1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類本科)2、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)(非

1、嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類本科）2、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（非師范類本科）3、數(shù)學(xué)教育專業(yè)（師范類?？疲?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（師范類本科）一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，以及良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì)，并掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神的中等學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人和教育管理人才，并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個(gè)代表”的重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)教育事

2、業(yè)，具有教書(shū)育人、為人師表的思想道德素質(zhì)。2、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較寬的數(shù)學(xué)知識(shí)面，了解數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，具有良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì)：空間想象力、邏輯推理力、抽象思維力及思維的敏感性和發(fā)散性等，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力。3、掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理，具有獨(dú)立從事教育、教學(xué)研究的基本能力，有一定的心理輔導(dǎo)能力及班級(jí)的組織管理能力。4、具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息、整理和分析信息的能力，能閱讀、翻譯初等數(shù)學(xué)文獻(xiàn)，具有初步的撰寫數(shù)學(xué)論文、數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文的能力。5、具有專業(yè)以外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較寬厚的文化修養(yǎng)和高尚的審美意識(shí)及能力。6、具有終身體育鍛煉

3、的意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。二、主干學(xué)科及主要課程主干學(xué)科為數(shù)學(xué)。主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、數(shù)學(xué)教學(xué)論、常微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、近世代數(shù)、微分幾何和復(fù)變函數(shù)等。三、課程設(shè)置及學(xué)分安排課程體系采用“平臺(tái)+模塊”結(jié)構(gòu)，學(xué)生只能從兩個(gè)限選模塊中擇其一修讀。課程類型課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)各學(xué)期及周課時(shí)數(shù)備注合計(jì)理論實(shí)踐一二三四五六七八必修課公共必修課國(guó)防教育軍事理論與訓(xùn)練22周2周思想政治理論課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（含廉潔修身）46448163馬克思主義基本原理概論348483毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論69672246中國(guó)近現(xiàn)代史綱要232322形勢(shì)與政策2

4、3636專題講授語(yǔ)言與技能課大學(xué)英語(yǔ)I-IV（含口語(yǔ)與寫作）142242244433大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)23216162計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)34816323健康與心理教育116161大學(xué)語(yǔ)文232322畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)116161體育體育（含選修）41281282222教育理論與教師職業(yè)技能課教育學(xué)348483心理學(xué)348483教學(xué)藝術(shù)論11616單周學(xué)校心理輔導(dǎo)11616雙周現(xiàn)代教育技術(shù)232322教師口語(yǔ)116161漢字與書(shū)法116161公共必修課小計(jì)5796487688101310175300專業(yè)必修課教育實(shí)習(xí)88周8周8周畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）88周8周8周數(shù)學(xué)分等代數(shù)91701

5、7056解析幾何468685近世代數(shù)468684常微分方程468684概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)585855復(fù)變函數(shù)468684數(shù)學(xué)教學(xué)論46851174大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)（1）46851174專業(yè)必修課小計(jì)689489143416121449400必修課合計(jì)125191217901222625242114700選修課專業(yè)限選課實(shí)變函數(shù)3515133數(shù)學(xué)教育模塊選6門(2+4)大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)（2）35134173數(shù)值分析351341733數(shù)學(xué)建模36851174高等幾何3515133組合數(shù)學(xué)3515133初等數(shù)學(xué)研究351513初等數(shù)論3515133最優(yōu)化方法3515133高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)351341733

6、實(shí)變函數(shù)3515133應(yīng)用數(shù)學(xué)模塊選6門(2+4)大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)（2）35134173數(shù)值分析3515133數(shù)學(xué)建模36851174偏微分方程3515133應(yīng)用回歸分析3515133最優(yōu)化方法3515133高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)351341733組合數(shù)學(xué)3515133應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)351341733專業(yè)限選課小計(jì)1832325568000761200專業(yè)任選課微分幾何354546任選4門運(yùn)籌學(xué)354546數(shù)學(xué)史2363644數(shù)學(xué)教育技術(shù)23627944競(jìng)賽數(shù)學(xué)2363644數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)23627944數(shù)學(xué)分析選講2363644高等代數(shù)選講2363644泛函分析2363644拓?fù)鋵W(xué)2363644專業(yè)任選課小

