初二下學(xué)期物理期末模擬卷(基礎(chǔ))

1、初二物理第二學(xué)期期末模擬卷班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 一、選擇題：(每小題分，每題只有一個(gè)答案，選出填入表格中，共計(jì)30分)1234567891011121314151對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)習(xí)物理的基本要求之一，下面是小宇同學(xué)對(duì)一些物理量的估測，其中明顯不合理的是： A一只雞蛋的重大約有0.5N B大拇指指甲的寬度約為1.5cm C中學(xué)生的體積人約為500dm3 D人體的密度接近1.0g/cm32有些物理量的大小不易直接觀察，但它變化時(shí)引起的其他量的變化卻容易直接觀察，用易觀察的量顯示不易觀察的量，是制作測量儀器的一種思路，下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是： A溫度計(jì)

2、B量筒 C彈簧測力計(jì) D氣壓計(jì)3一個(gè)條形橡皮擦放在水平桌面上，下列說法：它的硬度大于鐵的硬度；它的導(dǎo)熱性比銅的導(dǎo)熱性差；使用后，其密度保持不變；若把它放在水中，一定浮在水面上；無論怎樣放置，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)都相同，合理的是： A B C D4下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是： A圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起 B圖乙中，兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物 C圖丙中，帶電體能吸引輕小物體 D圖丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋味5如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，細(xì)絲張開的原因是：A異種電荷相吸 B同種電荷相斥C分子間相斥 D

3、大氣壓作用6小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象：劣質(zhì)的裝修材料含有超標(biāo)的甲醛等有毒有機(jī)物，使用后會(huì)造成室內(nèi) 的環(huán)境污染；用膠黏劑可以把裝修板材粘在一起；把汽油倒入油漆中調(diào)和，發(fā)現(xiàn)1mL汽油和1mL油漆混合后小于2mL。這些現(xiàn)象可以說明：A物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的B分子間存在著相互作用力C分子間有間隙D分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)7如圖所示，放在水平桌面M、N上的物體P、Q，分別在FP5 N、FQ3 N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定： A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大干Q的速度 CP的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力第7題圖 第8題圖8我們?cè)谫e館見到一支旅行用的牙膏（如

4、圖所示），根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是： A牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng) B這支新牙膏受到的重力是3N C擠牙膏可反映出力能使物體發(fā)生形變 D牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦9下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是： A電線的線芯用銅做因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好 B毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑因?yàn)樗芰铣哂写判?C水壺的把手用膠木做因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性差 D劃玻璃的刀刃用金剛石做因?yàn)榻饎偸挠捕却?0對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí)，描述正確的是： A在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦B課本靜止放在水平桌面上，課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C向墻上按圖釘時(shí)，手

5、對(duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)D宇航員登上月球時(shí)，他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了11下列對(duì)生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是： A體操運(yùn)動(dòng)員參加單杠比賽時(shí)，先要在手中抹點(diǎn)滑石粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦 B我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的 C坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮?，這是因?yàn)槠囌趧x車減速 D旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過時(shí)，人與列車間空氣流速大，壓強(qiáng)大，可能發(fā)生事故12在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖，由此可知甲比乙： A所受浮力小 B質(zhì)量大 C所受壓

6、強(qiáng)大 D密度大13同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是：A甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實(shí)驗(yàn)，測出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值D丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高14阿基米德原理告訴我們：浸在水中的物體受到的浮力等于物體排開水的重力。請(qǐng)問20N的水能產(chǎn)生的浮力： A總是小于20N B總是等于20 N C總是大于20 N D可以大于20 N15如圖甲所示，長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下

7、從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖像，取g=10Nkg根據(jù)圖像信息，下列判斷正確的是： A該金屬塊重力的大小為34N B浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N C該金屬塊的密度是34×103kgm3 D在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大二、填空題（每空1分，共35分）16蕪湖“三刀”素有“削鐵如泥”之美稱，從物理學(xué)的角度分析，這說明刀具材料的 比鐵大；刀具的刀口磨得很鋒利，主要是為了減小受力面積，增大 ；刀柄上刻有花紋，是為了 17物理學(xué)中把被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為 電荷；同種電荷相互 來18 A

