。故總的光程差還應(yīng)加上半個(gè)波長(zhǎng),即。根據(jù)干涉條件,當(dāng)光程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍時(shí)相互加強(qiáng),出現(xiàn)亮紋;為半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí)互相減弱,出現(xiàn)暗紋。因此有: 光程差取決于產(chǎn)生反射光的薄膜厚度。同一條干涉條紋所對(duì)應(yīng)的空氣厚度相同,故稱為等厚干涉。 2. 牛頓環(huán)當(dāng)一塊曲率半徑很大的平凸透鏡的凸面放在一塊光學(xué)平板玻璃上,在透鏡的凸面和平板玻璃間形成一個(gè)上表面是球面,下表面是平面的空氣薄層,其厚度從中心接觸點(diǎn)到邊緣逐漸增加。離接觸點(diǎn)等距離的地方,厚度相同,等厚膜的軌跡是以接觸點(diǎn)為中心的圓。如圖2所示,當(dāng)透鏡凸面的曲率半徑R很大時(shí),在P點(diǎn)處相遇的兩反射光線的幾何程差為該處

4、空氣間隙厚度d的兩倍,即2d。又因這兩條相干光線中一條光線來(lái)自光密媒質(zhì)面上的反射,另一條光線來(lái)自光疏媒質(zhì)上的反射,它們之間有一附加的半波損失,所以在P點(diǎn)處得兩相干光的總光程差為: (1)當(dāng)光程差滿足: =0,1,2時(shí),為暗條紋 =1,2,3時(shí),為明條紋設(shè)透鏡L的曲率半徑為R,r為環(huán)形干涉條紋的半徑,且半徑為r的環(huán)形條紋下面的空氣厚度為d,則由圖3-17-2中的幾何關(guān)系可知:因?yàn)檫h(yuǎn)大于d,故可略去項(xiàng),則可得: (2)這一結(jié)果表明,離中心越遠(yuǎn),光程差增加愈快,所看到的牛頓環(huán)也變得越來(lái)越密。將(2)式代入(1)式有: 則根據(jù)牛頓環(huán)的明暗紋條件: =0,1,2 (暗紋) =1,2,3 (明紋)由此可得

5、,牛頓環(huán)的明、暗紋半徑分別為: (暗紋) (明紋)式中m為干涉條紋的級(jí)數(shù),rm為第m級(jí)暗紋的半徑,rm為第m級(jí)亮紋的半徑。以上兩式表明,當(dāng)已知時(shí),只要測(cè)出第m級(jí)亮環(huán)(或暗環(huán))的半徑,就可計(jì)算出透鏡的曲率半徑R;相反,當(dāng)R已知時(shí),即可算出。觀察牛頓環(huán)時(shí)將會(huì)發(fā)現(xiàn),牛頓環(huán)中心不是一點(diǎn),而是一個(gè)不甚清晰的暗或亮的圓斑。其原因是透鏡和平玻璃板接觸時(shí),由于接觸壓力引起形變,使接觸處為一圓面;又鏡面上可能有微小灰塵等存在,從而引起附加的程差。這都會(huì)給測(cè)量帶來(lái)較大的系統(tǒng)誤差。我們可以通過(guò)測(cè)量距中心較遠(yuǎn)的、比較清晰的兩個(gè)暗環(huán)紋的半徑的平方差來(lái)消除附加程差帶來(lái)的誤差。假定附加厚度為a,則光程差為:則將其代入(3-

6、17-1)可得:取第m、n級(jí)暗條紋,則對(duì)應(yīng)的暗環(huán)半徑為: 將兩式相減,得。由此可見(jiàn)與附加厚度無(wú)關(guān)。由于暗環(huán)圓心不易確定,故取暗環(huán)的直徑替換,因而,透鏡的曲率半徑為: (3)由此式可以看出,半徑與附加厚度無(wú)關(guān),且有以下特點(diǎn): (1)與環(huán)數(shù)差有關(guān)。 (2)對(duì)于()由幾何關(guān)系可以證明,兩同心圓直徑平方差等于對(duì)應(yīng)弦的平方差。因此,測(cè)量時(shí)無(wú)須確定環(huán)心位置,只要測(cè)出同心暗環(huán)對(duì)應(yīng)的弦長(zhǎng)即可。 本實(shí)驗(yàn)中,入射光波長(zhǎng)已知(589.3 nm),只要測(cè)出(),就可求的透鏡的曲率半徑。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟()調(diào)節(jié)讀數(shù)顯微鏡先調(diào)節(jié)目鏡到清楚地看到叉絲且分別與X、Y軸大致平行,然后將目鏡固定緊。調(diào)節(jié)顯微鏡的鏡筒使其下降(注意,應(yīng)該從顯微鏡外面看,而不是從目鏡中看)靠近牛頓環(huán)時(shí),再自下而上緩慢地再上升,直到看清楚干涉條紋,且與叉絲無(wú)視差。(2)借助室光用眼睛直接觀察牛頓環(huán),調(diào)節(jié)螺絲使干涉環(huán)呈圓形,并位于透鏡中心。(3)測(cè)量牛頓環(huán)的直徑轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微鼓輪使載物臺(tái)移動(dòng),使主尺讀數(shù)準(zhǔn)線居主尺中央。旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡控制絲桿的螺旋,使叉絲的交點(diǎn)由暗斑中心向右移動(dòng),同時(shí)數(shù)出移過(guò)去的暗環(huán)環(huán)數(shù)(中心圓斑環(huán)序?yàn)?),當(dāng)數(shù)到23環(huán)時(shí),再反方向轉(zhuǎn)動(dòng)鼓輪(注意:使用讀數(shù)顯微鏡時(shí),為了避免引起螺距差,移測(cè)時(shí)必須向同一方向旋轉(zhuǎn),中途不可倒退,至于自右向左,還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論