7、計(jì)9162144180000001818公共任選課全校公共任選課（客家學(xué)模塊必選一門）81281282222任選4門選修課合計(jì)356135367700298161818總計(jì)160252523172082625263022231818四、實(shí)踐人才培養(yǎng)方案1、認(rèn)識(shí)階段：從第2學(xué)期起，結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型的例子，作為學(xué)生課堂討論或課外作業(yè)，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用有個(gè)感性認(rèn)識(shí)；2、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：安排數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握常用的幾個(gè)數(shù)學(xué)軟件的使用；3、專業(yè)見(jiàn)習(xí)：為使學(xué)生熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)教育，在第6學(xué)期安排學(xué)生到中學(xué)進(jìn)行實(shí)地見(jiàn)習(xí)若干次；4、專業(yè)實(shí)習(xí)：為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際教學(xué)能力，在第7學(xué)期安排學(xué)生教

8、育實(shí)習(xí)8周。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）：是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論和技能，進(jìn)行獨(dú)立工作，解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，時(shí)間集中在第八學(xué)期用8周時(shí)間進(jìn)行，通過(guò)答辯評(píng)定成績(jī)。五、學(xué)制和培養(yǎng)制度本專業(yè)學(xué)制四年。實(shí)行學(xué)分制。本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分160。學(xué)生提前修滿學(xué)分可以提前畢業(yè)，對(duì)于在規(guī)定的年限內(nèi)難以達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用人才的需要，鼓勵(lì)學(xué)生努力擴(kuò)大知識(shí)面，申請(qǐng)雙學(xué)位。六、課程類別及學(xué)時(shí)、學(xué)分累總類 別課 型學(xué)時(shí)數(shù)占學(xué)時(shí)(%)學(xué)分?jǐn)?shù)占學(xué)分(%)備注必修課程公共公共必修課96438.2%5735.6%必修課占總學(xué)分78.1%專業(yè)專業(yè)必修課94837.6%5242.5%畢業(yè)論

9、文8周8教育實(shí)習(xí)8周8選修課程限選專業(yè)限選課32312.8%1811.2%選修課占總學(xué)分21.9%任選專業(yè)任選課1626.4%95.7%公共任選課1285%85%合 計(jì)2525100%160100%100%七、教育活動(dòng)時(shí)間分配期學(xué)及年學(xué)周數(shù)項(xiàng)目一二三四總計(jì)123456782020202020202020160授課（含實(shí)踐/作業(yè)）13.51716.51716.5178.58114復(fù)習(xí)考試3333333324教育見(jiàn)習(xí)1教育實(shí)習(xí)88畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）88校運(yùn)動(dòng)會(huì)0.50.50.50.52入學(xué)教育軍事理論與訓(xùn)練畢業(yè)教育1214寒假555520暑假777728合計(jì)52525252208八、主要課程簡(jiǎn)介數(shù)學(xué)

10、分析內(nèi)容提要：函數(shù)，極限理論，一元及多元微積分的基本理論，數(shù)項(xiàng)及函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)，冪級(jí)數(shù)，富里葉級(jí)數(shù)，重積分，曲線，曲面積分，廣義積分等。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)學(xué)分析(上、下冊(cè))，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。（2）數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)明教程（上、下冊(cè)），鄧東皋等編，高等教育出版社。（3）數(shù)學(xué)分析（上、下冊(cè)），陳傳璋等編，高等教育出版社。（4）數(shù)學(xué)分析（上、下冊(cè)），劉玉蓮，高等教育出版社。高等代數(shù)內(nèi)容提要：多項(xiàng)式，行列式，克萊姆規(guī)則，線性方程組，消元法，線性方程組可解的判別式理論，矩陣?yán)碚?，矩陣的秩，分塊矩陣，矩陣的初等變換，向量空間，線性相關(guān)性，基和維數(shù)，線性變換，不變子空間，特征根和特征向量，

11、最小多項(xiàng)式，若當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)型，歐氏空間，正交和對(duì)稱變換，二次型，正定和半正定問(wèn)題。教材及主要參考書(shū)：（1）高等代數(shù)，張禾瑞等編，高等教育出版社。（2）高等代數(shù)，北京大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。解析幾何內(nèi)容提要：向量空間和向量代數(shù)，直線和平面，常見(jiàn)曲線和曲面，二次曲線和二次曲面的討論，坐標(biāo)變換及其不變量的不變性，變換幾何學(xué)初步，仿射變換及仿射幾何簡(jiǎn)介。教材及主要參考書(shū)：（1）解析幾何，呂林根等編，高等教育出版社。（2）解析幾何，丘維聲編，北京大學(xué)出版社。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)內(nèi)容提要：隨機(jī)事件與概率，條件概率和獨(dú)立隨機(jī)變量與分布函數(shù)，數(shù)字特征與特征函數(shù)，多維隨機(jī)變量，大數(shù)定律與中心極限定理，統(tǒng)計(jì)基本概念，

