中學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.3 平行線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）魯教版五四制 學(xué)案_第1頁
中學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.3 平行線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）魯教版五四制 學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、 7.3 平行線的性質(zhì)第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過具體的問題情境，猜測并探究平行線的性質(zhì)。2.能運(yùn)用平行線的性質(zhì)，分析并解決簡單的問題?！緦W(xué)教過程】模塊一：1. 復(fù)習(xí)回憶：直線平行的條件是什么？ 2. 自主學(xué)習(xí)1：猜一猜：當(dāng)ab時，1和2相等嗎？你是怎樣做的？你能用自己的語言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？3.練習(xí)：見白板4. 自主學(xué)習(xí)2：如圖：a/b,那么2與3相等嗎？為什么? 你能用自己的語言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？5.練習(xí)：見白板6. 自主學(xué)習(xí)3：如圖,a/b,那么2與4有什么關(guān)系呢？為什么?你能用自己的語言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？7.知識回憶：平行線有哪些性質(zhì)？模塊二：請自主完成課本76頁77頁做一做的問

2、題要求：完成后，同桌之間互述每一步的理由?！菊n堂回憶】平行線有哪些性質(zhì)？【課堂檢測】根底題：圖見課本77頁習(xí)題1、21.如圖 ABCD，=45，D=C，那么 D= ，C= ， B= 。2.如圖 ABCD， CD EF， 1 = 2=60 ，那么 A= ，E= 。能力題1.如圖，直線ab，1 = 500, 求2，3，4的度數(shù)。 第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能流利說出兩直線平行的條件以及平行線的性質(zhì),并能用幾何語言進(jìn)展描述。2.通過模塊二的練習(xí)，能靈活運(yùn)用兩直線平行的條件和平行線的性質(zhì)解題。的練習(xí)，能綜合運(yùn)用知識點(diǎn)，從解題中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律。【學(xué)教過程】模塊一：請回憶直線平行的條件以及平行線的性質(zhì),并試著用幾何語言進(jìn)展描述。完成學(xué)習(xí)目標(biāo)一模塊二：完成學(xué)習(xí)目標(biāo)二1. 根底練習(xí)1共4題，題見白板2. 根底練習(xí)2共3題，題見白板模塊三：【課堂回憶】【課堂檢測】根底題：1.如圖, 假設(shè)3=4，那么 ；假設(shè)ABCD, 那么 = 。2.如圖，D=70，C= 110,1=69，那么B= 。能力題：3. 如圖，ABCD，1=30，2=90，那么3等于 4. 如圖，ABCD，BAE=135,AED =80，EDC的度數(shù) 第1題

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