8、 B在探索微小粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到 （選填“原子”或“原子核”）是有結(jié)構(gòu)的?？茖W(xué)家對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并 提出了多種模型，在如圖所示的兩種模型中， (選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型。19如圖所示，用手指快速地把小卡片向前彈出，小卡片的 發(fā)生了改變，但夾子由于 還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)而落入杯中請(qǐng)你寫出這一物理知識(shí)在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用： 第19題圖 第20題圖 第21題圖20如圖，小鳥棲息在離水面5m的樹枝上，所受的重力與樹枝對(duì)它的支持力是一對(duì) （平衡力相互作用力）當(dāng)小鳥揮動(dòng)翅膀時(shí)，對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力，由于物體間力的作用是 的，空氣會(huì)對(duì)小鳥產(chǎn)生一個(gè)

9、向上的升力，開始時(shí)向上的升力 （大于等于小于）重力，使得小鳥加速上升21如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)轳R的 位置的豎直線能通過飛燕有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8.0×103 kg/m3的合金材料制造總體積為1 dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質(zhì)量為 kg，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa22一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力 （填“變大”、“變小”或“不變”）當(dāng)船由長江駛?cè)朦S海后，船受到的浮力 （填“變大”、“變小”或“不變”），船身相對(duì)

10、于水面將 （填“上浮”、“下沉”或“不變”）23大氣壓強(qiáng)雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強(qiáng)的存在，是 實(shí)驗(yàn)強(qiáng)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在。氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓 （填“高”或“低”），球內(nèi)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破。24“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目。當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，車對(duì)地面的壓力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）汽車受到的重力；在某一瞬間突然剎車，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，因汽車具有 ，仍要向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)摩擦力改變了汽車的 ，而形成漂移。25如圖，往空保溫瓶中裝入大半瓶剛燒開的水，蓋上軟木塞后，觀察到木塞很容易跳起，探

11、究其原因，一是瓶內(nèi)溫度高的水 成水蒸氣，二是瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng) （填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓。但第二天又會(huì)出現(xiàn)較難拔出木塞的現(xiàn)象，這是因?yàn)槠績?nèi)溫度降低，水蒸氣 成水，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng) 外界大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）26一個(gè)重30 N、體積為0.002 m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是_N物體浸入水中后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)_（增大不變減?。┽尫爬K子后，物體將 (g取10 N/kg)第26題圖 第27題圖27將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，物塊漂浮在水面上，有1/4的體積露出水面，從燒杯中溢出的水重為1 N則物塊漂

12、浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較，燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓力將 （減小不變?cè)龃螅?；若用與物塊相同材料制成一個(gè)1 m3的實(shí)心物體，其質(zhì)量為 kg28小麗要研究金屬圓柱體受的浮力與浸沒在水中深度h的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)金屬圓柱體，測出金屬圓柱體的重力，然后讓圓柱體緩慢地浸入水中，從圓柱體底面接觸水面開始，到完全浸沒水中（未接觸容器底部），記錄圓柱體浸入水中不同深度h時(shí)測力計(jì)的示數(shù)，并得到測力計(jì)示數(shù)F1和圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖像，圖中能反映圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖像是 ()；從圖中可以看出金屬圓柱體與水的密度的關(guān)系是金屬 （><）2水三解答題（本題共9小題

13、，共35分解答33、34題時(shí)應(yīng)有解題過程）29(8分)試根據(jù)規(guī)定要求作圖(1)被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)功，足球的重為5N，在圖甲中畫出足球受重力的示意圖(2)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個(gè)工件與傳送帶一起以0.5ms的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出工件受力的示意圖甲 乙(3)一小汽車停在斜坡上，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出汽車受到的重力和斜坡對(duì)小車支持力的示意圖。(4)將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，在圖丁中畫出雞蛋上浮時(shí)的受力示意圖丙 丁30小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(1)把托盤天