12、參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析，回歸分析，正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。教材及主要參考書(shū)：（1）概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，魏宗舒編，高等教育出版社。（2）概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（上、下冊(cè)），梁之舜等編，高等教育出版社。數(shù)學(xué)教學(xué)論內(nèi)容提要：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的與任務(wù)，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，中學(xué)數(shù)學(xué)的邏輯基礎(chǔ)，中學(xué)生的思維特點(diǎn)和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，概念，命題，例題的教學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教材及主要參考書(shū)：（1）中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概論，曹才翰，北京師范大學(xué)出版社。（2）中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法總論，丁爾升，高等教育出版社。常微分方程內(nèi)容提要：一階微分方程的初等解法，方向場(chǎng)與積分曲線，存在唯一性定理，解對(duì)初值與參數(shù)的連續(xù)依賴性與可微性，線性微分方程（組）解

13、的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，常系數(shù)分方程（組）的求解，李亞譜洛夫穩(wěn)定解概念。教材及主要參考書(shū)：（1）常微分方程，高維雄等編，高等教育出版社。（2）常微分方程教程，丁同仁，李承治編，高等教育出版社。（3）常微分方程，東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。近世代數(shù)內(nèi)容提要：群的定義和例子，變換群，置換群，子群和陪集，正規(guī)子群，商群，群同態(tài)基本定理，群在幾何上的作用，Sylow定理，環(huán)的定義和例子，環(huán)的特征子環(huán)，環(huán)的同態(tài)，理想，剩余類環(huán)，最大理想，商域，唯一分解環(huán)，主理想環(huán)，歐氏環(huán)，多項(xiàng)式環(huán)，多項(xiàng)式環(huán)的因子分解，擴(kuò)域，素域，單擴(kuò)域，代數(shù)擴(kuò)域，分裂域，有限域，可分離域。教材及主要參考書(shū)：（1）近世代數(shù)基礎(chǔ)，劉紹學(xué)編

14、，高等教育出版社。（2）近世代數(shù)基礎(chǔ)，張禾端編，高等教育出版社。（3）近世代數(shù)初步，石生明，高等教育出版社。復(fù)變函數(shù)內(nèi)容提要：復(fù)變函數(shù)及其微積分，解析函數(shù)及其冪級(jí)數(shù)表示，羅郎展式，留數(shù)理論及其應(yīng)用，保形變換，解析開(kāi)拓，調(diào)和函數(shù)。教材及主要參考書(shū)：（1）復(fù)變函數(shù)，余家榮編，高等教育出版社。（2）復(fù)變函數(shù)論，鐘玉泉編，高等教育出版社。高等幾何內(nèi)容提要：射影平面，射影幾何，配極變換，二次曲線，仿射平面與歐氏平面，二維射影空間，公理法與不同的射影幾何體系。教材及主要參考書(shū)：（1）高等幾何，梅向明等編，高等教育出版社。（2）高等幾何，朱德祥編，高等教育出版社。微分幾何內(nèi)容提要：參數(shù)曲線，F(xiàn)renet標(biāo)架

15、，曲線論基本定理，平面閉曲線；曲面的第一、第二基本形式，等距對(duì)應(yīng)，曲面的基本公式、基本方程，曲面論基本定理，曲面的內(nèi)蘊(yùn)幾何，抽象曲面切向量的平移和絕對(duì)微分。教材及主要參考書(shū)：（1）微分幾何，梅向明等編，高等教育出版社。（2）微分幾何，彭家貴編，高等教育出版社。初等數(shù)學(xué)研究?jī)?nèi)容提要：通過(guò)數(shù)系擴(kuò)充、不等式、函數(shù)、方程組理論、幾何變換、幾何證明、擴(kuò)域、長(zhǎng)度、面積與體積等方面的內(nèi)容，用較高的觀點(diǎn)，思想和方法對(duì)初等數(shù)學(xué)作深入研究。教材及主要參考書(shū)：（1）初等數(shù)學(xué)研究，查鼎盛等編，廣西師范大學(xué)出版社。（2）初等代數(shù)研究（上、下冊(cè)），余元希等，高等教育出版社。（3）初等代數(shù)研究教程，林國(guó)太等，暨南大學(xué)出版社

