社區(qū)義務(wù)家教工作調(diào)研感悟

1、社區(qū)義務(wù)家教工作調(diào)研感悟又是一個(gè)霏雨綿綿的時(shí)節(jié)， 西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)旅游學(xué)院分會(huì) 07-10 年度第二學(xué)期長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)家教服務(wù)工作告一段落。 這次家教志愿服務(wù)工作是我院青協(xié)分會(huì)在長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)志愿服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)做的群眾反映較好的一次。 本學(xué)期家教調(diào)研共進(jìn)行了兩次， 每一次的調(diào)研結(jié)果都讓我們對(duì)我們的工作充滿了信心和希望。我們工作的成功， 離不開(kāi)我院青年志愿者的努力和各位家長(zhǎng)的支持。 在學(xué)習(xí)之余， 大多數(shù)志愿者盡自己所能提高社區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)； 在工作之余， 家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。這使得我們的工作進(jìn)展的很順利。下面我將根據(jù)家長(zhǎng)們所提的建議， 具體談一談我們工作中需要改進(jìn)和

2、值得發(fā)揚(yáng)的方面， 以便今后更好的開(kāi)展我們的工作， 使得我們的工作全方位化、細(xì)節(jié)化、深層化、專業(yè)化，也能使更多的孩子受益，讓更多的家長(zhǎng)滿意。一、對(duì)志愿者的要求及選拔在家教調(diào)研過(guò)程中，很多家長(zhǎng)反映，大多數(shù)志愿者能按時(shí)趕到，并認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)， 力所能及地鉆研解答學(xué)生提出的各種難習(xí)題，能夠盡職盡責(zé)，從未向服務(wù)家庭索要報(bào)酬，嚴(yán)格履行志愿者職責(zé)。 當(dāng)然也存在著極少數(shù)志愿者因?yàn)槟承┰颍?而不能夠堅(jiān)持進(jìn)行家教志愿服務(wù)。 家長(zhǎng)們建議在選拔志愿者的時(shí)候注意確定具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度； 具有較強(qiáng)的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力； 性格不過(guò)于內(nèi)向；知識(shí)儲(chǔ)備方面能夠廣泛涉獵多門(mén)知識(shí)，文理科均衡；能夠有自己 的思維和

3、見(jiàn)解；有好的學(xué)習(xí)方法；講課有深度，而不是潦以課本；能 夠在非手冊(cè)的志愿服務(wù)時(shí)間多與志愿服務(wù)家庭聯(lián)系，多和孩子交 流對(duì)我們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們的要求是一個(gè)亟待解決的問(wèn)習(xí)題， 對(duì)志愿者 來(lái)說(shuō)是一個(gè)有實(shí)際意義的挑戰(zhàn)，也是衡量志愿者在此方面涉及能力的 規(guī)范。這樣的要求以及由此要求產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)志愿者自身來(lái)說(shuō)、對(duì) 其日后的發(fā)展是一個(gè)不小的收獲。由此也能夠?qū)δ切┲粸橹驹阜?wù)時(shí) 間而服務(wù)的志愿者給與徹底淘汰，使志愿者能夠成為真正意義上的志 愿者。當(dāng)然問(wèn)習(xí)題的解決還需一段時(shí)間， 還需多方的共同努力。目前解 決方案正在商議之中，相信很快就能得到解決。二、聯(lián)系與互動(dòng)在此工作開(kāi)展之前，很多家長(zhǎng)看到宣傳單后，打電話驗(yàn)測(cè)我們是