14、平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的 ，使天平平衡(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為 g(3)如圖乙所示：a往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；b取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；c往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；d計(jì)算出小石塊的體積為 cm3(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 gcm3（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）31如圖是探究滑動(dòng)摩擦力與影響因素之間的關(guān)系，小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(1)為了測出滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊的要求是： 、 (

15、2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是： (3)圖甲和圖丙探究的問題是： (4)接下來小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)來探究“形狀相同的木塊和鐵塊的下表面哪個(gè)更粗糙”，他在同一水平面上進(jìn)行了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)：疊放的物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在甲實(shí)驗(yàn)中，測得拉力F甲4N，在乙實(shí)驗(yàn)中，測得拉力F乙5NA甲、乙實(shí)驗(yàn)中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是 B通過實(shí)驗(yàn)，小迪同學(xué)可以得出的結(jié)論是 32小明利用圖20所示實(shí)驗(yàn)探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”。他把金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置：圖20甲水乙水丙水丁酒精4N4N4.4N4.2N(1) 上述四種情況， 圖中金屬塊所受到的浮力最??；

16、(2) 做丙丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與 有關(guān)；(3) 做 兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無關(guān)；(4) 下圖中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是 。（金屬塊未接觸容器底）h/cmF/N0h/cmF/N0h/cmF/N0h/cmF/N0ABCD33. 2011年2月21日，“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰科考隊(duì)員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2為探測冰層的承受極限，科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼 錠壓在水平冰層上，冰層恰

17、好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但元明顯破裂）問：(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少？(g恒取l0N/kg)(2)通過計(jì)算判斷履帶車能否安全駛過冰層？ 34打撈沉船時(shí)，常先將金屬浮箱注滿水，沉入水底，再用鋼繩將其固定在沉船上，然后向浮箱中壓入氣體，排出浮箱內(nèi)的水，這樣浮箱就可上浮把沉船拉起某次打撈作業(yè)中，所用浮箱的外形是邊長為2m的正方體，其凈重為2000N當(dāng)浮箱沉到水下時(shí)，求(g=10N/kg)： (1)浮箱受到水的浮力；(2)當(dāng)把浮箱內(nèi)水全部排出，浮箱與沉船一起勻速上浮時(shí)，浮箱對(duì)沉船的拉力35利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：(1)圖甲所示，說明

18、力可以使物體發(fā)生 ；(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球 （分開合攏），這是因?yàn)闅怏w流速越大，壓強(qiáng)越 ；(3)圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球 （分開合攏），這是因?yàn)閹щ婓w能夠 36閱讀短文，回答文后問題孔明燈第36題a我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號(hào)的“孔明燈”，它其實(shí)就是一種燈籠先用很輕的竹篾扎成框架，再用紙糊嚴(yán)，并在下面留口，在燈籠的下面固定一個(gè)小碟，在碟內(nèi)放入燃料，點(diǎn)燃后，當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí)，燈籠就能騰空而起燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計(jì)算，即F浮空氣gV(本題g取10 N/kg)溫度為20時(shí)，空氣密度為1.2 kg/m3，下表給出了一些空氣密度和溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系溫度/90100110120130密度/kg·m-30.970.940.910.880.85(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中作出空氣密度和溫度關(guān)系的圖像第36題b(2)如圖a所示的孔明燈體積大約為0.02 m3，環(huán)境氣溫為20，則孔明燈受到的空氣浮力為 N(3)上題中孔明燈制作材料和燃料總質(zhì)量為6g，燈內(nèi)空氣的溫度要達(dá)到 ，孔明燈才能起飛（忽略燃料質(zhì)量的變化）37小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“彈力”之后，課余時(shí)間利用刻度尺、砝碼、彈簧來探究彈簧彈力與其伸長量的關(guān)系探究活動(dòng)如下：(1)首先將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)