16、。（4）初等幾何研究教程，王林全編，暨南大學(xué)出版社。數(shù)學(xué)建模內(nèi)容提要：以建模原理、經(jīng)濟(jì)管理模型、優(yōu)化模型、對(duì)策模型、微分方程模型、離散模型為主線、介紹一些常見(jiàn)的模型和基本建模方法，以提高學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的能力；同時(shí)將數(shù)學(xué)上的一些定理和方式通過(guò)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行模擬。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)學(xué)建模，劉來(lái)福，曾文藝編，北京師范大學(xué)出版社。（2）數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，趙靜，但琦編，高等教育出版社。（3）數(shù)學(xué)模型（第三版）。姜啟源.北京：高等教育出版社。初等數(shù)論內(nèi)容提要：整數(shù)的整除性，同余式，不定方程，連分?jǐn)?shù)，代數(shù)數(shù)與超越數(shù)。教材及主要參考書(shū)：（1）初等數(shù)論，潘承洞，潘承彪編，北京大學(xué)出版社。（2

17、）初等數(shù)論，閔嗣鶴等編，高等教育出版社。實(shí)變函數(shù)與泛函分析內(nèi)容提要：度量空間，線性賦范空間，完備性，列緊性，內(nèi)積空間，線性算子與線性泛函，線性算子的連續(xù)性與有界性，開(kāi)映象定理，閉圖象定理，共鳴定理，hain-Banach定理，凸集的分離定理，共軛空間，共軛算子，弱收斂與*弱收斂，線性算子的譜，緊算子的譜理論。教材及主要參考書(shū)：（1）實(shí)變函數(shù)與泛函分析基礎(chǔ)，程其襄等編，高等教育出版社。（2）泛函分析講義，張恭慶，林源渠編，北京大學(xué)出版社。（3）泛函分析，孫永生編，北京師范大學(xué)出版社。偏微分方程內(nèi)容提要：介紹偏微分方程的基本概念，討論了一階方程的求解和二階線性方程的分類、化簡(jiǎn)和齊次化問(wèn)題，對(duì)于波動(dòng)

18、方程，熱傳導(dǎo)方程和位勢(shì)方程給出了分離變量，積分變換等求解方法，建立了極值原理或能量不等式，系統(tǒng)地研究了解的存在性，唯一性和穩(wěn)定性。教材與主要參考書(shū)：（1）偏微分方程講義，姜禮尚，陳亞杰編，高等教育出版社。（2）偏微分講義，郇中丹編，高等教育出版社。數(shù)值分析內(nèi)容提要：誤差理論，插值法和數(shù)據(jù)擬合，線性方程組的數(shù)值解法，矩陣的特征值問(wèn)題，數(shù)值微分與數(shù)值積分，非線性方程的數(shù)值解法，常微方程的數(shù)值解法。本課程用Mdtlab軟件實(shí)現(xiàn)各種數(shù)值算法。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)值方法（Matlab版），John.H.Mathews等著，陳渝等譯，北京電子工業(yè)出版社。（2）科學(xué)計(jì)算引論，Shoichiro Nak

19、arwura著，梁恒，劉曉豐譯，電子工業(yè)出版社。（3）數(shù)值計(jì)算方法（上、下），林成森編，科學(xué)出版社。（4）數(shù)值分析基礎(chǔ)，關(guān)治編，高等教育出版社。運(yùn)籌學(xué)內(nèi)容提要：線性規(guī)劃，目標(biāo)規(guī)劃，整數(shù)規(guī)劃，非線性規(guī)劃，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，圖與網(wǎng)絡(luò)分析，排隊(duì)論，存儲(chǔ)論，對(duì)策論，決策論和多目標(biāo)規(guī)劃。教材及主要參考書(shū)：（1）運(yùn)籌學(xué)，運(yùn)籌學(xué)教材編寫組，清華大學(xué)出版社。（2）實(shí)用運(yùn)籌學(xué)，魏國(guó)華編，清華大學(xué)出版社。（3）運(yùn)籌學(xué)，刁在筠等編，高等教育出版社。競(jìng)賽數(shù)學(xué)內(nèi)容提要：中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研究分專題進(jìn)行，包括：初等數(shù)論，不等式，幾何變換，數(shù)列，函數(shù)，圖論初步等。教學(xué)方法是講授和討論相結(jié)合，基本理論，基本方法以講授為主，解題思想，解題技

20、巧以討論為主。教材及主要參考書(shū)：（1）競(jìng)賽數(shù)學(xué)教程，陳傳理等編，高等教育出版社。（2）競(jìng)賽數(shù)學(xué)解題研究，張同君編，高等教育出版社。組合數(shù)學(xué)內(nèi)容提要：組合數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，包括鴿籠原理，Ramsey定理，容斥原理，遞推關(guān)系，生成函數(shù)，Polya定理，組合恒等式，反演公式以及組合設(shè)計(jì)等。教材及主要參考書(shū)：（1）組合學(xué)導(dǎo)引，P.A.Brualdi，機(jī)械工業(yè)出版社。（2）組合數(shù)學(xué)，曹汝成編，化南理丁大學(xué)出版社。（3）組合數(shù)學(xué)，盧開(kāi)澄編，清華大學(xué)出版社。（4）組合數(shù)學(xué)，馬光思編，西安電子科技大學(xué)。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（非師范類本科）一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)