4、 否是“騙子”。我并不認(rèn)為家長(zhǎng)們過(guò)于多疑，更多的原因在于我們此 前的工作缺乏連貫性，缺乏很好的宣傳，承諾不夠到位。對(duì)此家長(zhǎng)們也給了許多建議，希望我院青協(xié)能夠多與社區(qū)聯(lián)系， 了解社區(qū)所需，及時(shí)的派遣志愿者提供志愿家教服務(wù)； 希望我們?cè)陂_(kāi) 展活動(dòng)前，能夠加大宣傳力度，提前做好預(yù)備工作，不要出現(xiàn)前后不 一致的情況；承諾要與實(shí)際行動(dòng)相符對(duì)此我們將很快對(duì)我們工作的不足之處給予改進(jìn)和完善。在互動(dòng)方面，家長(zhǎng)們希望志愿者能夠有較好的交際能力并能多與孩子、家長(zhǎng)溝通，能夠在非志愿服務(wù)時(shí)間內(nèi)也保持聯(lián)系。家教休息或 結(jié)束之余，也能夠給孩子講些課本之外的東西，例如音樂(lè)、藝術(shù)、人 生哲理等。在此方面赫玉偉同學(xué)做得很好，應(yīng)

5、該提出表?yè)P(yáng)！三、志愿服務(wù)時(shí)間在這次調(diào)研中，很多家長(zhǎng)反映志愿家教每周一次，次數(shù)太少，孩 子積攢的問(wèn)習(xí)題太多不能及時(shí)得到解決。對(duì)此我們將會(huì)給予一定的協(xié) 調(diào)，調(diào)整。還有不少家長(zhǎng)提出能否將一輪志愿家教服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)期的開(kāi)展下去。志愿者、孩子、家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨合，但講不了多久， 又換成了下一個(gè)志愿者，又得花時(shí)間磨合。對(duì)于這個(gè)問(wèn)習(xí)題，我們需 要考慮多方面的因素，但相信不久這個(gè)問(wèn)習(xí)題會(huì)得到很好的解決。四、影響從整體上來(lái)說(shuō)這次志愿家教服務(wù)活動(dòng)在長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)影響很大。 很多 家長(zhǎng)表示愿意同我們建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。 這表明我們的工作和付出 的努力得到了極大的肯定。但不足之處是，很多家長(zhǎng)只知道我們是西北師范大學(xué)的

6、學(xué)生， 而 不知道具體是哪個(gè)學(xué)院的。希望以后我們的宣傳工作更加注重細(xì)節(jié)。（二）、輔讀學(xué)?；顒?dòng)為積極響應(yīng)“區(qū)域聯(lián)動(dòng)，大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”的號(hào)召，同時(shí)也為給志愿者提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在新學(xué)期我們又一次赴山字石社區(qū)蘭州城 關(guān)輔讀學(xué)校，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)智障兒童，用愛(ài)心搭建平臺(tái)，共享美好明天,走進(jìn)各年級(jí)智障兒童課堂的志愿服務(wù)活動(dòng)城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校是我院于xx 年建立了長(zhǎng)期志愿服務(wù)基地，長(zhǎng)期以來(lái)，我們堅(jiān)持不懈地開(kāi)展了以“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事”為主習(xí)題的志愿服務(wù)活動(dòng)。 山字石社區(qū)蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校在每周二、 周四下午將會(huì)有兩節(jié)活動(dòng)課， 我院青年志愿者分會(huì)利用此次機(jī)會(huì)走進(jìn)他們的課堂，受到了輔讀學(xué)校孩子們的熱烈歡迎，同時(shí)也使老師負(fù)擔(dān)稍輕，與我們共同學(xué)習(xí)共同交流。 我院志愿者參加此活動(dòng)也認(rèn)為此活動(dòng)能在幫助他人的同時(shí)凈滌自己的心靈，學(xué)會(huì)感恩。所以，我院青協(xié)將此次頗有意義的活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行了下去。至今我們已帶領(lǐng)數(shù)批志愿者加入到了為輔讀學(xué)校奉獻(xiàn)愛(ài)心進(jìn)課堂的活動(dòng)中來(lái)。 為智障兒童提供輔助教學(xué)工作的同時(shí)也為廣大志愿者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)取得了顯著的效果， 也得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。主要的活動(dòng)如下：1、志愿者的招募：為此次活動(dòng)