20184浙江高考通用技術(shù)學(xué)考部分和答案手打

1、姓名班級學(xué)號【2018.4浙江】第二部分通用技術(shù)學(xué)考部分（35分）一、選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分） 1如圖所示是一款醫(yī)學(xué)影像智能閱片機(jī)器人，能讀取病人的醫(yī)學(xué)影像，快速準(zhǔn)確地診斷疾病。下列說法中，不恰當(dāng)?shù)氖?【A】A能快速準(zhǔn)確地診斷疾病，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性 B能夠自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性 C能替代醫(yī)生閱片，減輕醫(yī)生的工作強(qiáng)度，體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用 D可以提升基層醫(yī)院的診斷水平，體現(xiàn)了技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的重要作用 2淺色的鞋穿久了會發(fā)黃。試驗(yàn)時(shí)將淺色的鞋放在耐黃變測試儀中（如圖所示），

2、溫度調(diào)到 50左右，并用強(qiáng)光長時(shí)間不間斷地照射，以快速檢測鞋的發(fā)黃情況。該試驗(yàn)的方法屬于 【B】A模擬試驗(yàn)法 B強(qiáng)化試驗(yàn)法 C優(yōu)選試驗(yàn)法 D虛擬試驗(yàn)法 3小明構(gòu)思了下列懸吊式抓取機(jī)構(gòu)的方案，其中在力 F 作用下，不能將工件夾緊的是【C】A B C D4如圖所示是一款可折疊的嬰兒床。下列對嬰兒床的評價(jià)中，不正確的是 【D】A無尖棱凸角，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo) B可快速地展開和收攏，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo) C可折疊，便于攜帶，符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則 D整體采用圓形結(jié)構(gòu)，符合設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則 請根據(jù)下圖（第 56 題圖）完成 56 題。5圖中漏標(biāo)的尺寸共有 【C】A1 處 B2 處 C3 處 D4

3、 處 6 通用技術(shù)實(shí)踐課上，小明用 6mm 鋼板加工該零件，下列工具中不需要的是【A】7如圖所示是套筒的鑄造工藝示意圖。根據(jù)零件圖制作砂芯和砂型，然后將砂芯裝入砂型中，合箱后形成鑄型，再把熔煉的鐵水澆注到鑄型中，冷卻后取出鑄件，清理鑄件得到毛坯。下列流程中不能用于套筒鑄造的是 【C】8. 如圖所示，施工人員轉(zhuǎn)動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)，卷揚(yáng)機(jī)通過鋼絲繩向上拉電線桿。圖示狀態(tài)，電線桿一端被拉起，力 F 作用在手柄上，搖臂與電線桿主要受力和變形的形式是 【D】A搖臂受壓、受彎，電線桿受彎 B搖臂受彎、受扭轉(zhuǎn)，電線桿受拉 C搖臂受壓、受扭轉(zhuǎn)，電線桿受拉 D搖臂受彎、受扭轉(zhuǎn)，電線桿受彎 9. 堪稱全球最長、創(chuàng)意最獨(dú)特的

4、港珠澳大橋，主體由橋梁、海底隧道和人工島組成。大橋的設(shè)計(jì)采取了一系列優(yōu)化措施，下列措施中，以提高大橋安全性為目標(biāo)的是 【D】A. 大橋在伶仃西航道和銅鼓航道段采用海底隧道方案，不影響通航 B. 設(shè)計(jì)了中華白海豚觀賞區(qū)和海上觀景平臺 C. 在珠澳人工島上設(shè)有大型停車場，以緩解澳門本島的交通壓力 D. 人工島周圍投放石頭形成斜坡，如果船太靠近就會擱淺 10. 下列關(guān)于控制系統(tǒng)的說法中，正確的是 【B】A有檢測傳感器的控制系統(tǒng)就是閉環(huán)控制系統(tǒng) B直接對被控對象進(jìn)行控制的裝置或元件稱為執(zhí)行器 C控制器發(fā)出的控制信號稱為控制量 D能引起被控量發(fā)生變化的因素都是干擾因素 二、非選擇題（本大題共 2 小題，

5、第 14 小題 6 分，第 15 小題 9 分，共 15 分） 14. 如圖所示是某企業(yè)生產(chǎn)的一款辦公座椅。請完成以下任務(wù)：（1） 設(shè)計(jì)時(shí)提出了以下要求，其中主要從環(huán)境角度考慮的是 B （在 A.座面、扶手和頭枕的高度可調(diào)節(jié)；B.靠背可折疊；C.座椅有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）； （2） 座面、扶手、頭枕可調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的 C 目標(biāo)（在 A.高效；B.安全；C.舒適中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）； （3） 確定座面高度 H1 的調(diào)節(jié)范圍時(shí)，主要考慮使用者站立時(shí) A 范圍（在 A.鞋底到膝蓋的尺寸；B.鞋底到臀部的尺寸中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）；

6、 （4） 圖中連接處采用的連接方式是 A（在 A.鉸連接；B.剛連接中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）； （5） 企業(yè)制造出樣品后進(jìn)行了試驗(yàn)，以下是其中的 4 個(gè)項(xiàng)目（施加力的位置和方向見圖）： 首先，將座椅放在試驗(yàn)臺上，限制五星腳的水平移動(dòng)，進(jìn)行 A、B 試驗(yàn)項(xiàng)目； A在座面的中間施加沖擊力； B在座面上放置定量的重物，并在靠背的中間施加推力。 然后，用壓板將五星腳固定在試驗(yàn)臺上，進(jìn)行 C、D 試驗(yàn)項(xiàng)目； C在靠背的中間施加推力； D在扶手的中間施加壓力。 試驗(yàn)中測試座椅穩(wěn)定性的項(xiàng)目是 B （在試驗(yàn)項(xiàng)目 AD 中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）； （6）若測試發(fā)現(xiàn)座椅的穩(wěn)定性不夠，合理的

7、改進(jìn)措施是 D （A.減小 H1；B.減小 H2；C.增大 W1；D.增大 W2 中選擇合適的選項(xiàng).將序號填入“”處）15. 小明是自行車騎行愛好者，他感到雨天或晚上外出騎行不方便，于是想設(shè)計(jì)一個(gè)裝置，可以把自行車支撐起來作為室內(nèi)健身器使用。如圖所示是他的自行車。請你幫助小明設(shè)計(jì)該裝置，設(shè)計(jì)要求如下： （1）能穩(wěn)定支撐自行車，后輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)自行車在原地保持不動(dòng)； （2）后輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)具有一定的阻力，以提高鍛煉效果； （3）結(jié)構(gòu)牢固可靠； （4）材料自選。 請根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)： （1）設(shè)計(jì)該裝置時(shí)，不屬于設(shè)計(jì)限制因素的是 A 、 E （在 A. 天氣情況；B. 自行車的尺寸；C. 可供選用的材料；D. 加工的方法； E. 每次騎行時(shí)間的長短中選擇合適的選項(xiàng)，將序號填入“”處）； （