21、學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專門人才，畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、數(shù)學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作，能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。（二）培養(yǎng)規(guī)格與要求1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個(gè)代表”的重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。2、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的基本理論和基本方法，具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)（包括常用語(yǔ)言、工具及專

22、用軟件）的基本技能，具有較強(qiáng)的算法設(shè)計(jì)、算法分析與編程能力，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力；掌握一門外國(guó)語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用技能，達(dá)到規(guī)定的等級(jí)要求，具有初步的圖書(shū)情報(bào)資料檢索能力。3、具有專業(yè)以外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較寬厚的文化修養(yǎng)和高尚的審美意識(shí)及能力。4、具有終身體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。二、主干學(xué)科及主要課程本專業(yè)主干學(xué)科：數(shù)學(xué)。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、信息工程概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微分方程、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。三、課程設(shè)置及學(xué)分安排課程體系采用“平

23、臺(tái)+模塊”結(jié)構(gòu)，學(xué)生只能從兩個(gè)限選模塊中擇其一修讀。課程類型課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)各學(xué)期及周課時(shí)數(shù)備注合計(jì)理論實(shí)踐一二三四五六七八必修課公共必修課國(guó)防教育軍事理論與訓(xùn)練22周2周思想政治理論課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（含廉潔修身）46448163馬克思主義基本原理概論348483毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論69672246中國(guó)近現(xiàn)代史綱要232322形勢(shì)與政策23636專題講授語(yǔ)言與技能課大學(xué)英語(yǔ)I-IV（含口語(yǔ)與寫作）142242244433健康與心理教育116161大學(xué)語(yǔ)文232322畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)1161601體育體育（含選修）41281282222公共必修課小計(jì)416926524

24、09107131010專業(yè)必修課專業(yè)實(shí)習(xí)88周8周8周畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）88周8周8周數(shù)學(xué)分等代數(shù)917017056解析幾何468685計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論46851174高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)46851174大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)(1)46851174數(shù)學(xué)建模46851174常微分方程468684離散數(shù)學(xué)468684數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法46834344數(shù)值分析46851174概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)468684信息論基礎(chǔ)468684專業(yè)必修課小計(jì)8312031084119161615812800必修課合計(jì)124189517361592526222113800選修課專業(yè)限選課管理信息系統(tǒng)35134173

25、3計(jì)算科學(xué)模塊選6門(2+4)大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)(2)35134173最優(yōu)化理論和方法3515133數(shù)據(jù)庫(kù)原理351341733算法設(shè)計(jì)與分析351341733運(yùn)籌學(xué)3515133計(jì)算機(jī)圖形學(xué)351341733密碼學(xué)351341733數(shù)字信號(hào)處理351341733數(shù)據(jù)分析351341733數(shù)據(jù)庫(kù)原理351341733軟件設(shè)計(jì)模塊選6門(2+4)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)351341733大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)(2)35134173操作系統(tǒng)351341733匯編語(yǔ)言351341733網(wǎng)絡(luò)原理351341733計(jì)算機(jī)圖形學(xué)351341733軟件工程351341733可視化程序設(shè)計(jì)351341733管理信息系統(tǒng)35134

26、1733專業(yè)限選課小計(jì)18306221850003121500專業(yè)任選課組合優(yōu)化2343444任選5門人工智能2343444JAVA與模式234171744模式識(shí)別234171744信息與編碼2343444數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)234171744網(wǎng)站規(guī)劃與信息服務(wù)234171744網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)234171744實(shí)用編程234171744專業(yè)任選課小計(jì)10170102680000002020公共任選課全校公共任選課（客家學(xué)模塊必選一門）81281282222任選4門選修課合計(jì)36604451134002514172020總計(jì)160249921873122526242627252020四、實(shí)踐人才培養(yǎng)方案1、認(rèn)

