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文檔簡介
1、數(shù)射線千教學(xué)目標:1. 能把千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上定位,定序。2. 能讀出數(shù)射線上字母所表示的數(shù)。3. 能正確找出一個數(shù)的鄰數(shù)。教學(xué)重、難點:將原有的知識遷移到千以內(nèi)數(shù)上。教學(xué)準備:多媒體或投影片,數(shù)射線。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動一、復(fù)習(xí)二、探究過程三、總結(jié)1. 出示百以內(nèi)的數(shù)射線師:大家還認識這個老朋友嗎?它叫什么名字?數(shù)射線。2. 在數(shù)射線上標數(shù)在數(shù)射線上標出20、45、10、150。3. 150無法在數(shù)射線上標出,我們應(yīng)該怎么辦?將數(shù)射線再延伸一些,寫出后面的數(shù)。4. 提醒課題百以內(nèi)數(shù)射線延伸成千以內(nèi)數(shù)射線,今天我們就要根據(jù)千以內(nèi)的數(shù)射線來學(xué)本領(lǐng)。師:現(xiàn)在能把150標出來嗎?誰愿意試一試?
2、1. 出示數(shù)射線:0-6001觀察每大格表示幾?1002每小格呢?103平均分成了幾份?每份表示幾呢?2. 任意標,學(xué)生讀數(shù):200、350、500、503. 書主題圖1仔細觀察,每大格表示幾?每小格呢?2剛剛是教師在數(shù)射線上做標記,你們讀數(shù),如果給你們一個數(shù),你能在數(shù)射線上標一標嗎?3練習(xí):書第1題。4看書第3題,在這條數(shù)射線上你觀察到了什么?每大格,每小格表示什么?為什么a表示106呢?5用你觀察到的這一規(guī)律把其它字母所表示的數(shù)補充完整。6校對,說說為什么用這個數(shù)來表示,用自己所填的數(shù)排列大小。4. 找中點1觀察第3題。2共有幾大格,中點在哪兒?你是怎么找的?3100和160的中點呢?41
3、50和190的中點呢?5小結(jié):怎樣找尋兩個數(shù)的中點?6數(shù)射線長了,你是否也能按這個規(guī)律找兩數(shù)之間的中點呢?5. 按規(guī)律填數(shù)1出示:150、151、152261,中間這些數(shù)被小馬虎擦掉了。2這些數(shù)有什么特點?能不能用你找到的規(guī)律繼續(xù)往下數(shù),一直數(shù)到結(jié)尾這個數(shù)261?3100、95、9050觀察有什么規(guī)律,按這一規(guī)律自己數(shù)數(shù),一直數(shù)到終點數(shù)。4做書上相應(yīng)題,按找到的規(guī)律數(shù)給對方聽。6. 找鄰數(shù)A 1你家住在幾零幾?2能不能告訴大家,你家鄰居的門牌是什么?板書:301、302、303 +1 0 -13我們可以說301、303就是302的鄰居,但,如把302看作一個數(shù),那么301、303就是它的鄰數(shù),也就是相鄰的數(shù)。B 下面我們就來找鄰數(shù)。1349、350、
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