27、識(shí)階段：在第三學(xué)期安排1周時(shí)間組織學(xué)生到相關(guān)單位參觀，使學(xué)生對(duì)本專業(yè)和信息事業(yè)的發(fā)展有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)；2、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：安排數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握常用數(shù)學(xué)軟件包的使用。3、專業(yè)實(shí)習(xí)：為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在第七學(xué)期安排專業(yè)實(shí)習(xí)8周。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）：是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論和技能，進(jìn)行獨(dú)立工作，解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，時(shí)間集中在第八學(xué)期用8周時(shí)間進(jìn)行，通過(guò)答辯評(píng)定成績(jī)。五、學(xué)制與培養(yǎng)制度本專業(yè)學(xué)制四年。實(shí)行學(xué)分制。本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分160。學(xué)生提前修滿學(xué)分可以提前畢業(yè)，對(duì)于在規(guī)定的年限內(nèi)難以達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。為了適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用人才的需要，鼓勵(lì)學(xué)生努力擴(kuò)大

28、知識(shí)面，申請(qǐng)雙學(xué)位。六、課程類別及學(xué)時(shí)、學(xué)分累總類 別課 型學(xué)時(shí)數(shù)（或周數(shù)）占學(xué)時(shí)(%)學(xué)分?jǐn)?shù)占學(xué)分(%)備注必修課程公共公共必修課69227.7%4125.6%必修課占總學(xué)分77.5%專業(yè)專業(yè)必修課120348.2%6751.9%畢業(yè)論文8周8專業(yè)實(shí)習(xí)8周8選修課程限選專業(yè)限選課30612.2%1811.3%選修課占總學(xué)分22.5%任選專業(yè)任選課1706.8%106.2%公共任選課1285.1%85%合 計(jì)2499100%160100%100%八、教育活動(dòng)時(shí)間分配期學(xué)及年學(xué)周數(shù)項(xiàng)目一二三四總計(jì)123456782020202020202020160授課（含實(shí)踐/作業(yè)）13.51716.5171

29、6.5178.58114復(fù)習(xí)考試3333333324專業(yè)實(shí)習(xí)88畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）88校運(yùn)動(dòng)會(huì)0.50.50.50.52入學(xué)教育軍事理論與訓(xùn)練畢業(yè)教育1214寒假555520暑假777728合計(jì)52525252208八、主要課程簡(jiǎn)介數(shù)學(xué)分析內(nèi)容提要：函數(shù)，極限理論，一元及多元微積分的基本理論，數(shù)項(xiàng)及函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)，冪級(jí)數(shù)，富里葉級(jí)數(shù)，重積分，曲線，曲面積分，廣義積分等。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)學(xué)分析(上、下冊(cè))，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。（2）數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)明教程（上、下冊(cè)），鄧東皋等編，高等教育出版社。（3）數(shù)學(xué)分析（上、下冊(cè)），陳傳璋等編，高等教育出版社。（4）數(shù)學(xué)分析（上、下冊(cè)），劉

30、玉蓮編，高等教育出版社。高等代數(shù)內(nèi)容提要：多項(xiàng)式，行列式，克萊姆規(guī)則，線性方程組，消元法，線性方程組可解的判別式理論，矩陣?yán)碚?，矩陣的秩，分塊矩陣，矩陣的初等變換，向量空間，線性相關(guān)性，基和維數(shù)，線性變換，不變子空間，特征根和特征向量，最小多項(xiàng)式，若當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)型，歐氏空間，正交和對(duì)稱變換，二次型，正定和半正定問(wèn)題。教材及主要參考書(shū)：（1）高等代數(shù)，張禾瑞等編，高等教育出版社。（2）高等代數(shù)，北京大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。解析幾何內(nèi)容提要：向量空間和向量代數(shù)，直線和平面，常見(jiàn)曲線和曲面，二次曲線和二次曲面的討論，坐標(biāo)變換及其不變量的不變性，變換幾何學(xué)初步，仿射變換及仿射幾何簡(jiǎn)介。教材及主要參考書(shū)

31、：（1）解析幾何，呂林根等編，高等教育出版社。（2）解析幾何，丘維聲編，北京大學(xué)出版社。高級(jí)程序設(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要介紹了高級(jí)語(yǔ)言C+ +程序設(shè)計(jì)的知識(shí)，內(nèi)容包括：基本數(shù)據(jù)類型，基本控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)，類與對(duì)象；復(fù)合數(shù)據(jù)類型，繼承多態(tài)性，模板，輸入輸出流等復(fù)雜機(jī)制。教材及主要參考書(shū)：（1）C/C+ +程序設(shè)計(jì)教程，譚浩強(qiáng)等編，高等教育出版社。（2）C/C+ +程序設(shè)計(jì)題解與實(shí)驗(yàn)教程，譚浩強(qiáng)等編，高等教育出版社。（3）C+ +程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，張基溫等編，高等教育出版社。（4）VC+ +程序設(shè)計(jì)，鄭莉等編，清華大學(xué)出版社。數(shù)值分析內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程介紹科學(xué)計(jì)算中常用的數(shù)值方法，包括線性議程的直接解法，

32、線性與非性方程組的迭代法，矩陣的特解值計(jì)算、插值法與數(shù)值逼近，數(shù)值積分與微分，常微分方程數(shù)值解等。本課程用matlab軟件實(shí)現(xiàn)各種數(shù)值算法。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)值方法（Matlab版），John.H.Mathews等著，陳渝等譯，北京電子工業(yè)出版社。（2）科學(xué)計(jì)算引論，Shoichiro Nakarwura著，梁恒，劉曉豐譯，電子工業(yè)出版社。（3）數(shù)值計(jì)算方法（上、下），林成森編，科學(xué)出版社。（4）數(shù)值分析基礎(chǔ)，關(guān)治編，高等教育出版社。離散數(shù)學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介：集合論，關(guān)系，代數(shù)系統(tǒng)，圖論初步，數(shù)理邏輯。學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握離散數(shù)學(xué)基本知識(shí)，以適應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)有其它應(yīng)用科學(xué)的需要。教材及主要

33、參考書(shū)：（1）離散數(shù)學(xué)，李盤林等編，高等教育出版社。（2）離散數(shù)學(xué)導(dǎo)論，徐潔磬編，高等教育出版社。（3）離散數(shù)學(xué)，左孝凌編，上海科技出版社。（4）離散教學(xué)，朱一清等編，電子工業(yè)出版社。常微分方程內(nèi)容提要：一階微分方程的初等解法，方向場(chǎng)與積分曲線，存在唯一性定理，解對(duì)初值與參數(shù)的連續(xù)依賴性與可微性，線性微分方程（組）解的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，常系數(shù)分方程（組）的求解，李亞譜洛夫穩(wěn)定解概念。教材及主要參考書(shū)：（1）常微分方程，高維雄等編，高等教育出版社。（2）常微分方程教程，丁同仁，李承治等編，高等教育出版社。（3）常微分方程，東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法內(nèi)容提要：程序設(shè)計(jì)原理，隊(duì)列

34、，遞歸，表和串，查找，排列，二叉樹(shù)，多叉樹(shù)等。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)蔚敏等編，清華大學(xué)出版社。（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，殷人昆等編，清華大學(xué)出版社。（3）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集，嚴(yán)蔚敏等編，清華大學(xué)出版社。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)內(nèi)容提要：隨機(jī)事件與概率，條件概率和獨(dú)立隨機(jī)變量與分布函數(shù)，數(shù)字特征與特征函數(shù)，多維隨機(jī)變量，大數(shù)定律與中心極限定理，統(tǒng)計(jì)基本概念，參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析，回歸分析，正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。教材及主要參考書(shū)：（1）概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，魏宗舒編，高等教育出版社。（2）概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（上、下冊(cè)），梁之舜等編，高等教育出版社。操作系統(tǒng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程介紹操作系統(tǒng)的基本概念、類型、功能、工作原

35、理和實(shí)施技術(shù)，重點(diǎn)介紹進(jìn)程管理、作業(yè)管理、存儲(chǔ)器管理、I/Q設(shè)備管理、文件管理。要求學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的主要功能、基本原理和實(shí)理技術(shù)，具有分析實(shí)際操作系統(tǒng)的基本能力。教材及主要參考書(shū)：（1）操作系統(tǒng)教程，孟靜編，高等教育出版社。（2）操作系統(tǒng)教程題解與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，孟靜編，高等教育出版社。（3）計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，湯子瀛等編，西安電子科技大學(xué)出版社。（4）操作系統(tǒng)，馮耀霖.杜舜國(guó)編，西安電子科技大學(xué)出版社。（5）計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)概論，張堯庭等編，清華大學(xué)出版社。軟件工程內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程介紹了軟件工程的基本和軟件的開(kāi)發(fā)方法及開(kāi)發(fā)工具。內(nèi)容包括軟件工程的基本根本概念、需求分析和規(guī)格說(shuō)明方法、設(shè)計(jì)方法、編程方法

36、、檢驗(yàn)和測(cè)試，維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)工具和集成環(huán)境。教材及主要參考書(shū)：（1）軟件工程，齊治昌編，高等教育出版社。（2）軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)，潘錦平編，西安電子科技大學(xué)出版社。（3）軟件工程原理、方法和應(yīng)用，史濟(jì)民編，高等教育出版社。面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程將Java語(yǔ)言編程技術(shù)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)相結(jié)合，在介紹Java這個(gè)Intemet上最流行的變成工具的同時(shí)，也介紹了Java所采用的面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本理論、主要原則和思維方法。教材及主要參考書(shū)：（1）Java與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教程，印旻編，清華大學(xué)出版社。（2）Java技術(shù)及其應(yīng)用，王克宏、董麗編，清華大學(xué)出版社。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程介紹了

37、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、基本方法及基本理論，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)物理組織、網(wǎng)絡(luò)模型系統(tǒng)、層次模型系統(tǒng)、關(guān)系模型系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)理論、數(shù)據(jù)庫(kù)控制、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展新方向。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論，薩師煊編，高等教育出版社。（2）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用，崔巍編，高等教育出版社。（3）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理，J.D.Ullmdn，國(guó)防工業(yè)出版社。（4）數(shù)據(jù)系統(tǒng)導(dǎo)論，G.J.Data，科學(xué)出版社。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程的任務(wù)主要是講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、一般結(jié)構(gòu)和工作原理；重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)工程中的通信技術(shù)和有關(guān)協(xié)議；掌握流行局域網(wǎng)絡(luò)的基本特點(diǎn)、原理及其操作。教材及主要參考書(shū)：（1）計(jì)算

38、機(jī)網(wǎng)絡(luò)，A.達(dá)尼伯姆編，成都科技出版社。（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，謝希仁編，大連理工大學(xué)出版社。（3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，馮博琴編，高等教育出版社。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程簡(jiǎn)介：本課程主要講授計(jì)算機(jī)圖型學(xué)的基本概念、原理、算法和系統(tǒng)。主要內(nèi)容包括：諸論、圖型掃描轉(zhuǎn)化、區(qū)域填充、圖型裁剪、圖型消隱、曲線曲面、實(shí)體造型基礎(chǔ)、光照模型、明略效果、紋理映射、光線跟蹤算法等。教材及主要參考書(shū)：（1）計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，孫家廣等編，清華大學(xué)出版社。（2）計(jì)算機(jī)圖形學(xué)原理、方法及應(yīng)用，潘去鶴等編，高等教育出版社。最優(yōu)化理論與方法內(nèi)容簡(jiǎn)介：一維搜索，牛頓法、共軛梯度法、擬牛頓法，非二次模型最優(yōu)化方法，非線性最小二乘法，結(jié)束優(yōu)化最優(yōu)性條件等

39、。教材：（1）最優(yōu)化理論與方法，袁亞湘等編，科學(xué)出版社。數(shù)學(xué)建模內(nèi)容提要：以建模原理、經(jīng)濟(jì)管理模型、優(yōu)化模型、對(duì)策模型、微分方程模型、離散模型為主線、介紹一些常見(jiàn)的模型和基本建模方法，以提高學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的能力；同時(shí)將數(shù)學(xué)上的一些定理和方式通過(guò)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行模擬。教材及主要參考書(shū)：（1）數(shù)學(xué)建模，劉來(lái)福，曾文藝編，北京師范大學(xué)出版社。（2）數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，趙靜，但琦編，高等教育出版社。（3）數(shù)學(xué)模型（第三版）。姜啟源.北京：高等教育出版社。組合數(shù)學(xué)內(nèi)容提要：組合數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，包括鴿籠原理，Ramsey定理，容斥原理，遞推關(guān)系，生成函數(shù)，Polya定理，組合恒等式，反演公式以及組

40、合設(shè)計(jì)等。教材及主要參考書(shū)：（1）組合學(xué)導(dǎo)引，P.A.Brualdi，機(jī)械工業(yè)出版社。（2）組合數(shù)學(xué)，曹汝成編，化南理丁大學(xué)出版社。（3）組合數(shù)學(xué)，盧開(kāi)澄編，清華大學(xué)出版社。（4）組合數(shù)學(xué)，馬光思編，西安電子科技大學(xué)。信息與編碼主要內(nèi)容：信息量、信源編碼、信道編碼定理、抽象代數(shù)的基本知識(shí)、編碼理論的基本知識(shí)、線性碼、漢明碼、循環(huán)碼。教材：（1）信息論與編碼理論，沈世鎰，陳魯生編，科學(xué)出版社。人工智能主要內(nèi)容：人工智能的基本概念，知識(shí)表識(shí)，歸結(jié)推理，不確定推理，狀態(tài)空間搜索策略，機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語(yǔ)言理解。教材及主要參考書(shū)：（1）人工智能實(shí)用教程，張仰森，黃玫娟編，北京希望電子出版社。（2）人工智能原理及應(yīng)用，王萬(wàn)森編，電子工業(yè)出版社。（3）人工智能及其應(yīng)用，蔡自興，徐光祜編.清華大學(xué)出版社。數(shù)學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案（師范類?？疲┮?、